試談在中小學英語教學中對學生進行德育教育

婁微

摘 ?要：英語是世界上廣泛應用的重要語言之一，全球把英語定為官方語言的國家達到45個，地球上約有10億人在說英語。針對英語在世界上的廣泛應用，學好英語在當今世界發展的新形勢下是十分重要！那么在中小學英語教學過程中，如何抓好對中小學英語知識的學習？在提高教育質量的同時，教師要利用英語教學之際，對學生進行良好的德育教育，可以說這是擺在我們教育者面前亟待開展的教育問題。

關鍵詞：英語 ?教學 ?德育教育

英語這門語言同現代漢語學科一樣，都屬于語言學范疇，既是一種語言就離不開交流，離不開人與人間用來交往，用來當作進行社會生活的工具，而英語是世界上最廣泛應用的語言，在學習過程中，引導學生認真學好這門語言，并從中受到良好的德育教育，就顯得尤為重要。下面就根據自己在從事中小學英語教學中，在學好英語基礎知識的同時，對學生進行良好的德育教育的滲透的做法，談一談自己的體會。

一、引導學生認識到學好英語的重要性

我們知道英語是門特別重要的學科，是全世界絕大多數人都在學習的一門語言，在所有語言中英語是在所有國家排在第一位的，就是說世界上當今世界中絕大多數國家都在學習英語這門學科，這足以說明英語的重要價值與意義，英語又是一門特別重要的語言，英語這門語言也是用來交流思想進行社會生活的工具，學好英語就等于掌握了這門工具學科，就可以輕松與其他國家進行交流，尤其同那些高速發展的西方國家進行交流，去向他們學習補充我們落后的不足，在取長補短過程中提高自己，充分發展自己，因此，學好英語具有特別重要的價值與現實意義，在現實社會中，任何人無論走到哪個國家，或者不管從事什么樣的工作或學習，首先要學會英語這門學科，只有學會英語才能很好地交流，才有共同的語言，才能在彼此交流的學習中實現自己所需要達到的目標。

二、引導學生認識學好英語是推動科技發展的需要

在經濟飛速發展的今天，我國科技騰飛，各項事業蒸蒸日上，呈現出前所未有的繁榮景象，實現偉大的中國夢，趕超西方大國指日可待的今天，對學生學好英語這門學科就顯得特別注意，現在雖然我們國家發展已經很了不起了，但是有些方面同西方發達國家相比還有著很大的差距，仍有一段需要趕超的路，需要我們要有堅韌不拔的意志去拼搏，去開拓努力，積極進取，仍需要我們付出不懈的努力，才能取得科技上的成功，我們的科技位于世界的前列，那么學好英語可以直接同發達國家進行技術學習與交流，把他們先進的技術和先進的管理方法學到手，以利于我們自身的發展，設想一下，我們要引進一臺外國先進的設備，沒有懂英語的科技人才做支撐是不可能的，引進的設備也會作為廢鐵派不上用場，翻譯不出人家產品操作性能、使用方法等，以及在生產過程中所需要的其他技術支持，那么獲得的產品也不會得到很好的利用，在中小學英語教學中，只有從現在抓起，從小抓起，培養具有良好道德品質的中小學英語人才作為發展的基礎，只有自己擁有英語方面的科技人才，才能將引進的技術，在自己不斷研究消化的基礎上，才能被我們所吸收和利用，并提升科技競爭能力，并順利趕超他們，因此說中小學階段引導學生學好英語，從小學階段引導學生認識學好英語在于提升科研能力的是十分重要的，是實現中國夢，建設科技強國所必須經歷的途徑。

三、學好英語是交流與交往的需要

英語作為一種應用最廣泛的語言，也同其他語言一樣具有廣泛交流性，既是人們用來交流的工具，人們交往離不開它，比如，對古漢語來說，古人最簡單的交流就是做手勢，后來由于勞動的發展，促進了大腦開發，出現了簡單的語言，以至于后來的甲骨文的出現，古代的文化發展中漢語作為中華文化的瑰寶，是人類不可多得的財富，而作為英語，雖然最早起源于英國，因其交流方便等特點，被廣為流傳于應用，到現在世界上用英語作為官方語言的就達40多個國家，足見其在歷史發展中，英語這門語言有著極其重要的價值，語言的交流性在于人與人之間進行有效的溝通的方式，人與人之間為了實現某種目標而直接達成某些意愿，因此在教育中引導學生充分，認識學好英語所具有的價值，學好學會英語是社火交流的重要前提。

四、在學習英語中培養良好品德

在教育過程中，學生良好道德品質的養成要靠教育者的不懈努力實現的，要靠教育過程中的教育與滲透，要靠實實在在的說明去啟發教育，中華民族雖然是禮儀之邦，有著無人能及的優良傳統，但一些英語國家擁有先進的理念，以及其他可供我們學習的東西，實在不少，也有一些可供我們養成良好習慣的東西，值得我們去效仿與借鑒，一些制度建設與管理方法可供我們去研究，我們要從中學到一些寶貴的東西，就要努力學好英語，養成在任何時候都愿意學英語的良好品德，把學習英語作為一種習慣，作為一種好的品德的養成，促進我們的自身發展，尤其對中小學英語教學過程中，對于非本土文化語言要深入學習，要孜孜不倦的追求，努力攻克難關勇氣，在學習中發展自己，引導學生在學習中提高自己，認識自己不足，養成良好學習并深入研究的品德。

總之，在中小學英語教學中對學生進行良好的德育教育是學科育人的根本要求，在學習中教師要不斷地依據學科對學生進行良好的德育教育滲透，提高教育效果，促進學生學習能力的養成，激發學生對英語的學習熱情，更好為社會主義現代化建設服務。