將綜合材料繪畫引入高中美術教學的思考

吳超

摘 要：材料的質感以及它代表的社會含義極大地豐富了藝術作品的表現力。尤其在杜尚之后，裝置，影像，行為等藝術新媒介大大地豐富了藝術的表現形式。在現當代藝術領域，幾塊石頭，一堆破爛都可以以藝術的名義登堂入室，開啟了現成品藝術的先河。基于此，對材料的研究和考察應運而生。材料（不僅是繪畫）的應用大大拓寬了藝術的表現能力，豐富了視覺藝術語言傳達系統，使單一的藝木概念變得更具廣度和可能性，對于高中美術教學創新有著深刻的啟示。

關鍵詞：綜合材料繪畫，高中美術，創新，思考

中圖分類號：G633.955 ? ? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1992-7711（2020）03-045-1

隨著時代的發展，美術教學當中也隨之出現了獨有的新型畫法——綜合材料繪畫。中學美術教學中綜合材料的應用，不僅可以不斷地提升中學生靈活運用綜合材料的意識，還能夠讓中學生深刻認識到綜合材料對于美術課堂教學的重要性，更使得美術課堂氛圍和諧融洽。傳統繪畫模式只用紙筆繪畫方式去創作，而應用綜合材料的藝術創作則可以根據自己的喜好去自由搭配和融合，制作出意義非凡的作品。通過對綜合材料在美術教學的應用研究，可以改變美術課堂上學生繪畫簡單、色彩不豐富的現象，為學生提供一個自由展望無拘無束的創作平臺，以提升學生的創作興趣和實踐能力。

一、綜合材料繪畫的定義與特點

1.什么是綜合材料繪畫？綜合材料繪畫，是指現代繪畫中那些非傳統材料的繪畫方式。比如畫面上粘貼報紙、麻袋、沙子、玻璃，或者在畫面上粘一些羽毛等物體等相對于傳統繪畫的另一種藝術創作形式。運用綜合材料進行高中美術教學，能夠幫助高中生提高對于事物的觀察能力、思維能力和表現自信。同時，由于綜合材料的復雜性，運用綜合材料進行制作，也是在某種程度上對于學生的眼、腦、手協調性的鍛煉。材料基礎是現代設計繪畫的基本課程，對于塑造學生的藝術思維與表現自信的有著難以替代的重要作用。

2. 綜合材料繪畫具有創新性。運用綜合材料進行繪畫不同于傳統的繪畫形式，其形式豐富，操作簡單，創作意識深厚，同時創作者的體驗感強。這些特點都使得綜合材料繪畫對于青少年極具吸引力。近年來，高考美術教育逐漸開始往創新方面發展，這也是讓孩子們不斷與社會接軌的另一種方式。如果一直沿襲繼承前輩的傳統的繪畫方式，無論怎樣，孩子都不會進步，也不會創新，只會逐漸衰敗。

3.綜合材料繪畫能激發學生思考。在教育中，高中生們會一步步進行思考，而不只是像在紙質畫面上傳統而機械的畫畫，在不斷思考和探求的過程中，高中生們進步的不僅是畫技，另一方面，在思想上，知識上，也會隨著不斷地思考而變化。融合在一起對與綜合材料的應用，孩子們不懂的會去了解相關知識，在尋求材料的特異性與如何設計的思考中，也無形之中與現代社會接軌。不僅僅是對于線條的粗細，光線的明暗變化。而是材料的粗細對比，疏密對比，黑白對比，柔和的材料與剛硬材料的對比。

二、綜合材料繪畫發展的利弊

對于綜合材料發展的利弊關系，首先來談談綜合材料存在的弊端。對于高中美術教育方面，高中生的思維是開拓了，但對于繪畫方面卻不如純藝術繪畫那樣有著扎實的技巧與沉靜下來的心思，復雜的綜合材料會讓孩子眼花繚亂，無從下手，無法像畫傳統繪畫那樣有著可以沉靜下來畫畫的一顆心。而是隨著現代科技的不斷變化心思不斷開始浮躁起來。當然，這并不是絕對的，只是部分而已。這個時候老師與家長就要注意孩子的心理變化，如果因為長時間的接觸綜合材料繪畫內心變得浮躁，扭曲，獨特的怪異等，家長和老師都要注意到孩子的這一變化并且及時的做心里工作教育。

我們再來談談綜合材料的優勢。綜合材料對于高中生的啟蒙問題，這是必然的。傳統繪畫是有局限性的，而綜合材料與繪畫帶有很強的創新性，可以激發孩子對藝術的興趣，另一方面，激發孩子的藝術細胞，每個孩子都是天生的藝術家，在于你怎么激發他的大腦。對于現代社會的接軌問題，也可以讓孩子更好的了解到現代社會的先進，提早的進行教育，讓孩子認識世界，認識社會科技。

三、綜合材料繪畫是時代發展的必然趨勢

相較于現代社會，綜合材料繪畫不是一個比較小眾且不被大眾接受的藝術。相反的，大眾都很重視這一藝術形式并且在很多方面都有了普及。在大街小巷，一些餐廳為了彰顯自家餐廳的獨特風格就會掛一些有趣的綜合材料繪畫來顯得獨特而有情調。綜合材料繪畫不是一個畫種而是一種形態，確切的講，它是中國美術整體格局中架上藝術的當代藝術表現平臺。我們知道歐洲上世紀中葉以來畫種的邊界就開始模糊了，這是架上藝術發展的必然趨勢。

綜合材料繪畫在藝術的更高形式展現中，不斷體現了人類智慧的進步，人類在不斷發展，它已經是更高于藝術的發展形勢。如果說藝術繪畫是人們表達情感，傳遞情感的媒介，那么綜合材料藝術相較于繪畫藝術便是一個實現自我價值，更上升一個空間的實現自我的表達方式，更多的是自由。從文藝復興開始繪畫達到一個空前的改變，那樣的藝術便很少再有集體的進步，那是人類智慧的改變，通過歷史不斷地進步，不斷地蛻變的一個過程。從抽象主義，達達主義等開始由具象到抽象，局限于一張紙的繪畫已經限制了人們的想象力，于是，開始從二維到三維的改變。綜合材料繪畫，它的美感，它的迷人之處也就在于它很少預設作品最終的效果，也預設不了，與傳統繪畫、油畫是完全不一樣的。從這點來講，它具備當代藝術的性質，甚至是主要或者全部的性質。所以綜合材料繪畫應該會漸漸地走入所有的當代藝術表現的樣態中。

綜合材料與繪畫是時代發展的必然趨勢，是體現人類不斷進步的一種藝術形式，更是與現代科技接軌的一種形式。它的使用，對于高中美術課程的創新、學生思維的開拓、藝術共情的培養有著特殊而積極的作用。

[參考文獻]

[1]左志丹.處處皆精彩——綜合材料基本技法[M].重慶：西南師范大學出版社，2017.

[2]（西班牙）塔皮埃斯.李黎陽譯.塔皮埃斯論藝[M].北京：人民美術出版社， 2002.

（作者單位：揚州市江都區第一中學，江蘇 揚州225000）