以立德樹人為基促進高校社會主義核心價值觀培育的教育研究

■曹曉麗 雒秋凡/西安交通工程學院

積極培育社會主義核心價值觀，踐行立德樹人的基本原則，是社會主義大學立足國家發展和民族未來的重要使命。高校教育伴隨著“三進”工作的鋪開，使得社會主義核心價值觀教育重視程度日益提高。但此種教育在社會及高校中都存在內容清而意義不明的教育短板，知其然卻不知其所以然的現象普遍存在。“立德樹人”，是新時期中國教育必須堅定踐行的歷史使命，事關國家發展和民族未來。當下，高校社會主義核心價值觀教育要服務于“立德樹人”的人才培養大局，力求取得更好、更深入人心的的價值觀培育實效。

一、核心價值觀的本質及淵源

（一）社會主義核心價值觀的道德本質

核心價值觀作為社會發展最蓬勃生命力的表現，不單純是一種價值文化的體現，探究根源，其萌發于我國傳統文化的沃土，并在社會的不斷發展中充實形成。2014年，習近平總書記在北京大學師生座談會上指出：“核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德，社會的德。國無德不興，人無德不立。”核心價值觀凝練了了國家和民族精神，也承載了國家和民族復興的期望，可以引導個人為國家發展及社會進步，匯聚共識凝聚力量。這是一種深層次的精神力量，更是一種去異求同的價值訴求，因此，核心價值觀本質上就是一種深入人心的德。

在中國的傳統文化中，道德文化源遠流長深刻影響了中國傳統文化的衍生、發展及學術分支的形成。……