探析校園文化視域下的高職圖書館建設

■郭美嬌/浙江同濟科技職業學院

不管是義務教育階段還是高等教育期間，圖書館都能為校園內的師生提供學習和閱覽的優質環境與理想場所。圖書館能夠滿足學生學習新知識和學習專業技能的實際需要，同時定期的書籍資料更新也能充分適應學生對專業知識先進性的實際要求。高職圖書館的建設是圖書館日常運營和規劃的主要內容與重點發展方向，圖書館的經營管理模式與發展規劃需要緊密貼合院校的實際情況進行制訂，以滿足學生的實際閱讀需要為核心決策要素。通過保質保量的提供圖書資訊的借閱和傳播服務，為學校的發展提供軟硬件支持。

一、校園文化視域下高職圖書館的建設意義

（一）創造和提供學生發展的環境與場所

作為校園內的必備公共設施，圖書館可以為學生創造閱讀和閱覽的理想環境。種類豐富的書籍和多媒體資訊能夠豐富學生獲取專業知識和資訊的渠道，也是承載學校多年來累積的學術成果和各類應用技術的集中展示基地。除了常規為學習和教學提供輔助功能的作用外，圖書館還能幫助教師開展一系列的科研和教學工作。眾所周知，教師在授課前需要進行詳細的備課過程并到圖書館查詢相關專業書籍和資料，以保證在課堂有限的時間內獲得最高效的授課效果。高職院校中的圖書館更能夠為學生的學習和教師的授課建立良好的溝通橋梁，促進學校文化的傳播和推廣，在教學本身和校園文化建設方面發揮關鍵作用。……