張緒芳
【摘要】以甘肅省白銀市白銀區為例,從校外活動項目的分布情況、校外活動的開展條件、校外活動的舉辦形式和校外活動的評價方式四個方面,分析了當前青少年校外活動項目的舉辦狀況,以便為校外活動舉辦的改進提供借鑒。
【關鍵詞】甘肅省 青少年 校外活動
一、調查對象與方法
甘肅省白銀市白銀區位于教育事業相對比較落后的西部地區,但白銀區青少年校外活動項目比較活躍。近年來,以青少年活動中心為代表的機構,為白銀區提供了多樣化的校外活動選擇,積累了豐富的校外活動舉辦實踐經驗。本次調查以白銀區青少年活動中心、街道社區以及相關組織機構為調查對象,共搜集到248個活動項目的資料,其中包含了項目具體的方案、舉辦情況以及活動后的總結報告等資料,筆者基于這些資料,從中抽取活動舉辦地點、面向群體、所屬學科、舉辦場地、活動組織者與參與者、活動形式以及活動評價方式等信息,從多個方面全面分析白銀區青少年校外活動項目的舉辦情況,以掌握白銀區校外活動的問題及其問題。
二、調查結果
(一)校外活動項目的分布情況
1.地區分布。白銀區下轄5街道3鎮2鄉,各地由于社會經濟以及教育事業的發展水平存在較大差異,導致其青少年校外活動項目數量也存在比較明顯的差距。從各街道和鄉鎮的地理位置分布來看,5個街道位于白銀市區,4個鄉鎮位于郊區,市區的青少年校外活動項目數量比重占到了76%,而郊區的比重僅僅只有24%,二者差距十分大。……