“雙高計(jì)劃”背景下高職管理水平提升的途徑

劉 戈

（廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 質(zhì)量管理辦公室，廣東 廣州 510430）

2019 年3 月，教育部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱“雙高計(jì)劃”），文件明確把“提升學(xué)校治理水平”作為重要建設(shè)內(nèi)容。如何通過(guò)提升管理水平，實(shí)現(xiàn)高職院校管理現(xiàn)代化，推動(dòng)高職院校向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變，是高職院校今后的重要工作。

一、高職院校管理工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）制度體系有待完善

目前，各高職院校都制定了各種各樣的制度，推動(dòng)了學(xué)校規(guī)范化管理水平的提升。但是，從開(kāi)展的情況來(lái)看，很多制度不能根據(jù)上級(jí)政策的變動(dòng)進(jìn)行及時(shí)修訂；同時(shí)，針對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的教育方針政策，學(xué)校未能根據(jù)新情況、新要求及時(shí)制定相應(yīng)的規(guī)章制度。

（二）合作機(jī)制尚需健全

目前，各高職院校與行業(yè)企業(yè)開(kāi)展了形式多樣的合作，但合作更多是以學(xué)校為主要推動(dòng)者，行業(yè)企業(yè)是被動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)；同時(shí)，第三方評(píng)價(jià)與社會(huì)監(jiān)督機(jī)制未能夠深入開(kāi)展。各高職院校多聘請(qǐng)第三方公司對(duì)人才質(zhì)量進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)價(jià)，其他社會(huì)主體如專家、企業(yè)、校友、家長(zhǎng)很少真正參與進(jìn)來(lái)。

（三）管理模式亟待優(yōu)化

各高職院校根據(jù)需要設(shè)置了各種各樣的職能機(jī)構(gòu)，種類齊全，表面看起來(lái)各機(jī)構(gòu)部門職能明確，但是實(shí)際運(yùn)作起來(lái)管理效能不高，機(jī)構(gòu)臃腫，更容易出現(xiàn)互相扯皮推諉的情況。同時(shí)，如何深化管理模式改革，進(jìn)一步推動(dòng)人、財(cái)、物等管理權(quán)限向教學(xué)機(jī)構(gòu)下移，下沉主體責(zé)任，也是高職院校急需解決的難題?！?br>