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創新創業背景下高校圖書館特色信息服務研究

2019-11-22 10:07:35秦玲
中國集體經濟 2019年32期
關鍵詞:高校圖書館

秦玲

摘要:在創新創業背景下,傳統的教學資源已經無法滿足我國教育事業的發展需求,而高校圖書館具有豐富的信息資源,能夠幫助高校實現優質的創新創業教育,使高校教育水平得到有效提高。面對這種情況,加快圖書館特色資源的開發及建設成為各大高校圖書館發展的必然趨勢,相關工作人員要充分了解高校圖書館的資源優勢,以科學合理的方法構建高校圖書館特色信息服務模式,使高校圖書館的功能作用得到充分發揮。文章針對高校圖書館的資源優勢進行分析,并提出一些具體建議,希望能為創新創業背景下高校圖書館特色信息服務的順利開展提供有利依據。

關鍵詞:創新創業;高校圖書館;信息服務

創新是社會發展和國家發展的動力,而創新創業教育的主要目標就是培養具有開創型個性和創新基本素質的人才,不斷強化學生的創新精神、創業能力和創新創業能力。而高校圖書館作為我國教育體系的重要部分,其本身就具有教研科學、實驗開發等特性,對高校開展創新創業教育有著較為重要的作用。為充分發揮高校圖書館的資源優勢,幫助高校實現優質的創新創業教育,必須要積極探索高校圖書館特色信息服務,為高校圖書館與創新創業教育的融合發展提供有利支持。

一、創新創業背景下高校圖書館資源優勢分析

(一)較為豐富的知識資源

作為知識的集散地,高校圖書館具有豐富的紙質文獻資源,且種類齊全,其中包括了文、理、農、工、商等多個學科,能夠為學生創新創業提供可靠的理論依據。同時,高校圖書館的多功能建筑及網絡資源也比較完善,能夠為學生提供更加方便和舒適的學習空間。就多功能建筑方面來說,大部分高校圖書館的占地面積都相對較大,所設置的閱覽室座位多達數千個,且設有多個閱覽區,有些高校圖書館還設立了電子自習室、多媒體教室、新書閱覽區、朗誦閱讀亭、電子閱覽室、報告廳、咖啡廳及其他休閑場所,能夠為學生帶來更好的學習和討論環境。此外,許多高校圖書館的外部都種植了大量的綠色樹木,且內部配有一定的空調設施,能夠營造良好的學習環境,保證學生處于最佳的學習狀態,促進學生創新能力的持續發展。

(二)圖書館館員素質較高

在我國教育改革的持續發展背景下,高校對圖書館建設的重視性不斷提高,不斷增加了圖書館建設的資金投入,且招募了更多高素質的人才。就目前來看,高校圖書館館員的學歷水平都較高,涉及到本科學歷、碩士學歷、博士學歷等各個層次,這些館員具有較為豐富的專業知識及良好的文化素養,在人格方面能夠做到嚴格律己、恪守盡職,將學生與高校圖書館的發展放在一個重心,并在此基礎上,營造出良好的學習氛圍。通過發揮這種環境上的優勢,能夠為學生創新創業帶來更多助力。

(三)較為發達的網絡資源

隨著高校對圖書館建設的投入不斷增加,其網絡資源越來越豐富,在技術方面也更加先進。大部分高校圖書館都配備了數百臺的計算機設備,能夠為技術的施展提供有利基礎,且提供了數千個網絡接口,能夠實現網絡資源與大學生的無縫對接,有利于大學生更好的利用網絡資源。除了這些豐富的技術資源,還包括了一些電子資源,比如中外文數據庫、中外文的電子期刊、電子圖書、共享數據庫、自建數據庫、光盤資源等等,且數據庫可以隨時更新,這些都是高校圖書館技術資源的重要基礎。其次,相比以上的普遍數據,一些學術性較濃厚的高校圖書館技術資源數據都是高于普遍數據的,能夠提供更加方便和便捷的查閱途徑,為大學生創新創業奠定良好基礎。

二、創新創業背景下高校圖書館特色信息服務的具體策略

(一)細化學生的信息服務需求

在信息多元化的發展背景下,學生的信息需求體現出較強的多元化和個性化特征,對高校圖書館的信息服務提出了更多要求。為充分滿足學生的信息需求,使高校圖書館的資源優勢得到發揮,圖書館必須要充分利用先進的信息技術,通過信息技術對學生的注冊信息進行收集,關注學生的操作數據,了解學生的信息偏好,掌握學生的信息動機,并分析學生的信息需求,進而對學生進行精確的定位和判斷,為其提供更具有針對性的信息服務。同時,需要對學生的信息意識進行強化,喚醒學生對信息的潛在需求,不斷提高學生對信息的利用率,為其提供更具有影響力及穿透力的信息。此外,圖書館要加強與學生的互動,強化彼此的聯系,便于向學生提供及時、有效的信息服務。

(二)創新圖書館信息服務內容

為充分滿足學生多元化的信息需求,需要對高校圖書館的信息服務內容進行創新,進而向學生提供更加豐富的信息資源,使學生的知識結構得到擴展。為實現這一目標,圖書館館員要深入了解學生的信息需求,加強對信息資源的收集,及時向學生提供最新的信息服務內容。同時,可以構建一個雙向的信息交流平臺,便于及時掌握學生對信息需求的變化,按照學生的信息偏好進行信息收集和整理,進而向學生提供專項的信息服務,有效增強學生的滿意度,提高學生的學習效率。其次,可以利用信息技術構建一個數學模型,通過數學模型對學生的信息需求進行動態觀測,進而向學生提供預測性的信息服務。

(三)構建多元的信息服務方式

在科學技術的快速發展背景下,傳統、單一的信息服務方式已經無法滿足高校圖書館的發展需求,難以實現高校圖書館的自身價值。面對這種情況,必須要針對高校圖書館的信息服務方式進行改變,使高校圖書館能夠更好的服務于廣大師生,有效提高圖書館信息資源的利用率。例如構建電子圖書館和網絡咨詢平臺,使學生能夠更好的利用圖書館資源;也可以組織開展網絡交流會,促進學生之間的相互交流,使彼此能夠掌握相關的動態信息;還可以構建信息交流平臺,以此實現信息資源的開放和重組,使學生的信息需求得到充分滿足。總之,多元的信息服務方式是實現高校圖書館自身價值的重要基礎,對高校圖書館的可持續發展有著較為重要的影響作用。

(四)提供合適的勤工助學崗位

為大學生提供符合創新創業理念的勤工助學崗位,能夠有效實現對學生創新創業能力的培養,使學生的創新精神得到有效增強。這些崗位不僅要保證嚴格有序,也要安排專門的指導教師進行培訓和指導,教會學生進行圖書分類、圖書檢索和圖書查詢,使學生能夠掌握相關的專業知識,熟悉相關的工作崗位。同時,可以開展相應的評選活動,在學生團體中選出積極分子和優秀分子,以此強化學生的就業興趣,實現對學生工作責任心的培養。通過開展各種實踐活動,能夠使學生能夠在各類活動中掌握與創業相關的技術,不斷豐富學生的創業經驗,為學生的創新創業發展奠定良好基礎。

(五)提高圖書館館員的能力水平

在信息化時代發展背景下,高校圖書館不僅要具備完善的軟件系統,也要具有一定操作設備能力的硬件維護人才,以及現代化管理知識的人才,使高校圖書館的整個系統得以穩定運轉。因此,高校圖書館應積極加強對館員的培訓教育,制定科學合理的人才培養計劃,使圖書館館員能夠及時掌握新的技術和知識,以更加專業的狀態完成各項工作。首先,需要對圖書館館員進行定期的技能培訓和知識培訓,不斷提高圖書館館員的業務能力,使其能夠正確處理各種復雜問題,保證學生的信息需求得到滿足。其次,應嚴格做好思想宣傳教育工作,不斷強化圖書館館員的創新精神、職業道德及思想觀念,使其能夠按照學生的學習和發展需求提供更加有效的信息服務,充分發揮高校圖書館的資源優勢,為學生創新創業提供有利支持。

三、結語

綜上所述,在創新創業背景下,為充分發揮高校圖書館的資源優勢,實現高校人才培養的目標,應積極加強對高校圖書館特色信息服務的研究,不斷細化學生的信息服務需求、創新圖書館信息服務內容、構建多元的信息服務方式、提供合適的勤工助學崗位、提高圖書館館員的能力水平,通過各種方式促進高校圖書館與創新創業教育的融合,為學生構建更好的學習及成長環境。

參考文獻:

[1]王春玲,徐丹.創新創業背景下圖書館特色信息服務實踐[J].教育現代化,2018(42).

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[3]吳鳳壽.應用型高校圖書館特色服務探析[J].傳播力研究,2018(08).

[4]肖恒.面向企業的高校圖書館特色資源信息服務研究——以寧波市汽車零部件特色資源庫為例[J].辦公室業務,2017(09).

[5]朱佳林.特色高校圖書館個性化信息服務模式研究——以中國民航大學為例[J].圖書情報導刊,2016(07).

*基金項目:石家莊市科學技術局“高校圖書館面向大學生創新創業的信息服務模式研究”項目(項目編號:195790035A)。

(作者單位:石家莊信息工程職業學院)

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