大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)培育研究

摘? 要：網(wǎng)絡(luò)在帶來諸多便利的同時(shí)，也帶來了很多弊端。從一些調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看出，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)偏差行為，消極情緒的誘因中占一定的比重。可見，提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，對(duì)高等院校大學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展是迫在眉睫的。經(jīng)過對(duì)高等院校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)的調(diào)查與分析，發(fā)現(xiàn)該群體網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)整體水平不高，存在各種問題。高等院校要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)培養(yǎng)，幫助大學(xué)生正確認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)、合理使用網(wǎng)絡(luò)，以抵制和降低不良和有害網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)大學(xué)生造成的負(fù)面影響和危害，促進(jìn)大學(xué)生自我健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生? 網(wǎng)絡(luò)文明? 素養(yǎng)? 調(diào)查? 培育? 對(duì)策

中圖分類號(hào)：G642? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1672-1578（2019）12-0037-02

1? ?目前高校網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)分析

伴隨社會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的告訴進(jìn)步，計(jì)算機(jī)、手機(jī)等虛擬終端以不可阻擋之勢(shì)走進(jìn)人們的生活，我們?cè)谙硎芷浔憷耐瑫r(shí)，也在面臨許多意想不到的誘惑、陷阱和困擾，我們當(dāng)中的有些人甚至深受其害難以自拔。如何做到享其萬利而不受一害的網(wǎng)民，值得每一個(gè)人思考和探究。

對(duì)大學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)可以作為一個(gè)工具為學(xué)習(xí)提供便利。如可在諸如搜狗、百度之類的搜索頁面上檢索到自己需要的知識(shí)，可以下載課堂作業(yè)、電子課件，還可以在論壇上和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诰€請(qǐng)教交流，觀看專家講座等。然而，因?yàn)榇髮W(xué)生處于還沒有成熟的樹立正確的人生觀價(jià)值觀，產(chǎn)生偏聽偏信，被帶入歧途，發(fā)表一些過激言論，網(wǎng)絡(luò)上信謠傳謠。也是由于自控能力不強(qiáng)，我們當(dāng)中的有些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，甚至被勒令退學(xué)。

1.1 目前大學(xué)綜合教育中缺少網(wǎng)絡(luò)文明制度的保障

網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才和走向社會(huì)需要掌握的基本素質(zhì)，伴隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、網(wǎng)絡(luò)的深度運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)不斷有我們加以拓展。從教育角度縱觀網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育必須提到終身教育的話題。高等院校是優(yōu)秀學(xué)子們得以深造的最佳場(chǎng)所，我們需要負(fù)起給與他們網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育的責(zé)任。在大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀定格之前，給與在今后的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用上正確的指導(dǎo)。

要想讓當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)中學(xué)會(huì)如何更好的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，持續(xù)給社會(huì)輸送更為優(yōu)秀的大學(xué)生，保證網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育持續(xù)長(zhǎng)久的延續(xù)下去，就需要教育體系上有適應(yīng)實(shí)惠發(fā)展的制度體系作為保障。但就目前調(diào)查而言，目前在高等院校的教育方案中，并未出現(xiàn)比較科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)的法律法規(guī)，以至于在高等院校中頻繁出現(xiàn)校園貸、校園傳銷、網(wǎng)絡(luò)賭博等事件，這些學(xué)生中存在的問題都是與目前教育不能與時(shí)俱進(jìn)地解決學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)之間矛盾有關(guān)。在高等院校課程設(shè)置方面需要加強(qiáng)如網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)類的設(shè)置以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急體系的建立，目前在很多高等院校都沒有實(shí)行相關(guān)制度。沒有網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)制度只會(huì)讓大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法真正運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)實(shí)的生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中，不利于在大學(xué)校園中長(zhǎng)久的營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。

1.2 需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐

網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)不光是大學(xué)生的一項(xiàng)素質(zhì)，更是一種多社會(huì)發(fā)展的意識(shí)和行為，甚至可把他詮釋為技能。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育主要是讓大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)言行適合社會(huì)的發(fā)展，從根本上減少因網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)而造成的弊端，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中，具備的利于社會(huì)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)。目前，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的更新，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用層面如果不能引起學(xué)校的足夠重視，在今后走向社會(huì)后會(huì)出現(xiàn)更大的麻煩。眼下大學(xué)生在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)上，出現(xiàn)了復(fù)雜和多變的弊端，首先是在大學(xué)生在查閱網(wǎng)絡(luò)信息是不能有效的辨別真?zhèn)?，自控自律能力不?qiáng)對(duì)個(gè)人和身邊的環(huán)境造成了一些不良影響。高等院校在給大學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育過程中，需要用現(xiàn)實(shí)發(fā)生在大學(xué)生中的網(wǎng)貸、傳銷等案例作用于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用的教育過程中，高等院校的老師們應(yīng)當(dāng)幫助大學(xué)生積極正面的接觸網(wǎng)絡(luò)上龐大信息，其次是要?jiǎng)訂T大學(xué)生學(xué)會(huì)在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)了解網(wǎng)絡(luò)信息的是怎樣傳播的，他有什么樣的優(yōu)缺點(diǎn)，以及網(wǎng)絡(luò)中的信息提供者為什么上傳信息，幫助大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)中積極總結(jié)別人的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)理智的使用網(wǎng)絡(luò)，讓自己有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的思想，以便網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)在大學(xué)教育中才能夠起到基礎(chǔ)的作用。

1.3 高等院校需要加強(qiáng)大學(xué)生的自控自律要求

針對(duì)大學(xué)生自控自律方面的網(wǎng)絡(luò)分析，絕大多數(shù)大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)伪鎰e能力并不是很高，網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育有待積極推廣。大學(xué)生普遍存在的問題有：沒有責(zé)任心，鑒別信息難;接觸網(wǎng)絡(luò)信息量大，有效利用網(wǎng)絡(luò)難是大學(xué)生們目前接觸網(wǎng)絡(luò)后的共性。部分同學(xué)心理發(fā)展因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的不良信息造成較大的偏向，進(jìn)而促使他們減少了對(duì)人生的規(guī)劃和陽光生活的向往，大量充斥在虛假的網(wǎng)絡(luò)世界中，造成他們性格和思想偏激，網(wǎng)絡(luò)犯罪和網(wǎng)絡(luò)道德頻發(fā)，所以，高等院校應(yīng)因材施教，在教學(xué)大綱添加大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育成分，使新時(shí)代的大學(xué)生成為社會(huì)文明使用網(wǎng)絡(luò)的代言人。

2? ?高校教育者應(yīng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)的有什么對(duì)策

2.1 根據(jù)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)現(xiàn)狀實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方案

思想引領(lǐng)行為，幫助大學(xué)生建立良好的網(wǎng)絡(luò)使用意識(shí)，改變?cè)械木W(wǎng)絡(luò)觀念是提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)水平的重要步驟。新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)倡導(dǎo)娛樂為主，并且?guī)в泻艽蟮睦孀非?，大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)的教育應(yīng)該從教育教學(xué)的模式上進(jìn)行改革，一要做到因材施教，根據(jù)每一個(gè)大學(xué)生的對(duì)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知不同，一部分網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)較高，自控自律也比較強(qiáng)，針對(duì)這些學(xué)生需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與激勵(lì)，讓他們也成為其他同學(xué)的榜樣;而對(duì)于其他網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)較差的同學(xué)，需要校老師幫助他們提升對(duì)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)利弊教育，幫助他們建立良好的生活追求，立足現(xiàn)實(shí)，脫離低級(jí)趣味在使用網(wǎng)絡(luò)中養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。二要加強(qiáng)課堂教育，面對(duì)復(fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)時(shí)，虛擬網(wǎng)絡(luò)已變成社會(huì)溝通交流、生活支付、情感留存等的重要手段，也是師生情感互動(dòng)、聯(lián)系的重要紐帶。三是要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生網(wǎng)絡(luò)主體原則，現(xiàn)在的大學(xué)生，思想活躍，討厭被約束，強(qiáng)調(diào)自由，不愿意接受別人的建議，對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育，要尊重他們的網(wǎng)絡(luò)主體，大學(xué)老師幫助學(xué)生主動(dòng)去了解網(wǎng)絡(luò)中意義，再通過教學(xué)討論，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)正確的觀點(diǎn)，最終去使用網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到提高網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)的目的。

2.2 通過不同形式鼓勵(lì)自我網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育

網(wǎng)絡(luò)成為調(diào)節(jié)生活、改善生活水平的工具，能將我們帶到更加廣闊的世界。通過網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，可以購(gòu)買任何想買的商品：國(guó)內(nèi)的國(guó)外的，應(yīng)有盡有。通過網(wǎng)絡(luò)交友，可以結(jié)交到任何層次的人，專家學(xué)者、微博大V，明星大咖，都可以發(fā)個(gè)私信交流請(qǐng)教，有的甚至成為我們的良師益友。學(xué)習(xí)累了，在線看電影、聽歌、打游戲，生活豐富多彩，樂趣無窮。

大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育的主體就是大學(xué)生，在接受教育后，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、自控自律行為良好網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)等。大學(xué)生要養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)的法治意識(shí)和提高自身網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德底線，做到知法守法。

2.3 高等院校要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，營(yíng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)對(duì)于所有人都是一個(gè)虛擬世界，尤其是大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度更要理性、謹(jǐn)慎，不要在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我。我以為，高校教師做一個(gè)好網(wǎng)民的榜樣更是努力提高自身網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，教育每個(gè)同學(xué)都要自覺學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明行為準(zhǔn)則和規(guī)范，提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)守法意識(shí)，主動(dòng)自覺地傳播正能量，抵制低級(jí)趣味信息。

高等院校要嚴(yán)抓校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控，網(wǎng)絡(luò)管理并入到現(xiàn)實(shí)校園生活中，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范運(yùn)行。規(guī)范學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，根據(jù)學(xué)校學(xué)生的基本情況，對(duì)現(xiàn)存的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用制度進(jìn)行修改。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督與管理，需要將校園動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)新聞的發(fā)布納入管理范圍，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中不良信息和欺詐等行為，進(jìn)行過濾和屏蔽，切斷網(wǎng)絡(luò)貸款、賭博的途徑。鼓勵(lì)師生監(jiān)督，共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。除此之外，還要健全大學(xué)生的信用機(jī)制，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用誠(chéng)信教育，宣傳網(wǎng)絡(luò)信用的好處，全校師生共同參與，共同凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使大學(xué)生安全觸網(wǎng)、文明用網(wǎng)、健康上網(wǎng)。

3? ?結(jié)語

大學(xué)生成為一個(gè)好網(wǎng)民，既要有決心，也要有行動(dòng)。我們通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、交流，但不過份依賴，不失去思考能力、分辨能力和創(chuàng)新能力。查找的資料僅僅是輔助學(xué)習(xí)資料，真正的作業(yè)還需要用心完成。我們通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交認(rèn)識(shí)朋友，但并不排斥現(xiàn)實(shí)生活中和朋友聚會(huì)聊天。我們永遠(yuǎn)更加享受和同學(xué)、老師、朋友打成一片的親密感。合理安排學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間，打游戲，但并不癡迷，做一個(gè)人生態(tài)度積極的網(wǎng)民，而不是昏天暗地、無所事事的網(wǎng)蟲。

根據(jù)新時(shí)代校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的趨勢(shì)看，大學(xué)生應(yīng)該具備良好的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)必將會(huì)成為今后信息時(shí)代人們基本素質(zhì)要求。如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為龐大信息和社會(huì)發(fā)展的代名詞，也深入融合到大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作等方面，影響著大學(xué)生們的心智發(fā)展和成長(zhǎng)成才。提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)水平是一項(xiàng)擺在高校乃至社會(huì)的重要課題，全社會(huì)應(yīng)該足夠重視，結(jié)合大學(xué)生的自身特點(diǎn)、成長(zhǎng)階段和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的規(guī)律，建立師生共同參與的網(wǎng)絡(luò)管理模式，建立良好的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境，才能從本質(zhì)上提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)的水平有利于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

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作者簡(jiǎn)介：劉憲鋒（1982-），男，漢族，山東省萊蕪市人，學(xué)士學(xué)位，講師，研究方向：大學(xué)生教育管理。