信息與計算科學專業畢業生就業現狀分析與研究

摘要：在如今高校畢業生面臨的就業環境日益復雜的背景下，眾多的畢業生在畢業季都遭受著就業焦慮、恐懼等憂慮，所以本文是在此背景下以信息與計算科學專業畢業生為研究對象，來分析當前該專業畢業生的就業現狀，并針對他們在就業中廣泛存在的問題而提出一些相對合理并且可實施的對策建議，以期為當前以及未來的信息與計算科學專業畢業生的就業帶來一些思考和幫助。

關鍵詞：信息與計算科學專業;畢業生;就業現狀;問題

隨著近年來我們國家對教育的不斷重視以及政策扶持力度的不斷增強，高等教育達到前所未有的發展程度，高校畢業生的規模也獲到空前的擴大，這一方面為我國社會和經濟發展輸送了大量的勞動力人才。然而在改革開放的不斷深入發展和市場經濟的持續改善的進程下，高速的經濟發展遠超過勞動力市場結構與制度的完善進度，經濟基礎與上層建筑之間存在一定的差距，所以使得高校的畢業生面臨著愈來愈緊迫的就業形勢，因而當前研究大學生就業問題這一課題是非常有必要的。本文將圍繞信息與計算科學專業畢業生這一對象來開展相關研究，這也是基于當前各大高校內雖普遍開設了這一專業，但是普遍存在對專業的定位不清晰、師資力量有限、學生的培養方案設定不合理，高校課程安排雜亂等問題而考慮的，期望通過本文的研究使得信息與計算科學專業畢業生的嚴峻的就業問題得到稍微緩解。

一、當前信息與計算科學專業畢業生在就業時普遍存在的問題

（1）專業理論知識不扎實，自身職位定位不清晰。根據查看相關文獻和已有的研究調查數據結果發現，信息與計算科學專業的學生在步入大學至大三期間都經過一定的迷茫期，他們普遍存在對自身專業認知不清晰、缺乏學習和未來的職業規劃，使得他們在學習期間無法做到全身心地投入，欠缺學習的動力，致使他們未能在大學期間掌握應具備的理論知識、創新實踐能力等。此外由于一些學生在沒有在大學期間進行合理規劃自己的未來，所以導致他們在畢業就業時所掌握的知識、技能無法與用工單位的要求相一致，使得就業形勢極為嚴峻。

（2）就業信息流通不暢，就業思想觀念落后。依據調查結果顯示，存在很大一部分畢業生在就業時具有很強烈的被動意識，較少考慮依靠自己主動尋找實習或工作機會來鍛煉自己的能力，而是一味地等著企業單位來學校進行招聘，所擁有的就業渠道有限，很少考慮去網上或者親身實踐挑選工作的機會，這使得很多畢業生喪失了工作的選擇權。同時也有部分畢業生仍秉持老舊的思想觀念，在就業時最先出現的念頭是依靠家里的關系尋找工作機會。并且在畢業生的隊伍里還存在一些畢業生在就業時仍專注于公司提供的高薪酬、高福利待遇等，欠缺對公司的發展前景、能帶給自己的發展機會等綜合因素的考慮。另外當前在畢業生中間廣泛存在去北上廣深等大城市發展就業的思想觀念，而對于選擇去西部城市或地域則幾乎沒人選擇，這就造成畢業生就業選擇扎堆，“多個崗位或公司好多畢業生競選的現象等”頻頻發生，導致整個畢業生就業難的情況很難得到緩解。

二、信息與計算科學專業畢業生的就業問題處理策略

（1）高校對專業學生精確定位，培養高質量學生。各大高校在對信息與計算科學專業的學生進行培養時，應根據自身院校特色，并結合市場經濟環境，充分對企業用人單位考察的基礎上，研究社會中的各個領域對該專業的需求情況。依據這些要求來設置相應的課程體系，招聘專業的師資隊伍對學生進行授課，對信息與計算科學專業的學生精確定位，明確好自身的培養目標并讓每位學生都深知自身所學專業的內容，以及他們未來可從事的領域等。同時高校對于學生的培養應堅持“綜合性”為特征，這是指不僅要培養他們的基礎理論知識，還需要將管理學、金融學等領域的知識穿插進去，為他們在工作崗位上可以更進一步考慮，使他們可在未來遇到機遇時有能力抓住機會。

（2）鼓勵學生多考取資格證書。面對嚴峻的就業形勢和就業壓力，學生們如果想在眾多同級間脫穎而出，應獲得比他們更大的競爭優勢，以獲得用人單位的青睞。這就要求不論學校、家庭、社會的女都應該為學生創造一種“努力即王道”的環境有氛圍，激勵考生在學習和掌握自身專業理論知識的基礎上，應具備更多的綜合性和技能性知識。考取資格證書在一定程度上可反應該學生的快速掌握知識的能力、自身學習的意志力、創新實踐能力等，這也是當下市場環境中廣泛需要的人才特征。

（3）順應時代改變自身就業觀念。當今時代經濟的快速發展變化以及各個領域、行業等的革新換代，都在傳達一種求變和創新的觀念。過去的就業觀念諸如“高薪即一切、公務員鐵飯碗”等已經被時代所淘汰，并且它在很大程度上會限制一個人的發展，所以作為新時代的學生應摒棄這些老派思想觀念，積極適應時代的發展，在就業選擇時綜合全面地看待企業用工單位，不應僅僅局限在某一方面。

（4）集中力量完善就業制度體系。國家應發揮集中力量辦大事的優勢能力，為高校畢業生創造良好的就業環境，加強對整個的就業制度體系的建設和完善。一方面倡導社會各界積極為應屆畢業生進行職業崗位介紹和畢業生能力測評引導，在政策上加大對就業服務的幫扶和支持力度，由國家牽頭帶領就業體系的改善。另一方面是要求高校內的就業指導部門應擔負起自身責任，秉持為學生負責的態度，及時更新就業信息，加大企業招聘信息的普及力度，并未畢業生解答疑問。同時積極與企業用人單位進行洽談，為畢業生帶來更多的就業渠道與機會。

三、結語

總而言之，信息與計算科學專業畢業生所面臨的就業時的諸多問題在很大程度上反映了其他專業的畢業生所面臨的相同問題，所以這存在很大的普適性。所以，在當前就業形勢不太樂觀的大背景下，各類專業的畢業生應在大學期間根據自己的專業特色清晰地規劃好自身的職業生涯，了解清楚自身所學專業的就業選擇，主動的查找相關信息，拓寬自己的信息渠道，為自己爭取更好的未來發展方向。當然在這個過程中，也需要學校、社會、家庭等給予學生正確的引導和幫助，實現整個社會的就業環境良性改善和經濟的深入發展。

參考文獻：

[1]趙紅燕，蔡靜，劉章，周國平.信息與計算科學專業大學生就業問題研究[J].職業時空，2016，12（05）：58-60+76.

作者簡介：

曲東彬（1997.2-），男， 內蒙古人，海南師范大學2015級信息與計算科學專業學生。