網絡語言資源在小學作文教學中的應用

江蘇省南京市溧水區晶橋中心小學 曹云霞

在當前信息時代背景下，在小學作文教學中應用網絡語言資源已成為全新的探究領域。對于網絡語言資源的應用效果，教師需要避免過度偏見，堅持包容開放、客觀辯證的教學理念和態度，充分挖掘網絡語言資源中的積極因素，為寫作教學過程的順利開展提供有效助力。

一、網絡語言資源對于小學作文教學的影響

互聯網技術的飛速發展對我國學校教育帶來了極為顯著的影響，這不僅體現在教育理念層面，同時在教學手段和教學內容等方面都有著較大的影響。在傳統的小學作文教學過程中，教師輔助教學的資源往往集中于教材及課外讀物，而網絡資源的出現已成為教師教學的重要助力，這不僅能夠拓展小學生的知識面，同時還能夠有效增強其信息素養和語文實踐能力。

網絡語言資源作為現代網絡時代背景下的特定產物，有別于傳統平面媒介所使用的語言形式，具備新穎、形象、幽默和簡潔等特點，包括符號、圖形、諧音、縮略簡稱、會意表達、轉義指稱等類型。網絡語言資源對于小學作文教學的正向影響作用體現在能夠為作文教學內容注入新鮮血液和活力，有助于豐富學生的語言知識積累，培養學生建立和形成語言創新意識及能力，為其個性化的發展提供良好助力。但同時，過于泛濫和不規范的網絡語言資源也會對小學作文教學帶來負面影響，這主要體現在網絡語言求新、求快、求有趣，因此在語言規范方面有所欠缺，小學生心智發展較不成熟，長期模仿和使用容易帶來語言使用不規范的問題。基于這些影響，在小學作文教學中如何發揮網絡語言資源的正向影響，規避負面作用，這已成為當前小學語文作文教學的重點探究課題。

二、網絡語言資源在小學作文教學中的應用

1.充分挖掘網絡語言資源的積極因素

在當前時代背景下，學生也成了使用網絡語言資源的重要參與主體，其特性也為網絡語言的發展帶來獨特的烙印，讓網絡語言充滿了幽默詼諧的輕松感。如前文所提及，這是時代發展的產物，對于當前人們的用語表達及使用習慣也產生了一定的影響。對于在實際生活中已經深入人心的網絡用語，可充分肯定和挖掘其蘊含的積極因素，如“博客”“房奴”等詞匯。這在一定程度上對于漢語體系的豐富和創新是極為有利的。在小學寫作教學過程中，教師需要引導學生了解網絡敘述語言、網絡描寫語言和網絡議論語言等類型的特征，充分挖掘其積極因素，引導學生在適合情境下靈活運用網絡語言，避免生搬硬套。以網絡議論語言為例，教師可引導學生通過這類網絡語言來表達對社會熱點問題的看法及認知，在寫作過程中增強學生的責任感和使命感。例如在2018年，“佛系”已成為使用較為普遍的網絡熱詞，這集中表達了當代青年對于生活壓力的調侃。教師可以此熱詞為寫作主題，引導小學生在寫作過程中對“佛系”這個詞語進行思辨分析，鼓勵學生思考應該秉持怎樣的積極心態去面對生活。

2.引導學生建立正確利用網絡資源的意識及能力

在小學階段，教師可通過多樣化的途徑引導學生拓展知識面和視野，如課外閱讀、觀看經典影視作品以及社會實踐活動等。以《厲害了我的國》這一部愛國影片為例，其標題的語言范式頗具網絡語言的特征。教師在寫作教學中可引導學生以“厲害了，我的XX”為主題，描寫自己身邊的人和事，將這一網絡熱詞延伸至生活和社會之中，引導學生善于挖掘生活中的亮點，重點描述真正讓自己感到“厲害了”的事情。除了上述的傳統信息拓展途徑以外，目前網絡信息平臺已成為學生重要的信息來源渠道，在此過程中，教師也需要引導學生建立正確利用網絡資源的意識，并增強收集、使用信息以及相關的思辨能力。例如教師可引導學生舉例說明某些不規范網絡用語應該如何正確表述，讓學生在分析過程中能夠熟練掌握規范的寫作語言。

3.規避不規范網絡語言資源的影響

關于網絡語言資源的負面影響眾說紛紜，其中最為重要的原因是對于身心發展并不成熟的未成年人而言，極容易造成思維混淆和價值觀混亂。但網絡語言作為現代漢語體系的新語體形式，并不會停止發展，相反，還會以更加蓬勃的形勢增強網絡內外的互動。因此，一方面，教師需要秉承包容開放的心態，肯定網絡語言資源的價值，同時對語言自身的凈化力抱有信心，尊重“存在即合理”的客觀事實；另一方面，教師也需要在小學寫作教學過程中加強引導，有效規避不良網絡語言對于學生主體的消極影響。例如部分網絡敘述語言或網絡描寫語言為個人自我情緒的宣泄，而部分網絡議論語言也會存在對社會現實不滿的消極影響。教師需及時提醒學生避免在寫作過程中過多渲染個人消極情緒，注重個人身心的健康成長和全面發展。另外，在語言規范化使用過程中，教師也需要提醒學生在寫作過程中注重網絡語言資源的模糊性，尤其是針對部分符號型的網絡簡稱，都需要在寫作過程中進行規避。

綜上所述，網絡不是法外之地，網絡語言也并不是萬能用語，尤其是針對正處于啟蒙啟智時期的小學生而言，樹立規范用語意識極為重要。教師在語文寫作教學過程中，需充分挖掘網絡語言資源的積極因素和正向價值，將其作為教學資源的有效補充，對于不規范網絡語言帶來的消極影響要及時規避。