初中化學(xué)教學(xué)中微視頻與學(xué)歷案的結(jié)合研究

袁懷永

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，多媒體技術(shù)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在現(xiàn)如今的課堂教學(xué)中去。微視頻作為大數(shù)據(jù)時代的產(chǎn)物有助于老師將知識點濃縮，方便學(xué)生們學(xué)習(xí)。導(dǎo)學(xué)案也是基于此特點，主張以學(xué)帶教，符合當(dāng)今時代對于學(xué)生們的要求。初中處于學(xué)生們成才的關(guān)鍵階段，需要老師們集思廣益，采取合適的教學(xué)方法。因此，本文將就微視頻和導(dǎo)學(xué)案的結(jié)合，對初中化學(xué)教學(xué)的課堂改革提出一些建議，旨在為初中化學(xué)教學(xué)提供一定的借鑒意義。

關(guān)鍵詞：初中化學(xué)教學(xué);微視頻;導(dǎo)學(xué)案

一、初中化學(xué)教學(xué)改革創(chuàng)新的重要性

21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)蓬勃發(fā)展的時代，在這個背景之下，各科的教學(xué)方式都發(fā)生了非常大的改變。微視頻是根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的多媒體技術(shù)在教學(xué)過程中的使用應(yīng)運而生，老師可以將本堂課的重點難點通過視頻的方式讓學(xué)生們在課后進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)。導(dǎo)學(xué)案則是近年提出來的一種教學(xué)方法，這種教學(xué)方法主要是以學(xué)生為主體，導(dǎo)學(xué)案的出現(xiàn)促使我國的教育改革力度進(jìn)一步加大。值得一提的是，微視頻的出現(xiàn)和導(dǎo)學(xué)案的提出都是基于同一個因素，主張通過學(xué)生的實際情況來制定可行的教學(xué)方案，在教學(xué)的過程中以學(xué)生為主體，突出學(xué)生在教學(xué)過程中的主體性，讓老師寓教于樂。初中化學(xué)課的開設(shè)是學(xué)生們首次接觸化學(xué)的階段，初中的化學(xué)老師應(yīng)該要充分結(jié)合學(xué)生們的實際情況，使得初中的化學(xué)課堂更具活力?！?br>