摘要:中國特色社會主義進入新時代,更推崇創新創業精神。文章基于高校創新創業實踐的現狀調查,分析創新創業實踐中存在的問題。為實現創新創業教育目標,高校需做好頂層設計,完善體系墓礎,構建過程清晰、形式多樣、層次分明的大學生創新創業實踐體系。
關鍵詞:新時代;創新創業;實踐體系
中圖分類號:G647 文獻標識碼:A 收稿日期:2019-09-02 文章編號:1674-120X(2019)29-0127-02
青年是國家和民族的希望,創新是社會進步的靈魂,創業是推動經濟社會發展、改善民生的重要途徑。[1]習近平在十九大報告中指出:“加快建設創新型國家。創新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐?!盵2]在當前改革創新的“東風”下,全社會掀起了“大眾創業、萬眾創新”的新高潮。
新時代社會主要矛盾的轉化,彰顯著日益增長的美好生活需求將為創新創業發展帶來良好的前景。作為教育機構的高校,也要主動適應經濟發展新常態,把握新時代帶來的新機遇,高校創新創業教育以培養青年學生的創新精神、創業意識、創新創業能力為核心,突破傳統創新創業教育的窠臼,轉變重理論、輕實踐的模式,優化大學生的創新創業實踐。在這一過程中,通過內容豐富、針對性強的實踐活動,學生可以有效提升創新創業能力。以此為基礎,高??梢詫崿F創新創業教育的基本目標,培養創新型人才,并促進學生全面發展,推動學生創業與就業。
一、高校創新創業實踐中存在的問題
在新時期,加快建設創新型國家,需要重新審視高校創新創業實踐中存在的問題?!?br>