提升高校學報服務院校教育教學能力的思考

王薇

[摘 要]院校學報是由高等院校主辦，面向高等教育教學改革和發展、服務全體師生的綜合學術期刊。隨著高等教育教學的改革，學報需要結合高校教育理念，傳播先進思想，發揮媒體傳播、推廣的功能，使社會不斷了解高等教育的教學成果，為高等院校擴大影響力奠定基礎。高等院校學報要樹立服務學校、服務社會、以人為本的意識，發揮學報在教育改革中的作用，推進院校教育教學的創新。

[關鍵詞]學報服務;院校教育;教學改革

[作者簡介]王 薇（1988—），女，江西南昌人，編輯，研究方向：編輯出版。

[中圖分類號] G640[文獻標識碼] A[文章編號] 1674-9324（2020）46-0-02[收稿日期] 2020-10-02

一、引言

學報具有記錄院校教育發展歷程，研究院校學術活動和教育教學的特點。學報依托學校的專業優勢，發表具有教育意義的論文，反映教育新思潮、新觀點以及新資料，努力發揮學術傳播、教育創新的作用，為院校的教育教學改革和創新提供載體和平臺。如何開發學報的學術價值，在追求學報學術品位的同時，促進高校教育教學活動的發展，是目前高校急需解決的難題。

二、高校學報的特點

（一）政治性

學報需要堅持黨的領導，堅持正確的輿論導向，提升高校黨組織的影響力，發揮政治導向的引領功能。當前大學生受社會環境和互聯網的影響，功利化思想嚴重，高校思想政治教育需要學報的參與。高校可以利用學報搭建輿論平臺，將黨的重要教育方針、教育政策、現代教育理念有機融入校報中。學生可以通過閱讀學報接受先進的思想政治教育，明確政治立場，提升政治敏感度。

（二）真實性

真實性不僅是高校學報的特征，也是新聞的基本屬性[1]。高校學報的文章也需要遵循真實的原則，正確記錄高校學術研究成果，避免憑空捏造，有意夸大。在學報編輯制作過程中，編輯人員需要選取高校學術研究事例中最具有特色的內容，將其凝煉成短小、具有可讀性的專欄，使文章有鮮明的觀點，嚴謹的事實，提升其閱讀價值。

（三）時代性

學報文章的標題需要具有吸引力，才能引起讀者共鳴。高校具有人才培養的功能，學報需要在有限的版面中將人才培養的最新途徑、人才培養成果、培養觀念等表達出來。社會服務和文化傳承也是高校辦學的重要功能，高校可以結合辦學歷程、傳統活動，優秀文化，豐富高校師生和社會群體的精神世界。網絡時代高校學報也需要結合社會經濟形勢的變化，大膽運用網絡語言，使之富有時代氣息。還可以與時下熱門APP有機結合，通過綁定推廣信息，推廣高校學術成果。

三、高校學報的教育功能

（一）學術交流功能

高校學報是高校開展學術交流的重要渠道，學報通過反映高校的教學水平、辦學特色，向社會傳遞高校的學術信息，將學術思想、學術研究成果、教學方式傳輸給社會，擴大高校的影響力。同時，高校師生可以通過學報的信息了解和掌握教學理念、各專業的學術特色和社會作用，明確社會對專業的人才要求，結合社會需求調整教學模式和學習方式。學報還可以將高校的教學制度、學科改革情況、發展歷程等記錄下來，幫助師生理解、運用此類信息，促進自我發展。

（二）培養人才功能

高校學報對培養人才發揮著重要作用[2]。學報是高校自主創立的期刊，教師可以應用學報調整教學方向，結合社會需求，幫助學生做好職業發展規劃。學報在制作中，結合高校教師的教學創新形式，提升學報的獨特價值。目前多數高校已開設研究生教育，學報可以為其提供優質的學習和交流平臺，讓廣大師生利用學報組織優秀教學活動，發表學術論文，借鑒國內外先進的學術觀念，調整研究方向。

（三）提升教學水平功能

知識經濟的發展亟待專業能力強、思想素質高的創新性人才。高校學報可以從高校教育的角度出發，幫助教師提高科研質量，指導教師提升論文寫作水平。目前高校的審稿專家大多是各自領域中具有較高學術造詣的教學人員，前沿的學術動態、最新的教育教學信息都會呈現在學報中，教師和學生在閱讀學報的同時，可以反省自身的不足之處，樹立科學的學術研究態度。

（四）推動學科建設功能

與其他科技期刊，高校學報的服務對象是高等院校的教育和科研，具有促進高校利用學科優勢，發揮學科特色，建設優秀學科的功能。同時可以利用學報專欄，對各專業提出改進意見，充分考慮學科與社會需求的融合度，引導學科縱向發展，不斷拓展學科的覆蓋面，增強各學科的競爭力，做到與時俱進，健康發展。

四、學報服務高校教育教學的途徑

（一）專業的學報編輯

高校可以根據學報特色，以培養人才為中心，在學報中開設教學、科研、社會服務三個板塊，設置研究專欄，為教師教學成果和學術研究成果提供展示平臺。圍繞精品課程、校本教材、創新創業等主題，關注高校的專業建設[3]。學報編輯可以主動約稿，發揮教師的學術優勢，結合辦刊理念、辦刊宗旨等引導教師開展學術研究，突破傳統局限性，通過論文展示教學成果，傳播優秀思想。同時利用數據資源庫、圖書館等，搜集學術熱點信息，提升稿件質量。可以在文章中穿插圖片、二維碼等，利用動態的形式展示學校的專業特色、校園氛圍。還可以開辟人物專欄，對優秀教師、教學研究代表等進行宣傳，增加學報的信息容量，將高校的教學理論、管理方式以及校園信息等展示給社會。

（二）充分結合時代特色

高校學報要堅持黨的正確領導，結合讀者興趣，利用社會熱點話題、高校前沿信息等傳播時代思想，提升校報的親和力。學報要具有教育特色內容，貼近高校師生的實際生活，除科研、學科建設等話題之外，還要結合校園熱點話題，例如就業求職、教學動態等，了解師生的日常生活和學習，進行有深度、有力量的報道，引起讀者的情感共鳴。

（三）增加信息技術手段

高校需要突破傳統的辦刊思路，利用數字化網絡推出電子版學報，利用師生喜愛的互聯網交流平臺，提升學報的影響力和閱讀量。要圍繞為學科建設服務的宗旨，統一制定電子出版格式標準，結合紙質版學報的內容，將電子版內容逐步向專業化、精細化發展，突破傳統紙質版學報的閱讀時間限制、空間限制，降低閱讀成本。利用數字出版市場，實現高校資源的共享和整合;結合其他院校的科研動態，滿足讀者的心理;要有針對性的選題，發展學報專欄，制定特色化電子版專欄，擴大讀者范圍;加強高校之間的互動交流，提升高校的辦學特色和辦學質量。

五、結束語

總而言之，學報是高校展示教育改革成果的平臺，也是發現和培養學術人才的重要途徑。學報既可以推動高校的教學改革，又可以利用教學改革形成學報特色，創新高校教育教學理論。編輯人員需要高度重視學報和教育教學改革的相互作用，以現代化眼光、現代化手段提升高校學報的專業性和特色性，充分發揮學報的作用，提升高校教學質量，推動教育事業長足發展。

參考文獻

[1]熊偉.構建高校學報面向特定優勢學科的全服務鏈[J].中國科技期刊研究，2019，30（02）：105-110.

[2]王詠梅.網絡數字化時代高校學報編輯素質的提高[J].機電兵船檔案，2019（03）：75-77.

[3]鄭小虎，何莉.“雙一流”建設中高校學報特色欄目的功能與創建[J].安徽工業大學學報（社會科學版），2019，36（01）：112-114.

Abstract： College journal is a comprehensive academic journal sponsored by colleges and universities， facing the reform and development of higher education teaching and serving all teachers and students. With the reform of higher education teaching， journals need to combine the educational concept of colleges and universities， spread advanced ideas， play the function of media communication and promotion， make the society understand the teaching achievements of higher education， and lay the foundation for colleges and universities to expand their influence. At present， journals of colleges and universities need to focus on the consciousness of serving schools， society and people， give play to the role of journals in education reform， and promote the innovation of education and teaching in colleges and universities. This paper briefly discusses the development of college journals and their role in promoting higher education teaching reform.

Key words： journal service; college education; teaching reform