語言活動：《是誰嗯嗯在我的頭上》

江蘇省南通市如皋市港城實驗幼兒園 周 云

設計意圖：小班幼兒對周圍的世界充滿探究欲望，這個年齡段正是對便便、尿、屁等非常敏感的時期，他們經常會故意談論自己的便便、臭屁等，并且引以為樂。作為教師無需回避這些敏感話題，應該順應孩子的天性，將便便等成人隱晦的話題自然而然地滲透在各種活動之中，這樣才是對孩子成長最有力的支持。

[活動過程]一、欣賞故事，直接感知。1.手偶激趣，導入故事。師：有一天，小鼴鼠從地底下伸出頭來，迎著陽光開心地說：“哇，天氣真好！”這時候，一個黑影一穿而過，一條長長的、土黃色的嗯嗯突然落下來，正好掉在小鼴鼠的頭上。（教師把土黃色的嗯嗯粘連到鼴鼠指偶的頭上。）師：猜一猜，嗯嗯是什么？小結：這個土黃色的嗯嗯就是大便，我們給大便取了一個好聽的名字叫“嗯嗯”。師：為什么說到大便，你們都笑了？嗯嗯在哪里讓你想笑？頭頂一坨便便的小鼴鼠心情如何？它會怎么做呢？2.師幼共讀，自由表述。（小鼴鼠遇到鴿子、馬先生。）師：小鼴鼠問鴿子：“是不是你嗯嗯在我頭上的？鴿子回答：“不是我！我的嗯嗯是這樣的。”鴿子的嗯嗯是什么樣的？看起來像什么？師：小鼴鼠問馬先生：“是不是你嗯嗯在我頭上的？”馬先生回答：“不是我！我的嗯嗯是這樣的。”說完，“咚咚咚”，馬先生的嗯嗯掉了下來。馬先生的嗯嗯是什么樣的？看起來像什么？3.幼兒自讀，同伴交流。（小鼴鼠遇到野兔、山羊、牛先生、豬先生。）小結：每個動物的嗯嗯都不一樣，鴿子的嗯嗯又白又濕，像水一樣；……