德國工業文化對我國工匠型人才培養的啟示

馬可兒 鄂世舉 蘭虎

摘 ? ?要：制造業的不斷發展壯大要求我國必須擁有一批具有現代先進工業文化內涵和素養的優秀人才。德國作為工業革命的后發國家，短短幾百年崛起并趕超英法，成為享譽世界的制造強國，大量的工匠型人才成為其重要支撐。我國在工業軟實力、樹立工業價值觀、內化企業文化和對跨學科人才的培養方面存在不足。為此，總結德國工業化進程中的工業文化特點，并梳理其對德國技術技能人才培養的影響，可以為我國工匠型人才培養提供借鑒和參考。

關鍵詞：德國;工業文化;工匠型人才;人才培養

作者簡介：馬可兒，女，碩士研究生，主要研究方向為職業技術教育;鄂世舉，男，教授，博士生導師，博士，主要研究方向為職業技術教育，機電技術與裝備;蘭虎，男，講師，博士，主要研究方向為機器人智能化。

中圖分類號：G719 ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?文章編號：1674-7747（2019）13-0072-07

現如今，我國經濟發展處于一個新階段，雖已邁入工業大國，但要成為工業強國還有不少困難需要解決，還有不少任務需要完成。國外發達國家歷經了幾次工業革命，經過幾百年的工業化發展，形成了相應的工業文化，而我國未經歷幾次工業革命浪潮，并未形成獨屬于本民族的工業文化。在不久的未來，我國必定會由制造大國變為制造強國，這需要科技和文化齊頭并進。“中國制造2025”戰略在不斷地深化，雖然升級產業規模和增強技術能力十分關鍵，但最重要的一點還是要把我國的工業文化精神發揚光大，如“航天精神”“趙夢桃精神”等，并積極吸收借鑒國際先進經驗，加快實現“培育有中國特色的制造文化”戰略目標，使本民族優秀的工業精神在新時代的發展需求中、在大國工匠的培養中得到發展和弘揚。

一、德國工業文化的內涵及特征

工業文化是物質、制度、精神文化這三者的結合體，這是在工業化不斷發展的過程中逐漸形成的。它對促進從大到強的產業轉型具有根本的、長期的和關鍵的影響。工業文化在工業化過程中產生、積累和升華，潛移默化并影響著人們的思維方式、社會行為和價值取向，它是工業進步最直接、最根本的思想來源，也是建設強國的強大精神動力，是打造國家軟實力的重要內容。德國在發展的幾百年中，其工業文化有力支撐了其工業發展和人才培養，具有很強的借鑒意義。

（一）德國工業化的進程

從十九世紀三四十年代開始，德國迎來了工業革命的浪潮。在經歷過資產階級革命以后，逐漸出現了機器大工業發展。從第一次工業革命到如今，德國出現了四次工業革命，分別表現在機械化、電氣化、信息化和智能制造方面。[1]

第一次工業革命之后，德國已經從之前的農業國成為了工業國家。德國第一次工業革命是從紡織業開始的，原紡織的中心城市為薩克森的開姆尼茲。在19世紀中期，為順應英國這一類發達國家工業發展變化的浪潮，德國在發展制造業上也做出了一些的調整[2]，把重心轉變到了以紡織業為主的輕工業，并開始發展鐵路建設等各類產業。在這個年代，德國也大力發展煤炭和鋼鐵工業，這兩種工業在迅速發展。

第二次工業革命之后，德國的電氣和化學工業有了顯著的發展，在這兩種新興起的工業技術背景下，德國的鋼鐵和煤炭在生產效率上出現了顯著的提高，德國的工業在迅速發展，一直到一戰之前，德國躋身為第二大工業強國。

第三次產業革命主要發展信息化。這時，東歐和亞洲的某些國家采用廉價產品的方式對市場進行占領，這導致德國不得不對他們國家的發展戰略進行一次調整。于是，德國開始在生產工藝流程上做出改變，重利用信息技術優化制造過程，提高資源使用率和節能減排。所以，德國開始了“一五”計劃，這一名稱為2000年生產計劃的重點是“清潔制造、確保就業、提高競爭力”。在實行這項計劃之后，德國制造業向現代化邁進。

充分應用信息物理系統給予的便利，人類進入了第四次工業革命，這次工業革命的方向是智能制造。德國想要使科學技術水平趨于穩定，提高科學技術水平，促進制造業的興盛，所以出臺了工業4.0計劃。這項計劃是在德國的一項戰略中被提出的，主要是為了增強德國工業在各國間的競爭力，從而在最先開始的工業革命中奪得先機。[3]

（二）德國工業文化的特征

德國品牌能夠在世界占有一席之地的主要因素是由于德國格外重視工匠精神?；仡櫟聡M入工業化道路的歷史可以看到，工匠精神是支撐德國不斷發展的動力，不斷地發展技術也是德國工業化道路的重要目標。由于德國人對自己的職業有高度的認同，將勞動視作一件神圣的、光榮的神責，經歷幾百年的文化積淀，細致嚴謹的工作態度已經深深融入其骨血之中。德國的企業家并不把自己只看作商人，他們首先將自己定位為通過技術改變世界的工程師。 [4]他們在技術操作和實際工作中能得到的極大滿足感要多于他們獲得經濟利益時的滿足感，很多時候，他們會為了實現精品，而不去考慮成本。

1.職業神授與哲學啟蒙的思想基礎。馬克思·韋伯是一位著名的德國社會學家，他曾在《新教倫理與資本主義精神》中提到過：“受著時代的影響，天主教徒表現出對現實利益的禁欲苦行和無動于衷，對物質欲望及勞動觀念極有‘睡得安

穩以求得臨終前的‘幸福天堂 的意思”。[5]新教給予普通勞作以個人道德活動的最高形式，是救贖世俗靈魂的神圣光榮使命。這種職業神授的觀念與文化不僅能滿足人們對基本生存的需要，更能滿足人們對歸屬與愛的需要，是維護社會和諧穩定和民族發展的重要方式。由此，無論是企業家創業、經營還是手工業者生產、勞作，都被視作是上帝的授意，企業雖然要賺錢牟利，但不能貪得無厭地追求利潤。

啟蒙運動是普及文化和教育、倡導人權、自由、平等諸多新觀念的思想文化解放運動，這是德國古典哲學的起源。[6]康德、黑格爾等深邃的、理性嚴謹的哲學理論成為法國革命背后思想基礎，是“德國制造”的核心文化。[7]

2.政府干預與政治進步。政治改革不斷的發展加快了人口流動速度，這使得工業發展獲得了更多的勞動力。同時，政府開始直接插手工業生產，增加對工業制造的資金注入。在50—60年代，全國出現了工業建設的高潮。這一時期的工業化發展具有與以往不同的特點和作用：一是快。對煤炭和鋼鐵產業的重視，重工業產量得到飛速增長，加速了德國工業化進程。二是大力發展產業革命，工業產值逐漸高于農業，在不久的將來，工業將會取代農業，成為德國的重要產業。除短期的蕭條外，工業經濟一直處在繁榮狀態。德國的經濟和工業道路在不斷前進，這就導致德意志社會的經濟和階級發生了明顯的變化。[8]19世紀60年代，德國的統一成為政治民主化的又一高潮期，資本主義得到迅速發展。因此，德國工業生產發展強大的一個重要因素就是政治的進步和統一。[9]

政府的有效介入讓德國的經濟在可控條件下破除困境。德國政府在實行革命階段，采取了以下措施：提高關稅以保護民族工業;大力發展國營企業，同時也鼓勵私營企業的發展;派遣官員考察學習國外先進經驗;出資招納外國工程技術人員，組織建立科學研究團體;時時關注國外新技術和科研新成果等。[10]在德國準備工業革命階段，普魯士政府成立了一個相關的技術委員會，還出臺了專利法，也調派官員去英國深入學習過兩次。19世紀30年代末40年代初，在制定鐵路法之后，普魯士政府開始興修鐵路，資助私人鐵路公司。同時，普魯士也大力資助國營煤礦和煉鐵工業，工業生產得到高速發展，進一步推進了工業化進程。德國能夠在短短幾十年趕超英法躋身世界前列，得益于德國政府對經濟的改革措施。

當世界市場被世界各大強國瓜分之后，德國不得不為了生存而去仿造英法美國家的產品，偷換設計概念、商標、偷工減料等使得德國一度成為廉價低質的代言人。為改變在工業化進程中形成的“低廉制造”形象，德國出臺一系列措施強制制造業樹立質量至上、精益求精的觀念，如派遣技術人員學習英國工業革命的經驗。首先，在產品設計方面，主張追求卓越大膽突破創新;其次，在生產方面，企業積極參與優化生產工業流程，推動生產技術創新、設備升級，從制造源頭保障產品質量;最后，重視以質量和創新為主的教育，推行全民主義教育和職業教育，從小培養學生業興趣，樹立擇業意識，通過教育和文化塑造人，將質量和創新意識融入德國人的血脈。[9]

3.重視教育與科技。在工業進程不斷前進的道路上，教育和科技對其有著不可磨滅的貢獻，工業科技之所以如此快地發展全是工業文化的功勞，受所處工業社會環境的影響，并從文化母體中攝取養料。[10]在教育方面，德國積極而持續地推行教育改革，各邦政府興辦了多種中等專業技術學校和職工補習學校，大力發展教育以提高國民文化素質，為德國近代化工業進程源源不斷地輸入智慧源泉;為深化貫徹產學研教育理念，在普通中學增設自然科學課程，在高等學校將基礎研究和應用研究相結合。在進行一系列改革之后，國民科技文化水平有了顯著的提升，德國的文盲率在歐美各國中是最低的，并且還涌現出一大批復合型人才，促進了發動機、合成染料和電車等各類重大發明。科技方面，德國在第一次工業革命結束時就緊緊抓住科技這把鑰匙，并將它與技術結合，成功推動生產力的巨大發展。德國在第二次工業革命階段，仍舊是以發展科學技術為主，從二戰后至今，德國的科技發展經歷不少波折，國家出臺許多戰略法規與政策文件（見表1）扶持科技發展，同時積極引進英國先進技術，促進新技術的開發及利用，從滿目瘡痍一步一步走向煥然一新。對一個國家來說，科技是發展的第一生產力，智力則是一個國家工業制造發展和創新的不竭動力。

二、工業文化對德國雙元制人才培養的深刻影響

德國的技術人才在世界上享譽美名，這與其成功的培養方式——雙元制是分不開的。完成工業革命以后，資本主義在不斷發展，這就需要越來越多的新型勞動力，勞作教育便有了很大的發展。例如，內本紐斯提出操作工人不應僅在學校中學習，還應去企業進修。他們采用的教育方式中把企業師傅教學看作最主要的內容，學校學習則采用輔助企業——學校訓練的方式。隨著產業革命的深化，技術進步與勞動分工加強，大量人才需求使得進修學校炙手可熱，成為“雙元制模式”的支柱之一。德國雙元制銜接企業與學校，助力產學研融合發展，培養學生高度的職業認同，養成技能人才的責任意識。

（一）專注、延續和務實的工業精神

1.專注。德國的一些手藝人都追求細致工作，穩健之后才是速度。他們不追求產業的規模和生產的速度，但會無比嚴苛地要求生產的質量。例如Koenig&Bauer的印染壓縮機、RUD的工業鏈條、Karcher的高壓專業吸塵器等，都是規模雖不大但頂尖的行業。[11]

2.延續性。在德國擁有的360萬家公司中，92%是家庭經營的，最大的100家公司已有90多年的歷史。超過200年的企業高達837家，位居世界第二。[12]

3.務實。他們追求從一而終，所以，德國有特別多的、具有專注精神的小公司，其中很少有差公司。經過時間的沉淀，嚴謹、安全已成為德國制造的代名詞。專注、延續和務實的工業精神已經牢牢扎根在德國工業文化之中，為德國工業文化的發展源源不斷地輸送營養。務實而嚴謹的工業精神文化使德國工業發展仍具有強大的品牌魅力。德國工業在進入工業時代以來能一直穩步發展，與嚴謹、專注、精湛的工業精神文化是分不開的。

（二）實施強制職業技術教育，奠定雙元制職業教育

在呂克林看來，民眾工藝技術學校對中小型手工企業的發展有一定的促進作用，它是可以“振興我們中小手工企業”的職業學校，是必須要實行義務教育的。[13]呂克林所理解的職業教育即是民眾工藝技術學校的教學，他認為這種教學應與具體實踐活動聯系起來。1891年6月修訂的“帝國工業規則”中規定，18歲以下的學徒和雇員必須接受繼續教育，否則他們將受到懲罰。這成為德國雙元制形成的重要一步。在這個制度下，雇主和政府都接納了把正規學校教育和在崗培訓結合起來的方式。[14]

（三）重視創新，提高自主研發能力

德國的各大企業中，最注重的便是研發部門的技術創新。根據德國研究與創新專家委員會發布的《EFI2016》報告，德國2014年的研發投資總額為836億歐元，占GDP的2.87%。在上一年，支出達到797億歐元，占GDP的2.83%。[15]德國出臺了一系列的政策支持工業技術的發展，而且，德國格外看重中小企業的發展。GENIUS只擁有12名員工，這是一個專門研發消防材料的企業，這家企業所研發的材料曾經被評為推薦的建筑防火材料，而且這家企業的鋰電池安全運輸箱已經被廣泛地應用到德國大眾汽車這一公司的生產中去。隨著德國工業的發展，“德國制造”和“德國設計”逐漸享譽世界，RoterPunkt獎和1993年創立的德國傳達設計大獎正式整合為紅點獎，這標志著紅點獎逐漸走向多元化，不再局限于工業產品的評定，還包括信息傳達等作品。隨著經濟的發展，創新制造在亞洲市場上扮演了越來越重要的角色，他們需要通過具有國際影響力的競賽來彰顯自己的實力。紅點獎的標準是從工業產品的四個原則中體現的，嚴格保證產品的質量，因此，“德國制造”也就意味著品質保證。雖然德國并不是最先開始工業革命的國家，但是德國的工業化進程十分迅速，德國的民族品質十分優秀[16]，這極大地促進了德國工業的發展。

三、德國工業文化對我國工匠培養的啟示

《中國制造2025》明確指出，創造具有中國特點的制造業文化，從制造大國變為制造強國。[17]實施創新強國戰略，不僅需要技術和技術的支持，還需要中國特色工業文化來做后盾。要從制造大國變成制造強國，必須把中國特色工業文化放在首位，還要樹立正確的工業價值觀。在國家、政府、企業的共同努力下，不斷培養大批掌握多學科知識、愛崗敬業、創新、理性的工作者，包括大國工匠。

（一）弘揚正確的工業價值觀

我國“學而優則仕”的思想沿襲至今，人們依然有著“勞心者治人，勞力者治于人”等傳統觀念，這是影響我國工匠地位的重要文化因素。工業化進程以來，科技的進步導致現在生活物質化、功利化，并沖擊著我們經濟、文化、政治與思想生活的方方面面。加強工業文化和產業精神的普及，要注重理論建設，并輔以輿論引導，發揮工業文化在產業發展中的作用。只有創新才會擁有新思維，才能為企業的發展提供新的想法，才有利于工業的轉型升級。[18]近百年來的工業發展是歷經千難萬險的，是凝聚無數具有犧牲精神的文化形成的，在推進中國社會主義社會建設進程中，形成了具有中國特色的精神文明和價值體系，這兩者結合將產生極大的凝聚力。

工匠精神、勞模精神和契約精神應該被人們傳承。要以社會主義核心價值觀和國家信用體系為紐帶，推動建立工業信用體系、價值體系、道德規范和行為準則;要向人們宣傳工業設計的理念，增強自主創新的本領，通過各種各樣的方法來向人們普及中國工業的重大成就，增強工業文化對社會的影響，從根本上轉變人們重硬輕軟的理念，讓企業不斷地創新，從而創造適合工業文化建設發展的氛圍。

（二）打造中國工業軟實力

工業軟實力以知識、信息、技能和文化等核心要素為基礎，以工業精神、價值觀念和制度環境為重要支撐。它基于產業創新能力、質量和服務水平、品牌影響力和國際規則，在國家工業對國際影響力、號召力、魅力這三個層面上有所表現，也表現為一個國家的工業對民眾的吸引力和控制力。[8]機械性而又重復性的勞動和流水線物質化的生產可能會使人忽略質量與產品的潛在價值;追求利益的最大化，容易使市場走向唯功利主義，人們逐漸成為逐利的工具;在追求“短、平、快”的效益階段，沒有人去關注人們產品的靈魂所在。歷經多年發展，工業精神才在西方發達國家正式出現;而中國工業在做大過程中，也有不少值得稱贊之處，出現不少世界級的企業，但也有很多企業家求量不保質，用低廉次品占領市場。[22]要完成向工業強國的轉變，需要將社會主義工業文化和創新精神深深融入我們的血液中。

工業強國的衡量依靠科技等技術指標和文化、管理等方面的非技術指標，它體現了工業管理方法、創新理念和產業精神，屬于工業文化范疇。不斷發展工業文化，努力創建制造強國，應該把增強軟實力看作一個重要部分，創造一系列性能優良的產品，使得中國聞名于世界，創造一個國際化的商標;要形成一個良好的民族工業面貌，就需要我國擁有屬于自己工業精神;要想增強我國的工業軟實力，必須要把核心價值體系看作重要的部分，努力形成具有本國工業特色的核心價值觀。

（三）內化工程師精神與企業文化

中國不缺設計，不缺智慧，可是為何制造業的口碑卻不如德國呢？回顧德國的工業發展過程不難發現，德國企業規模雖小，但隱藏著大量“隱形冠軍”，它們成為德國出口貿易的中流砥柱?！半[形冠軍”中的工匠精神雖然很重要，但更為關鍵的還是具備“工程師精神”的優秀人員?！肮こ處熅瘛辈粌H造就人才低調專注的品格，更培養他們擁有精湛的技術。德國的產品無一不是做工精細、品質卓越，可謂是產品中的藝術品。除此之外，德國行業的服務也非常周到細心，這就不難理解為何他們能擁有如此眾多的“回頭客”了。近年來，我國企業也逐漸注重服務產業，如在2018年，蘇寧提出將“工程師精神”作為業內支柱，提供跨界學習，掌握咨詢設計、采購和運輸、安裝和調試，對產品進行維護修理和系統的回收，給消費者提供專人來解答疑慮，以提升用戶的消費體驗為宗旨。我們應將這種擁有技術和周到服務理念的“工程師精神”作為培養人才的終極目標。

在德國，一些國際化的大公司都存在危機意識，也懂得競爭的重要性，這在大多數公司中成為了獨特的企業文化。德國的企業大多為家族企業，經過長期的競爭戰略，在全球市場摸索出適合自己發展的策略，而能讓這些品牌屹立不倒的則是經過積淀的屬于自己企業的文化。比如：奧迪是“競爭是從來不睡覺的”;西門子為“過去總是開頭，挑戰在后頭”;寶馬為“只有每一個人都知道自己的任務，才能目標一致”。德國人格外重視與眾不同的企業文化和根深蒂固的“工程師精神”，而我國企業不缺競爭的能力，也不缺吃苦耐勞的精神，缺的就是這樣的企業文化。在發展產業和提升制造的同時，應將獨特的企業文化樹立起來，這樣才能在世界市場闖出一片天地。

（四）提高工業設計能力和水平，加大跨學科設計人才培養

從數量上來看，我國設計人才培養規模在全球是領先的，擁有1 000多所院校并設立了設計相關學科，但是在設計人才質量上仍有待加強。國外很多設計者是設計方面的翹楚，也具備工程方面的相關知識，他們可以把任何元素，如音樂、舞蹈、美術、科技等融會貫通，做出有特色、有個性的設計;與之相比，我國設計行業的人員并沒有良好的知識儲備。創新設計對產業究竟有多重要呢，小米僅用短短7年多時間，從一窮二白的小公司成長為千億元規模的制造業企業，究其成功的原因，就是對創新尤其是設計的高度重視。一方面，我國雖然有不少設計網站，但在世界排名都較為靠后，如排名最高的是Behance設計網，在世界僅排名403;另一方面，我國的設計獎項也不多，只有紅星獎是唯一一個具有國際影響力的設計獎項。因此，應設立相關機構助推國家級工業設計，加大對設計人才的培養，獎勵好的設計作品和公司等，對設計產業給予政策保障和獎勵機制。

與此同時，無論從事哪種職業，都必須對所從事的行業充滿使命感。雖然社會發展的腳步越來越快，但量的堆積并不能讓我們打造中國制造的良好品牌，唯有回歸理性，在內涵上下功夫，才能擁有源源不斷的前進動力。各個行業需要一起為年輕人學習技能提供良好的條件，形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會環境，鞏固優秀人才的社會地位，使得具有一技之長的優秀人才能夠擁有責任感和光榮感，讓更多的年輕人繼承并發揚中國工業精神，潛心鉆研技能，沉下心設計創造，努力使我國成為技能人才強國，形成新時期中國特色的工業價值體系。

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Abstract： In the process of manufacturing becoming bigger and stronger， it is crucial for China to cultivate a large number of artisans with modern and advanced industrial culture connotation and quality. As a latecomer to the industrial revolution， Germany has risen and surpassed Britain and France in just a few hundred years and became a world-famous manufacturing power. A large number of artisan talents was its important support. China has shortcomings in industrial soft power， establishing industrial values， internalizing corporate culture and cultivating interdisciplinary talents. For these reasons， this paper summarizes the characteristics of industrial culture in German industrialization process and sorts out its influence on the cultivation of German technical talents， which aimed to provide reference for the cultivation of technical talents in China.

Key words： ?Germany; industrial culture; artisan talents; talent cultivation

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