重慶區域經濟背景下我校法語專業發展方向及人才培養特色研究

汪越騏

【摘 要】我校法語專業人才的培養必須跟上時代發展的步伐，以培養對接重慶區域經濟特點的復合型外語專業人才為目標。為了實現這個目標，本文具體從培養模式和課程設置兩個方面進行研究，進而提出相關建議和對策。

【關鍵詞】培養模式;課程設置;特色研究

一、引言

外向型經濟發展需求的重慶外語類人才承擔的是將科學原理和知識轉化為應用于重慶社會實際生產等實踐領域的開發、組織、管理、工程、服務、指導等高層次專門任務。由此可見，其人才培養的主要價值主要是對知識的綜合應用和集成轉化。因此，致力于學生具有扎實適用面寬的知識結構、具有較強實踐應用能力結構和較高的綜合素質結構是地方應用型本科院校教育改革的關鍵所在。只有依據這一培養目標，進一步優化學生知識結構、能力結構、素質結構，拓寬學生知識面廣度，使其在具有專業領域扎實知識的基礎上，具有與其相近學科的知識滲透能力，為專業學習和可持續發展奠定基礎;培養學生設計、生產、管理等實踐操作能力，在突出外語類人才特點的同時，還要培養其具有外向型經濟發展需求的職業群所共有的職業技能與運用能力以及較強的創新能力;要促進學生綜合素質和諧發展，使其具備較強的專業素養，還要具備一定的非專業素養，包括形成正確的道德觀、價值觀與職業觀，具有良好的意志品質和心理素質等，為地方經濟、科技、文化發展培養出具有合理廣泛的知識結構、多向性的復合滲透能力、一專多能的綜合職業素質的高層次復合型應用人才。

二、培養模式

在這樣的培養目標指導下，我校法語專業應以本科教學為中心，以教學質量為根本，以提高學生的綜合素質為目標，遵循語言知識、能力培養和素質提高并重的原則，堅持基礎與專業相結合，主修與輔修相結合，利用學校多學科的資源優勢及其重慶地區打造內陸開放高地的區位優勢，依據社會經濟發展對法語人才的需求，形成以法語專業為基礎，“法語語言技能—專業知識—文化素養”一體化法語人才培養模式。同時，積極開展國際合作交流和開放辦學，開闊學生的社會和國際視野，培養厚基礎、寬口徑、人文素質高、實踐能力強、具有創新精神、適合社會發展需要的法語人才。

具體來說，在專業技能素質方面，大學前兩年實施“厚基礎”教育，注重學生法語語言基礎及聽說讀寫譯運用能力的訓練，在抓好課堂教學環節的同時，積極開展聽寫比賽、詞匯競賽、朗誦比賽、演講比賽、翻譯競賽、戲劇大賽等第二課堂活動，對學生各項基本技能進行單項訓練和考核，為高年級的專業學習打下堅實的語言基礎。后兩年則實施“寬口徑”教育，以法語為基礎，適當融合其它專業領域的知識，如外交、商貿、法律、新聞、旅游等，擴展學生的知識面;利用我校是經濟學、管理學等多學科協調發展的綜合性大學的資源優勢，引導學生輔修第二專業，指導學生跨學科跨專業發展，特別是將語言與其它應用性學科有機結合，走復合型的發展方向;鼓勵學生積極參加各項職業資格證書的考取，如教師資格證、翻譯資格證書、BEC、單證員、外銷員、報關員等，提升其綜合素質及在人才市場的競爭力，為將來的就業贏取砝碼;加強實踐教學和校企合作，給學生創造更多接觸社會和靈活運用所學知識的機會，使學生認識到自己所學與社會所需的差距，明白自己今后努力的方向;積極開展國際合作交流和開放辦學，開闊學生的社會和國際視野，讓學生深入了解西方，特別是法語國家和地區的文化特質，具備中法兩種語言交流所要求的文化素養，為學生以后的自我發展打下良好的基礎。

三、課程設置

我校法語專業的課程設置可參照“通識+語言+X”模式來實施。“通識”涵蓋人文藝術類、素質拓展類、公民意識類等課程，以全校公共課和通選課的形式進行。“語言”分為語言基礎塊、專業語言塊、文化修養塊。在“外語語言技能—專業知識—文化素養”一體化培養模式下，復合型外語人才首先要體現出語言優勢;專業知識的培養，是突出復合型外語人才的一個主要特征，應結合區域經濟發展特點，加強專業建設力度;文化素養的提高，是優化復合型外語人才的一個重要方面。語言基礎塊包括語音、精讀、泛讀、聽力、口語、寫作、語法等課程，旨在提高聽說讀寫譯五項基本語言技能。專業語言塊除了開設法國文學，法語筆譯口譯、法語視聽說、法語報刊選讀等傳統法語語言課程外，還應加強英語課程的授課力度，將學生培養成為雙外語人才;同時還要開設以法語為載體的跨學科跨專業課程，如涉外秘書法語、商務法語、旅游法語、法律法語、科技法語、經貿法語、金融法語等，旨在培養學生的語言應用能力;文化修養塊主要涵蓋法語國家及地區文化（包括歐洲、亞洲、非洲、美洲各法語國家和地區）、重慶地方特色文化、跨文化交際與商務禮儀等，幫助學生拓寬視野，同時弘揚重慶優秀悠久文化傳統，培養跨文化交際能力。“X”項采用學分制，以選課作為管理手段，旨在根據區域發展特點，培養復合型技能。在重慶外向型經濟的大背景下，重慶區域經濟的快速發展必然需要大量國際性的既懂專業又懂英語法語的雙外語人才，所以我們可依托我校是財經類綜合性院校的學科優勢，開設銀行、證券、期貨、投資、會計、電子商務、國際貿易、國際物流、跨國金融、跨國營銷、跨國談判、跨國仲裁等課程，這正是我們學生的優勢所在。

四、結語

總之，我校法語專業的培養目標是立足重慶，依據社會經濟發展對法語人才的需求，培養出一大批熱心服務于重慶區域經濟建設又能縱觀全球、自由進出國門的復合型應用型21世紀國際化法語人才;同時利用本校多學科的資源優勢及其重慶打造內陸開放高地的區位優勢，探索本法語專業的發展方向和優勢特色，以期在中國高校的法語專業中占得一席之地。

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基金項目：本文為2015年重慶工商大學校內項目《重慶區域經濟背景下我校法語專業發展方向及人才培養特色研究》的研究成果。