高中階段德育工作開展的策略

摘 要：教師的德育工作是高中階段教育不可或缺的構成部分。教師做好德育工作可以幫助學生形成良好的品德，為其以后的人生發展打下基礎。本文分析了目前高中階段教師在德育工作中遇到的一些難題，并針對這些難題探索出了優化德育工作的方法，以期提升教師德育工作的效果。

關鍵詞：高中;德育工作;開展策略

中圖分類號：G40-012.9 ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-624X（2019）31-0091-02

引 言

德育工作是教師對學生進行思想教育的主要途徑，教師要充分認識到德育工作對學生今后的人生規劃與發展的重要意義，認真反思在對學生進行德育教育的過程中應該注意的問題以及目前存在的不足。針對當前德育工作的現狀，教師應積極探索德育工作的有效對策，不斷提高德育工作的效率。

一、高中教師在德育工作中存在的問題

1. 德育理念陳舊

教育理念是教師開展德育工作的靈魂。如果教師缺乏正確的德育理念，或者德育理念比較陳舊，那么教師開展德育工作的方法就會不當，其效果自然不理想。筆者發現在教學中，教師更為關注的是學生的成績，而對于德育問題，很多教師將其擺在了不太重要的位置。有的教師甚至認為高中生的主要任務是在高考中取得好成績，對學生開展德育教育占用了學生學習文化課的時間，因此很多教師忽視德育這項工作，并且直接將其從教師的工作中剔除。還有的教師雖然認識到了對學生進行德育教育的重要意義，但是用于德育教育的時間和精力依舊非常少，主要是在開班會時一帶而過，德育教育的效果自然不理想[1]。……