院內青年基金在人才培養和項目扶持中作用分析

花琪

摘要：在現代經濟社會的不斷發展中，科技人才的作用不斷凸顯。本文通過總結院內青年基金在人才培養、項目扶持及培養青年專業技術人才的舉措，來展示出院內青年基金在人才培養與項目扶持方面的作用。

關鍵詞：院內青年基金;人才培養;項目扶持

中圖分類號：G642.0? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.3969/j.issn.1006-1959.2019.04.011

文章編號：1006-1959（2019）04-0030-02

Abstract：In the continuous development of modern economic society， the role of scientific and technological talents has become increasingly prominent. This paper demonstrates the role of the Youth Fund in the hospital in talent training and project support by summarizing the initiatives of the Youth Fund in the hospital in talent training， project support and training of young professional and technical personnel.

Key words：In-hospital youth fund;Talent training;Project support

院內青年科學基金是構成院內科技體系中的組成部分，是為符合要求的青年人才設立的專門基金項目，對于基礎科技研究及青年人才的培養均發揮著十分重要的作用。本院擬將院內青年科學基金的資助對象年齡設置在35 歲以下的青年科技人才，但就目前院內對基金的支持規模與支持力度無法滿足對青年人才的廣泛支持和培養，且針對青年科技人才的項目論述較少，僅少量研究分析了青年人才的成長情況，因此，還應重視院內青年基金在青年人才中的培養作用。相關研究曾報道，院內青年基金在資助對象與資助規模上存在著一定的局限性，但對于青年人才來說依然有一定的影響力[1]。本文擬通過分析院內青年基金的項目資助情況、院內青年基金在人才培養和項目扶持方面的作用、院內青年基金對青年科技人才的作用，發現院內青年科學基金對于培養青年人才方面具有強大的支撐作用，是獲評青年科技人才的條件與因素。對院內青年科學基金的管理問題進行正確的認識和全面的剖析，提供給政策制定者相關的依據，有助于推進今后我院青年科學基金的工作開展。

1我國院內青年基金的項目資助情況

1.1批準項數和資助情況? 近年來，我國院內青年基金項目的批準項數和資助經費額均有明顯的大幅提升，從我國院內青年科技項目的資助情況上來看，通常采取“鼓勵和限制”共存的激勵制度進行資助[2]。為了擴大對青年科技人才的支持，我國院內青年基金的批準數呈現出平穩增加的態勢，以期讓更多的具有科研能力、創新動力的青年科技人才能夠享受院內青年基金的支持。由于院內青年基金的項目數量有限，且院內杰出青年和優秀青年的人員名額受到限制，使院內青年基金評選必須建立在十分嚴格的評審制度上，鼓勵青年科技人才在其現有研究基礎上進一步突破，成為科技人才中的佼佼者和前沿領軍人物。

1.2資助率和資助力度情況有所提升? 陳志峰等[3]研究顯示，我國院內青年基金項目的資助率和資助力度均有所提高，資助率為項目批準數與項目受理申請數的比值，院內青年基金項目的資助率能夠直接的反映出資助項目獲得的難易程度。我國院內青年基金資助率一直呈現出U型變動的趨勢，且批準項數和項目資助經費均有大幅的提高。資助率和資助力度均有明顯的提升，在青年科技人才的性別存在一定的差異性。

2院內青年基金在人才培養、項目扶持方面的作用

2.1項目扶持方面? 范超等研究中顯示[4]，院內青年基金的資助數量占全部資助的項目數量的比例會呈現逐漸升高的趨勢，且院內基金的資助規模逐漸擴大，同時可逐漸提高青年科研人員的科研水平。因此，創立青年基金有助于項目扶持。

2.2人才培養方面? 馮珊等[5]等研究顯示，院內青年基金申請者的學位為博士畢業生和在職博士學位教師，在職博士學位教師的申請量、資助率均高于博士畢業生，說明在職博士學位教師申請者更容易獲得院內青年基金的資助;且青年基金申請者的職稱分布情況為中級職稱、副高級職稱、正高級職稱，正高級職稱的資助率明顯高于副高級職稱和中級職稱，說明正高級職稱申請者是院內青年基金申請的主要力量;但中級職稱、副高級職稱、正高級職稱申請者的獲資助數量也在逐漸增加，說明有一定的人才儲備基礎，而正高級職稱申請者的研究工作基礎更加扎實，且科研能力更強。因此，院內青年基金對青年科技人員的科研有促進作用，能夠顯著提升了院內青年研究人員的實力。

3院內青年基金對青年科技人才的影響

設置院內青年基金的目的是為了培養人才，對人才采取激勵制度，以擴大基礎研究科技人才的隊伍，為科技創新積累豐富的人才資源，樹立牢固的青年科技人才資源是發展科技的首要措施。院內青年基金設立通過大力的引進青年人才，為青年科技人才提供優越的學術研究環境，激勵青年科技人才進行技術創新，使青年科技人才與科研項目申請形成良性互動循環。

3.1提升青年科技人才自主科技創新能力? 侯秋菊等的研究中曾報道[6]，在院內青年基金的推動與支持下，青年人才在基礎研究的領域上取得了較大的進展，SCI論文收錄數量明顯增加。可見，院內青年基金為優秀的青年科技人才提供了發展的空間與平臺，有助于改善院內科研人員的隊伍結構，提升院內青年人才的自主科技創新能力。

3.2促青年科技人才成為基礎研究主力軍? 郭嘉等研究結果顯示[7]，經過發展和沉淀，在院內基礎研究領域中已經形成了穩定的研究隊伍，形成了穩定、持續發展的態勢，在獲得院內科學基金項目中，青年科學基金項目的申請數量將大幅提升，充分的顯示出青年科技人才的優勢，同時認為青年科技人才在科研基礎研究中發揮著十分重要的作用，青年科技人才已逐漸成為院內科研基礎研究的主力人員。院內青年基金有助于促進青年科技人才成為基礎研究領域的領軍人物，青年科技人才在院內青年基金項目研究中獲得了突出的成績，全面的提升了青年科技人才的科學素質與創新能力，使其具有成為領域學術領軍人物的能力，為科研的持續研究發展提供基礎。

4院內青年科技人才培養的舉措

4.1營造良好的科研環境? 隨著院內青年基金資助政策的不斷變化，應建立青年科技人才培養體系，在職稱評定上對獲得院內青年基金者給予政策上的傾斜，調動青年科技人才申請基金項目的積極性，提升青年基金的項目申請量，使院內青年基金資助的規模呈現出整體上升的趨勢。院內青年基金有助于建立青年人才培養體系，提供給青年科技人才良好的基礎研究條件和環境，為青年人才提供獨立的科研工作機會，有助于青年人才的培養。

4.2加強引導，合理的配置科研團隊? 王海蘭等的研究顯示[8]，對院內青年基金的申請人、負責人年齡進行分析，發現青年基金的負責人年齡呈現出年輕化的趨勢，31～32歲的青年科技人才逐步取代了34～35歲的人員，博士學位的青年人才占絕對的優勢，院內基礎研究的中心成員已逐漸趨于年輕化和高學歷化，女性青年科技人才的科研比例逐漸升高。根據青年人才的不同基礎研究背景和不同階段的科研團隊進行合理配置，以避免出現因引領不當導致的人才流失及科研方向分散，使個人基礎研究的方向和團隊科研的方向一致。

4.3提高青年科技人才的工作積極性? 院內青年基金資助可以提升青年基礎研究人員的研究水平和研究能力，同時院內青年基金的項目資助可以促進青年科技人才踏實工作，潛心科研，提高青年人才的工作積極性，把自己負責的科研項目完成好，得到有價值的研究結果。青年人才應潛心完成科研工作，勿急功近利，認真完成現有的科研工作，提升自身再次申請項目的優勢。

院內青年科學基金對于培養青年人才方面具有強大的支撐作用，是獲評青年科技人才的條件與因素。對院內青年科學基金的管理問題進行正確的認識和全面的剖析，提供給政策制定者相關的依據，有助于推進今后我院青年科學基金的工作開展。

參考文獻：

[1]劉睿.中國高層次青年人才項目資助與產出分析-以“國家自然科學基金青年項目”為例[J].中國青年研究，2017（3）：75-80.

[2]查靜，鄒亞飛，鄭傳臨.淺析國家自然科學基金在青年科技人才培養中的作用-以中國農業科學院植物保護研究所為例[J].農業科研經濟管理，2016（1）：37-41.

[3]陳志峰，范超.地方科研項目資助對杰出青年人才培養的探索與實踐-以福建省杰出青年科學基金項目為例[J].農業科技管理，2017，36（3）：83-85.

[4]范超，陳華，陳志峰，等.福建省杰出青年學術技術帶頭人培養對策思考-基于福建省杰出青年科學基金項目實施的分析[J].臺灣農業探索，2016（2）：67-69.

[5]馮珊，秦入結，王華，等.青年英才基金資助實施的階段性成效評估[J].江蘇科技信息，2016（1）：45-47.

[6]侯秋菊，楊小宇，高銘鴻，等.我國本土青年科技人才成長態勢與影響因素研究——以中國科學院青年創新促進會會員為例[J].中國科學院院刊，2018，33（3）：330-335.

[7]郭嘉，羅玲玲，邢懷濱.自然科學基金促進人才成長的對策與績效研究[J].科研管理，2015，36（6）：92-101.

[8]王海蘭，羅志權，湯敏慧，等.暨南大學青年科學基金項目資助情況與管理經驗分析[J].中國科學基金，2015（2）：145-147.

收稿日期：2018-9-26;修回日期：2018-10-24

編輯/肖婷婷