毅力研究熱點探析

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西藏大學教育學院

一、前言

毅力(Grit)是指對長期目標的堅持和熱情，它能夠廣泛的預(yù)測個體的成功和表現(xiàn)(Duckworth,Peterson,Matthews,& Kelly,2007)，由國外學者Duckworth首次提出，幫助解釋了為什么個體在智力等認知因素并無明顯差異的情況下，其學業(yè)表現(xiàn)與獲得的成就卻不同。毅力是積極心理學領(lǐng)域中積極人格品質(zhì)中的一種。隨著對積極人格的六大核心美德不斷深入的研究，毅力得到了越來越多學者的關(guān)注。

研究者們認為毅力是一種獨立的積極人格特質(zhì)。毅力不同于自控力，毅力更多的跟富有挑戰(zhàn)性的、并且很難堅持到最后的任務(wù)相關(guān)，而自控力則跟更多的跟日常中的一些有誘惑力的或容易讓人分心的任務(wù)相關(guān)(Eskreis-Winkler,Gross,& Duckworth,2016)。毅力不同于大五人格中的盡責性，因為前者主要強調(diào)個體的自我管理能力和獨立性，后者強調(diào)個體能夠在面對困難和挫折仍能夠長期努力并保持熱情(Datu,Yuen,Chen,2017)。

近十年來，毅力的研究不斷增加，為梳理已有毅力研究的熱點話題，為將來的研究提供研究基礎(chǔ)，本文將從以下三個方面展開討論：(1)已有的毅力理論是否具有跨文化一致性？(2)如何測量毅力？(3)毅力能預(yù)測什么？

二、熱點一：已有的毅力理論是否具有跨文化一致性

目前最有影響力的毅力結(jié)構(gòu)理論是Duckworth基于對美國大學生的研究而提出的二維結(jié)構(gòu)理論。她將毅力定義為對長期目標的堅持和熱情，認為毅力包涵持續(xù)的努力(perseverance of effort)和堅定的興趣(consistency of interest)兩個維度(Duckworth,Peterson,Matthews,Duckworth & Quinn,2009)。持續(xù)的努力是指個體面對困難或者阻礙的時候仍能夠不斷付出；……