創新角色游戲設計,提升幼兒社會交往能力

于海霞

【摘? 要】? 游戲是幼兒成長過程中的主要活動，對于幼兒探究精神、創新意識、思維發展以及社會交往能力等多方面的發展，均具有重要的作用。英國在很早以前就頒布了幼兒游戲法，增加了對幼兒游戲權利的保護作用。角色游戲的設計，增加了幼兒在游戲活動中的參與性以及情感體驗。幼兒通過合作與互助，感受到與人接觸的樂趣，掌握社會交往的方法，對于幼兒未來的成長與發展，具有十分重要的作用。基于此，本文首先介紹了角色游戲的內涵，并重點分析了創新角色游戲在培養幼兒社會交往能力中的有效應用方法。

【關鍵詞】? 幼兒;角色游戲;社會交往能力;培養

孩子們對于游戲的喜愛，可謂是情有獨鐘。在成長的過程中，他們對于周圍的人、事、物都會產生強烈的好奇心。角色游戲是通過幼兒與教師共同參與，發揮幼兒在角色游戲中的想象力、創造力以及模仿能力。角色游戲的產生以及應用具有社會必然性，通過扮演社會中的相似角色，如參與購物游戲、餐飲游戲、就醫游戲等，促進幼兒的社會性發展。

一、角色游戲內涵

角色游戲是以幼兒對社會的了解為基礎，以想象活動為支撐，展現出一種新型的教育游戲方式。這種教育游戲通過對社會角色的扮演，讓幼兒深入了解不同社會角色交往的方式，不僅滿足幼兒的游戲喜好，還在角色扮演中升華了交往能力。首先，角色游戲中的“角色”是建立在幼兒對社會印象的了解程度基礎之上的，通過模仿社會角色、想象社會角色的行為，創造出的游戲活動。如在就醫游戲中，幼兒更加喜歡扮演醫生或者是護士，模仿自己生病時到醫院看病的經歷，這個經歷就屬于幼兒社會印象中的一種。幼兒的社會印象豐富程度以及記憶深刻度，對于幼兒在角色游戲中的能力具有直接的影響。其次，想象活動作為角色游戲開展中不可缺少的組成元素，是角色游戲延續的持久動力。

二、角色游戲在幼兒社會交往能力培養中的應用

1.創新角色游戲主題

首先，需要激發幼兒的參與熱情。在主題游戲中，幼兒可以親身參與、真實感受。角色游戲主題環境應是幼兒日常接觸、熟悉的環境，在這種的環境下幼兒更加容易釋放天性、積極交流、敢于發表意見。其次，在角色游戲主題活動的設計中，最好選取熟知的游戲人物角色，并從幼兒的性格與性別特點出發。如男孩子更加喜歡扮演警察的角色，而女孩子則更喜歡扮演飯店服務人員、影視劇中的演員等角色。選擇幼兒喜歡的角色開展角色游戲活動，有助于提高幼兒參與度，深入了解所扮演的角色。此外，由于幼兒的生活經歷有限，在角色游戲主題創設中，可以適當加入一些他們沒有接觸到的社會角色。以此為契機，滿足幼兒對成人社會行為的渴望，豐富幼兒社會經驗，拓展幼兒的社會視角，為幼兒的全面發展提供更加廣闊的平臺。

2.適當參與，科學指導

首先，教師應具備細致的觀察能力。在角色游戲開展的過程中，堅持以幼兒為主體，盡量滿足幼兒的意愿。在角色游戲中，教師適當參與、科學指導，杜絕“包辦”思想，更不能以教師的主觀意愿強行要求孩子。其次，在角色游戲活動中，重視提升幼兒的交往能力。幼兒的交往能力受到多種因素的影響，個體之間的交往能力高度差異屬于一種必然現象。因此，在角色的分配上，針對不同幼兒的交往能力，教師需要科學地分配工作任務，以減少幼兒在游戲中出現的不良問題。

3.評價分享交往經驗

開展角色游戲后的評價分享，有助于提升幼兒對角色游戲的總結能力。在評價與總結的過程中，發現游戲活動中存在的問題，并且通過經驗分享，讓更多的孩子掌握交往經驗，達到“1+1>2”的效果。在評價與分享的過程中實現交往經驗的內化，并且在不同類型的游戲活動中都可以靈活運用交往經驗，解決游戲活動，甚至是生活中遇到的問題。如，在楓幼小鎮活動中，程程把她最喜愛的玩具小熊弄丟了。正在程程焦急尋找的時候，她的好朋友棗棗出現了。棗棗知道情況后，決定和程程一起尋找玩具小熊，最后在超市的吧臺上尋回了玩具熊。通過這個事情，鼓勵幼兒參與探討，思考丟失玩具小熊后，我們應該怎么做。此時，孩子們都積極踴躍地表達自己的想法，通過經驗總結，孩子們遇到此類事情就知道應該如何應對了。角色游戲評價，為幼兒提供了分享經驗、相互學習的機會，在良好的氛圍下，促進幼兒社會交往能力的成長。除此之外，重視社會交往能力在生活中的延續，學會尊重他人、善良友愛、禮貌待人、文明守信，感受到角色游戲的魅力，將角色游戲活動拓展到社會生活中，以促進幼兒社會交往能力以及良好品質的全面發展。最后，教師應讓幼兒在主題活動中收獲社會知識、積累社會經驗，在健康的家園互動環境中提升交往能力，這也是角色游戲開展的最主要目的。

綜上所述可知，角色游戲創新的方法，是其在幼兒社會交往能力培養中的有效應用策略。社會交往能力的提升有助于幼兒建立良好的同伴友誼，在角色游戲中積極主動合作，遇到難題的時候具備協調、合作的意識，并且能夠很好地解決與同伴之間的矛盾。在角色游戲中，幼兒教師應重點培養幼兒的自信心，能夠虛心聽取他人的建議，具備與人分享的品質，對于自己喜歡的玩具、角色做到輪流分享。角色游戲設計的創新，滿足了幼兒發展的需求，符合幼兒游戲心理，為幼兒社會交往能力的提升提供了更好的機會，具有重要的作用。

【參考文獻】

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