融入創(chuàng)新思維的少兒科幻畫教學(xué)探索

張其萍

摘 要：繪畫創(chuàng)作作為提升少年兒童綜合素質(zhì)的重要途徑，在培養(yǎng)兒童靈活的思維意識(shí)、解決問(wèn)題的能力等方面產(chǎn)生了重要的影響。特別是以科幻為主題的繪畫創(chuàng)作，對(duì)激發(fā)兒童認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技、探索未知領(lǐng)域的求知心理起到了重要作用，能進(jìn)一步提升兒童的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力。利用美術(shù)教學(xué)的平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科幻畫的創(chuàng)作，給學(xué)生提供了廣闊的想象天地和思維空間，有助于開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官體驗(yàn)，喚醒和催生他們的創(chuàng)造意識(shí)，運(yùn)用豐富的藝術(shù)表現(xiàn)手法，利用多種途徑推動(dòng)科幻畫創(chuàng)作向縱深發(fā)展，在科學(xué)的視角下開(kāi)展兒童科幻畫創(chuàng)作。

關(guān)鍵詞：科幻畫;創(chuàng)新思維;實(shí)踐能力;思維空間;創(chuàng)造潛能;創(chuàng)造意識(shí)

中圖分類號(hào)：G623.75文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2019）29-0086-02

在小學(xué)開(kāi)展科幻畫教學(xué)，讓學(xué)生通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)探索未知世界，對(duì)活躍學(xué)生思維，鍛煉和培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)具有非常明顯的效果?？苹卯嫼鸵话愕膬和嫴煌?，學(xué)生進(jìn)行科幻畫創(chuàng)作需要有一定的科學(xué)知識(shí)，還需要有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)手法和創(chuàng)新思維。因此，開(kāi)展科幻畫教學(xué)，有助于開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。針對(duì)兒童科幻畫創(chuàng)作中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，教師在日常教學(xué)中要不斷豐富創(chuàng)作資源，融入創(chuàng)新理念，有針對(duì)性地進(jìn)行科幻畫創(chuàng)作指導(dǎo)，以提高教學(xué)效果，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

一、通過(guò)多種途徑開(kāi)展少兒科幻畫教學(xué)