這個九月

王子樸

這個九月不簡單，國務院辦公廳發布的《體育強國建設綱要》通知，讓我們這個開學季和第35個教師節來得是那么提氣乃至喜氣。每年九月的開學季和教師節，再趕上中秋佳節和喜迎國慶，這樣的九月在尊師重教、團圓慶典的莊嚴、喜慶中度過，已成慣例。但今年這個九月，就因為這個《體育強國建設綱要》的同步發布，變得更加不一般。

實際上，這個重磅通知，應該早有先兆。7月份更有國務院頒布實施的《關于實施健康中國行動的意見》，已經在暑假令我們體育教育工作者實實在在地振奮了一把。包括進入九月開學季、教師節以來，從央視《新聞1+1》《焦點訪談》等重量級頻道的節目內容來看，少見的如此眾多關于體育教育、關于體育強國甚至關于體育消費等，已不是見端倪而是行動起來了。

關于強國，我們過去常見軍事強國、工業強國、經濟強國等概念，也不難理解文化強國、科技強國之內涵，也明白要做體育強國而不僅僅是體育大國，然而一旦“體育強國建設”成為國家的一個發展綱要，舉國實施并要落實的時候，不禁要問：究竟什么是體育強國？僅僅是金牌第一的體育競技方面的最強國家，還是365行中僅是體育行業拔得了頭籌？恐怕這些不過是體育強國建設的初級階段。

我們需要的當然是體育強國建設的高級階段，也就是真正意義上的體育強國，即通過體育而達到了國家強盛。換句話說就是在建設社會主義現代化強國道路中，在實現中華民族偉大復興之路上，體育發揮著至關重要、必不可少的作用和價值，這才是體育強國的高級階段。因為國家的體育強，國家的政治也強，經濟也強，當然文化也強，科技也強，總之國家因體育而強大。

《體育強國建設綱要》說得很清楚，全民健身、青少年體育、競技體育、體育產業、體育文化、體育對外和對港澳臺交往等六個方面“一個都不能少”分階段地達到目標，即實現體育強國戰略目標。三個階段又幾乎和國家戰略發展高度吻合：2020年的第一階段和全面建成小康社會同步，并幾乎和“兩個一百年”之一的“建黨一百年”高度吻合;到了2035年的第二階段，又恰和《中國教育現代化2035》的實現吻合;第三個階段，體育作為全面實現中華民族偉大復興的重要標志，又幾乎同步于“第二個一百年”的實現。謀與不謀，和如君子。就這樣，當體育強國建設全面實現之日，便是社會主義現代化強國實現、中華民族偉大復興全面實現之時。

也許，今后一段日子，當我們不斷提及《體育強國建設綱要》時，這個九月再也不會忘記。如同新中國成立以來首次召開“全國學校體育工作會議”的那個冬天，還有百年現代奧運首次走進古老中國的那個夏天。這個九月，想必我們日后不會忘記。在實現社會主義現代化強國、中華民族偉大復興之路的進程中，總要提及這個九月，這個綱要。最多，那時我們會說“那個九月”。

（《體育教學》副主編、首都體育學院期刊部主任）