以學(xué)校黨建引領(lǐng)校園文化發(fā)展的研究

■

遼東學(xué)院

眾所周知，學(xué)校黨建工作和校園文化建設(shè)之間是相互依存的關(guān)系，兩者不能分割。首先，一切黨建工作的前提是良好的校園文化。其次，校園文化的主導(dǎo)方向是黨建工作。為了可以推進(jìn)校園文化建設(shè)，需要積極創(chuàng)新學(xué)校黨建工作，將黨建工作和校園文化建設(shè)相結(jié)合的作用更加有效地發(fā)揮出來(lái)。

一、學(xué)校黨建工作和校園文化之間的現(xiàn)狀分析

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校黨建工作和校園文化之間的現(xiàn)狀主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一，選擇性忽略黨建文化。最近幾年，因?yàn)樯鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，各高校的培養(yǎng)方針都將就業(yè)作為基礎(chǔ)來(lái)培養(yǎng)，對(duì)于該現(xiàn)狀需要重點(diǎn)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。[1]為了提高高校畢業(yè)生的市場(chǎng)工作競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，學(xué)校校園文化都傾向于與社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)需求相符，選擇性忽視學(xué)校黨建文化的講授，將以往的校園文化逐漸轉(zhuǎn)化成一種商業(yè)利益的針對(duì)性文化，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙學(xué)校文化的穩(wěn)定發(fā)展。第二，黨建文化宣傳不能有效實(shí)施。現(xiàn)階段，校園文化宣傳對(duì)象是以高校的預(yù)備黨員以及剛剛?cè)朦h的一些積極分子為主，對(duì)于很有尚未入黨的學(xué)生，并沒有提供向其講授，這樣就容易導(dǎo)致黨建文化無(wú)法廣泛普及，不能注入更多的生命力，進(jìn)而造成黨建文化不受重視。

二、概述校園文化和學(xué)校黨建文化

(一)校園文化

學(xué)校得以發(fā)展生存的重要支柱是校園文化，其文化內(nèi)涵是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間積累以及沉淀的，該文化有利于學(xué)生今后的成長(zhǎng)以及校園建設(shè)，其主體是學(xué)生，準(zhǔn)則是思想價(jià)值觀以及道德建設(shè)，不僅積極開展與學(xué)生身心發(fā)展相適應(yīng)的教育，而且努力吸收和借鑒現(xiàn)代文化的重要內(nèi)涵，讓其可以迅速發(fā)展。……