小學英語趣味教學策略探究

方婧

摘要：在現在的教育領域發展過程中，英語這一學科的教學變得越來越重要，旨在促進學生以后的全面發展，適應社會的發展趨勢。所以在這樣的教育背景下，小學英語的課堂教學就變得很重要，為了可以提高小學英語的教學效率，老師就要積極的采取一些教學措施，去促進趣味性教學，讓課堂氛圍變得更加生動有趣，從而提高他們的英語核心素養。本文就主要結合實踐教學，對小學英語趣味教學策略進行了探索以及研究。

關鍵詞：小學英語;趣味教學;策略探究

小學是學生們學習英語知識的啟蒙階段，如果想要提高小學生的英語核心素養，就要積極的從小學開始抓起。但是在實際的小學英語教學課堂中，老師一味的占據著課堂的絕對權威地位，在課堂上采取“滿堂灌”的教學模式，讓學生們不斷的單方面進行知識的吸取，這樣枯燥的教學模式最終導致學生的學習興趣不斷下降，小學英語課堂教學效果也一直不太理想。所以為了改善這一教學現象，老師就要進行趣味性教學，讓課堂變得更加有趣起來，激發學生學習興趣的同時，也進一步的提高了他們的學習效率，讓他們可以全身心的投入到課堂教學中。下面筆者就主要從利用多媒體技術、創設問題情境以及舉辦教學活動等三個不同的角度入手，對小學英語趣味教學策略展開詳細的論述。

1 利用多媒體技術，開展趣味教學

在現在的社會發展過程當中，隨著科學技術的不斷強大，信息技術不斷的出現在了人們的日常生活當中。尤其是信息技術支持下的多媒體，更是對教育工作的開展提供了強大的動力。再加上對于小學生來說，他們對于互聯網還有電視是毫無抵抗力的，所以在小學英語的課堂教學過程中，為了實現趣味教學，英語任課老師就可以積極的在課堂中利用多媒體技術，讓學生們進行一些視頻或者是圖片的觀看，通過將靜態課堂轉變為動態課堂，激發學生的學習興趣。

例如：在進行外研版的小學英語的課堂教學過程中，為了可以促進趣味性教學的開展，老師就要積極的利用多媒體技術。比如，在組織學生們學習課本上的Unit 2 Numbers這一單元的內容時，老師就可以利用多媒體課件去引入一些小學生感興趣的元素。在課件中下載一些圖片，然后圖片中是學生們感興趣的卡通人物，最開始的一張圖片是喜羊羊，第二張圖片是喜羊羊與美羊羊，就這樣依次增加。然后讓學生根據圖片上的人物個數，說出相應的英文數字。這樣的教學策略很有效的促進課堂教學的趣味性，從而構建高效課堂。

2 創設問題情境，開展趣味教學

在小學生得這個年齡階段，尤其是處于三四年級的小學生，他們剛好學會一些事情，但是又不是特別懂，所以他們的好奇心是比較強烈的。而在小學英語的課堂教學中，如果想要更好的促進趣味教學的效果，老師就要積極的進行問題情境的創建，讓學生們通過老師的提問，可以激起他們探索知識的那種欲望以及積極性，發揮他們的主觀能動性，去解決學習中常見的一些問題，這樣有利于加強師生之間的交流，也可以讓學生進一步發現英語的魅力，為趣味教學奠定基礎。

例如：在進行外研版的小學英語的課堂教學過程中，為了可以促進課堂教學的趣味性，老師就要積極的進行問題情境的創設。比如，在組織學生們學習課本上的有關三年級下冊Unit 5 Food的內容時，老師就可以積極的對學生進行提問：“在我們生活中常見的有關Food的都有哪些？有哪些同學可以用英文說出來。”然后學生就會積極的進行思考并探索，通過與同學進行交流，可以找出一些答案。這樣的教學策略有利于增加學生的學習積極性，也有助于開展趣味教學。

3 舉辦教學活動，開展趣味教學

隨著新課改在教育領域的不斷滲透，教學工作越來越提倡理論與實踐的結合。但是在現實的小學英語課堂教學中，老師還是比較偏重于學生對理論知識的學習，對于實踐方面的開展卻是比較忽略，這樣就會大大降低課堂教學的趣味性。所以在意識到這一點之后，作為一名合格的英語任課老師，就要積極的在課堂教學中舉辦一些相關的教學活動，讓小學生通過活動的形式，潛移默化的進行英語知識的學習，并且活動的開展也符合趣味教學課堂的要求。

例如：在進行外研版的小學英語的課堂教學過程中，為了可以很有效的開展趣味教學，老師就要積極的舉辦教學活動。比如，在組織學生們學習英語閱讀的相關內容的時候，老師就要積極的開展以“我愛閱讀”為主題的活動。讓小學生可以隨意選擇一段自己感興趣的英語小短文去進行閱讀，然后老師和家長作為評委，為學生進行打分，最終獲得前三名的學生可以得到相應的獎勵。這樣的教學案例可以積極的增強學生的學習自信心，也活躍了課堂教學氛圍，促進趣味教學。

綜上所述，在現在的教育發展過程中，為了可以更加有效的提升學生的英語核心素養，英語教學就要從小學抓起，積極的采取教學策略，去激發學生的學習興趣，構建趣味課堂。

參考文獻：

[1] 魏庭玲.小學英語趣味教學初探[J].新課程（上旬），2016（01）.

[2] 李豐芹.小學英語趣味教學的常用策略[J].中國校外教育（上旬刊），2014（01）.

（作者單位：廣西崇左市扶綏縣新寧鎮第三小學）