淺談大學生足球裁判能力的培養

【摘?要】眾所周知我國的足球運動近幾年來發展速度越來越較快，全國各地大學生四級聯賽、中小學生、以及成人和老年人的足球比賽在我國普遍進行。但裁判水平卻不理想，一方面，沒有良好的實踐機會，沒有得到足夠的鍛煉。另一方面，在學習裁判過程中存在一些小細節沒有掌握，如在實踐過程中最基本的選位等。最后在加強裁判隊伍建設必須抓好裁判員的普及在理論和實踐結合的基礎下進行提高。足球裁判能力的培養要從學生的個人因素出發，興趣、思想素質、智力水平、思維判斷、身體素質、專業素質和心理素質，其他因素，比如：豐富的師資力量、良好的學習場所等來進行培養。

【關鍵詞】大學生;足球裁判;裁判能力;培養方法

前言：

足球專業的學生，受過專業教育和訓練，足球基礎理論知識相對良好，有一定的足球運動實踐能力，對新信息吸收消化比較快，這使他們在從事足球裁判工作有著一定的基礎和優越條件。但有一部分學生的裁判能力培養還存在一些問題，如授課時數不足、實踐機會較少的問題，這導致學生的裁判天賦很難得到充分的發揮，執裁能力得不到相應的提高，從而嚴重的影響了他們裁判能力的提升。

1.學生自主學習的重要性

眾所周知，興趣是個人最好的老師，針對學生的自覺性的重要性，在興趣愛好的基礎上再通過努力達到的效果是不一樣的，但在現實生活中，能夠自覺參與學習的學生寥寥無幾，這嚴重的阻礙了他們的裁判能力的提高。針對這方面的問題，因采取有效的措施去提高學生的積極性，被動學習與主動學習的效果十分明顯，所以應該激發學生的學習興趣是必要的，然而讓其在比賽中讓學生體會到成功的自豪感，多給學生鼓勵，在學習的過程中不段提升自己。

2.學生對裁判理論知識的學習

在足球裁判工作學習過程中，學生們必須掌握豐富的科學知識，擁有健康的體魄還要有良好的道德修養。在足球裁判的執裁能力培養過程中必須重視思想道德的培養。與此同時，在足球裁判工作中必須掌握正確的裁判理論知識，沒有正確的理論指導最終結果必然得不到肯定。所以說我們在實踐過程中需要正確的理論指導，這有助于我們更好更快的達到最終目的。對裁判理論知識的重視程度還不夠，這導致了學生們在執裁過程中會出現一些問題;如自信心不夠，誤判錯誤的情況等。尤其在比賽過程中出現的臨時情況不能及時處理。學生們在理論知識方面的提高更有利于正確的理論指導進而有機會提高的實踐能力的保障，因此對理論知識方面必須加以重視。

3.裁判實踐的重要性

首先，實踐是認識的來源。實踐為認識的產生提出了需要。其次，實踐是認識的發展動力，為認識發展提供條件。實踐是認識的目的。可知在學習足球裁判中“實踐”的重要性，只有一次次的去嘗試，去體會，去積累經驗，才能不段的提高自己的裁判能力。大部分的學生沒有得到足夠的實踐機會，只有大量的實踐才能掌握比賽的大概流程，在比賽過程中出現的一些小問題能夠合理解決以保證比賽的順利進行。同時以鼓勵的方式讓學生們去勇敢實踐，總結每次在實踐中出現的問題，下來進行思考加以提高。實踐能夠直接的提高我們注意力、判斷能力、心理素質等，與此同時積累一些必要的經驗。

4.身體素質訓練的重要性

眾所周知足球比賽是一項非常激烈的劇烈運動對人體素質要求較高，如速度、耐力、力量、柔韌和協調性等方面要求都很高，足球裁判員只有具備這些基本能力，才能在比賽過程中合理的跑位、選位等才能及時準確的判罰，尤其在耐力方面要求很高，耐力是最基本的要求，裁判員擁有良好的耐力才能跟緊球員以便于清楚的觀察到每一個細節，保證在比賽中減少誤判漏判的情況，才能保證裁判工作的質量。在校期間僅靠上課的時間來進行訓練是肯定不夠的，而在課余時間都是學生們的自主鍛煉，沒有計劃，沒有組織的進行訓練導致了提高身體素質的有效性較低。我們知道足球比賽是一項非常激烈的劇烈運動對人體素質要求較高，尤其在耐力方面要求很高，耐力是最基本的要求，裁判員擁有良好的耐力才能跟緊球員以便于清楚的觀察到每一個細節，保證在比賽中減少誤判漏判的情況，才能保證裁判工作的質量。因此學生們應該建立一個整齊的隊伍同時規定好一個有效的，有組織的訓練計劃，更好的提高自身的身體素質，良好的身體素質是保障順利完成每場的足球比賽的重要前提。

5.結束語

學生對足球裁判的興趣是激發他們對裁判能力提升的重要前提，學習效率高低直接影響著執裁水平的提高。學生們對裁判法的理論知識了解太少，不關注更新過程，導致思想保守沒有正確的理論指導，學生對裁判理論知識的重視程度導致在執裁過程中對一些臨時情況不能果斷的做出判罰。在執裁過程中會出現猶豫不決，優柔寡斷的表現，這些狀況都是對裁判法理論知識的不熟悉而導致的。在校期間大部分學生沒有得到足夠的實踐機會，對環境人員都不熟悉導致他們幾乎沒有得到足夠的實踐機會，沒有合適的場所環境給他們更好的實踐鍛煉，從而導致了他們對比賽過程的基本問題不能解決，缺乏實際經驗。

1.加強學生對足球裁判法的理論知識的掌握：第一，圖書館提供豐富的足球裁判法資料，讓學生隨時能了解到相關的信息。第二，建立一個QQ或微信群讓群主每周在群里提供一些關于足球裁判法的理論知識文檔或者一些比賽錄像同時關注最新裁判法以保證正確的理論指導。第三，要求學生每周必須復習一次足球裁判法的理論知識。

2.多舉行比賽讓學生都擁有實踐的機會：第一，在校可以多開展一些比賽讓學生們充分得到實踐鍛煉的機會。第二，同時在周末期間可以約一些友誼比賽來鞏固實踐。第三，老師可以帶部分學生出去做一些足球裁判工作在社會中得到實踐。多參加足球比賽裁判工作積累經驗，

3.提高學生自身的身體素質：第一，讓學生們全面了解到身體素質的重要性，采用不同的手段讓學生在速度、耐力、柔韌和協調性等全面進行訓練提高。第二，對耐力素質和速度素質進行特殊訓練，不斷提高足球裁判員的跟球與選位能力，能夠準確及時的做出判罰，減少漏判錯判的情況。第三，建立一個整齊的隊伍同時規定好一個有效的，有組織的訓練計劃，由老師或學生帶領更好的提高自身的身體素質

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作者簡介：

趙茂鑫，男，碩士，研究方向：體育教育訓練學。

（作者單位：貴州師范大學）