吳靜
摘要:圖書質(zhì)量影響出版業(yè)興衰,解析了圖文結(jié)合的圖書在出版過程中的常見問題所在,提高圖書質(zhì)量是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。編輯在工作中要對(duì)圖書質(zhì)量負(fù)責(zé),圖文結(jié)合的圖書不能放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。通過不斷提高圖書質(zhì)量,多出好書,全力打造精品圖書。
關(guān)鍵詞:圖文結(jié)合;圖書質(zhì)量;探討
作為一名編輯,工作中會(huì)遇到很多圖文結(jié)合的圖書,書中所配的插圖或者插畫我們有時(shí)候會(huì)不自覺的忽視,工作重心經(jīng)常是放在文字上面,其實(shí)插畫或者插圖經(jīng)常會(huì)成為出錯(cuò)的集中區(qū)域。
有的圖或者畫是與文字相呼應(yīng)的,需要結(jié)合起來看,下面將工作中的體會(huì)分享如下。
一、插畫類圖書常是出錯(cuò)的重災(zāi)區(qū)
有一本旅游類的書,用的是插畫類型,是把曾經(jīng)在雜志上發(fā)表過的故事給匯總出書,這時(shí)候最容易大意了,編輯會(huì)認(rèn)為雜志上出版過了,我們?cè)僬沓鰰粫?huì)有什么問題的,可是往往這時(shí)候真的出了情況。有一個(gè)故事是參觀一個(gè)洞穴,以前戰(zhàn)爭的時(shí)候是個(gè)防空洞,可是畫圖時(shí)為了表明是哪兩個(gè)國家的戰(zhàn)爭,特意畫了合頁圖,兩面大國旗左右飄揚(yáng),經(jīng)過核查,我發(fā)現(xiàn)國旗有點(diǎn)問題,畫得不夠規(guī)范,看著有其他國家旗幟的可能性,而且有的插畫上面寫的文字也經(jīng)不起推敲,我建議對(duì)有國旗和文字的這些插圖進(jìn)行修改。
對(duì)于另一本旅游類插畫書,在看的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,在人物設(shè)置上有圖片,看上去小主人公的年紀(jì)不大,并且在其他書中提到過還沒上初中,他每次出去玩,都會(huì)在國外有小導(dǎo)游陪伴。這本書中有個(gè)小導(dǎo)游,跟旅行者是好朋友,他們約好開車去參觀,可是問題就來了,給孩子們看的書,文中提到小導(dǎo)游開著吉普車過來,那么這個(gè)小導(dǎo)游多大年紀(jì)呢?我認(rèn)為應(yīng)該不大吧,至少和我們的旅行者年紀(jì)相仿,那么他不可以獨(dú)自開車吧?這里我們也進(jìn)行了修改,改成小導(dǎo)游的爸爸開車帶著他們?nèi)⒂^。
再有就是有本插畫圖書,介紹各種裝甲車輛,介紹履帶車和輪式車時(shí),圖片與圖題對(duì)應(yīng)錯(cuò)了。類似情況很常見,如果把這些錯(cuò)誤遺留下來,小朋友都會(huì)笑掉大牙吧?
二、繪本類圖書要注重知識(shí)性、邏輯性與美學(xué)并存
有的繪本類圖書更是容易出錯(cuò)。我在看一本繪本時(shí),發(fā)現(xiàn)文中是說兩個(gè)孩子出去旅游,誤入一個(gè)地方,碰到了一個(gè)傳說中的怪物,文中寫的是這個(gè)怪物是未成年的那種,身高大概1米左右,可是到了圖片中,這個(gè)小怪物比那兩個(gè)孩子都要高大,后文在敘述的時(shí)候,介紹成年的怪物是4米左右,其他未成年的身高也在2米左右,所以圖片沒有問題,前面文字是錯(cuò)誤的。
有的繪本書,在看的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)人物的變化有點(diǎn)問題,隨著文字?jǐn)⑹觯艺J(rèn)為有的人物應(yīng)該是之前提到的一個(gè)小主人公,可是再細(xì)讀一下,感覺又不是,這圖里的人物到底是誰呢,不同的人看了有不同的理解,這種情況下,我認(rèn)為還是需要把圖文進(jìn)行一下梳理。
有的繪本圖書中,提到小朋友吃完飯手里提著給小狗帶的肉,一家三口在路燈下往家走,可是圖片是空著手的,那么給小狗帶的吃的去哪兒了呢?我在看稿子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,提出修改意見。
繪本也需要注意所畫的內(nèi)容的準(zhǔn)確性,我在一本書中看到文字是說天空中有鴿子,在樓宇上空飛翔,可是這鴿子怎么看怎么像海鷗,我也提出了修改意見。
三、數(shù)據(jù)圖類圖書要細(xì)致+認(rèn)真對(duì)待
這類圖書有時(shí)候會(huì)包含大量的柱狀圖、折線圖或餅狀圖等,這類圖書大多數(shù)是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)類的,這種就需要我們嚴(yán)格核對(duì)圖中與文中的數(shù)據(jù),這個(gè)工作量有時(shí)候是非常大的。經(jīng)常會(huì)遇到圖與文中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的情況,我們與作者核對(duì)并且進(jìn)行改正。
有的折線圖,圖中的數(shù)據(jù)有時(shí)與文中呼應(yīng),同時(shí)圖中或者圖下方還有圖例或者圖注,圖下方有時(shí)候有分圖題,都要圖文對(duì)照起來看。此時(shí)更需要注意數(shù)字的準(zhǔn)確性,并且要注意圖及圖例或圖注的一致性,再有就是檢查單位、數(shù)值、物理量的正斜體、文字的正確性等等。
餅狀圖有時(shí)候我們遇見的是加和的,數(shù)據(jù)多的時(shí)候會(huì)有圖例,我們還需要注意圖例的顏色與圖中是否一致。加和的數(shù)據(jù)是否有很大的偏差,并且要注意數(shù)據(jù)與文中是否一致。
四、機(jī)械零件類圖書雖然枯燥+復(fù)雜卻不能忽視任何一點(diǎn)
對(duì)于機(jī)械零件圖,比如設(shè)計(jì)手冊(cè)、汽車類或者液壓類圖書,一般這類圖書都會(huì)有大量的零件圖,每個(gè)圖中都會(huì)有很多零件,有時(shí)候一個(gè)圖會(huì)有上百個(gè)零件,在圖下會(huì)進(jìn)行注明,這類圖書還需要合并相同的零件,對(duì)零件名稱相同的序號(hào)進(jìn)行規(guī)整,做到序號(hào)完整,按順序排列,零件齊全不重復(fù)。同時(shí)在文中進(jìn)行序號(hào)或零件名稱呼應(yīng)時(shí),需要看序號(hào)是否一致,包括圖號(hào)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是否正確,呼應(yīng)的序號(hào)是否對(duì)應(yīng)正確的零件名稱,呼應(yīng)零件名稱時(shí)是否正確,等等。
五、電子類圖書細(xì)節(jié)彰顯編輯功底
電子元件類圖書,圖中會(huì)有很多的連接點(diǎn),文中呼應(yīng)的時(shí)候要一一對(duì)應(yīng)去看,還要注意正斜體以及是下角還是平排。
我在看一本零件連接的書時(shí),圖片都是零件圖,文中寫的名稱與圖中標(biāo)注不同,對(duì)此我提出了質(zhì)疑,并且文中多次出現(xiàn)的零件前后名稱有出入,我也對(duì)此問題一并進(jìn)行了處理。
六、醫(yī)學(xué)類圖書專業(yè)性強(qiáng),圖片更要引起重視
我在看一本影像學(xué)類圖書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)圖中對(duì)于箭頭的標(biāo)注非常不清晰,并且圖注對(duì)于箭頭的說法很混亂,我提出了質(zhì)疑。
對(duì)于穴位類或者醫(yī)學(xué)古籍類圖書更要注意,看圖中的穴位名等是否與文中一致,看圖片中的字是否正確。有的圖中的字是繁體字,有的是錯(cuò)字,有時(shí)候這種圖片是直接引用網(wǎng)上的圖,或者是圖中的字是重新錄入的,所以看稿子的時(shí)候要格外注意。
七、傳記類圖書要認(rèn)真對(duì)待,對(duì)人物高度負(fù)責(zé)
在看傳記類圖書的時(shí)候,更是需要留神,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都是介紹知名專家或者科學(xué)家等,這種圖書更應(yīng)注意正確性。很多圖片是檔案館或者高校等地方提供,經(jīng)過整理加到書中,有時(shí)候可能圖片沒什么問題,但是圖題卻錯(cuò)了,比如有的圖片是需要介紹人物順序的,經(jīng)過比對(duì),我認(rèn)為這位知名專家應(yīng)該是在左三的位置,可是介紹的時(shí)候卻是右二,這時(shí)我提出了質(zhì)疑。再有就是大家都認(rèn)為不會(huì)出錯(cuò)的地方,比如有題字的圖片,落款是手寫簽名,這是院士的題字,下面注的是這位院士的簡介,此類手寫簽名需要認(rèn)真核實(shí)。
比如另一本傳記類圖書,是說我國科學(xué)家去蘇聯(lián)某工廠參觀,工廠贈(zèng)送了照相機(jī),文中寫的是某一年的12月參觀,送的某某型號(hào)相機(jī),圖片和圖注的相機(jī)型號(hào)都正確,可是圖注的參觀時(shí)間卻錯(cuò)了,寫的是下一年。
八、對(duì)于有顏色說明的圖書務(wù)必保證顏色的正確性
文中經(jīng)常會(huì)提到顏色,有時(shí)候是連接紅色的模塊,有時(shí)候是書中人物穿的藍(lán)色衣服,戴著棕色帽子,要么就是小花園中開著黃色的花。圖片多或者是想看效果,可以出藍(lán)紙或彩樣,那樣看著更準(zhǔn)確,有時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)圖片拼接的問題。
有一本書,我在看其中一幅畫的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)圖中人物的衣服應(yīng)該是黑色的,可是這本書前面部分畫的是綠色衣服,后面部分畫的是紫色衣服,我對(duì)此也提出了質(zhì)疑。因此,出版彩色圖書,編輯一定要堅(jiān)持看彩色合成樣,這一道工序千萬不能省略。
九、結(jié)論
綜上所述,圖文結(jié)合的圖書,我們既要看文字,還需要重視圖片,無論是插畫,還是繪本、照片,或者是各種復(fù)雜的零件圖,在不經(jīng)意間,錯(cuò)誤就會(huì)從眼前溜過。為了提高圖書質(zhì)量,出精品書,我們需要更加注重細(xì)節(jié)。
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