彭紅明
中圖分類號:C975 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2019)7-128-01
摘 要 人才的競爭作為21世紀中最重要的競爭,人才是企業能夠持續發展的重要原因。企業如果想要不斷發展其核心力量一定是依靠每個專業類型人才。因此,人才怎樣來培養是每個企業發展當作關鍵問題來實施的。現在,企業在人才培養、培訓手段、培訓效果等不同方面都不太理想。文章從怎樣做到加強企業員工培訓的有效性相連接,講述了現在企業員工培訓當中有哪問題存在,并對培訓的有效性提出了相應的對策。
關鍵詞 員工培訓 有效性 對策
一、加強企業員工培訓的積極作用
(一)企業員工培訓能夠迎合當代發展的要求
現在世界經濟發展的趨勢是不斷融合的,與此同時企業在市場的大趨勢下面臨著強烈沖擊的競爭壓力。企業如果想要順應當代發展的需要,就一定要注重自身水平的提高,需要在軟實力和硬實力兩個方面進行提升。在硬實力方面的改善主要是企業運用的生產設備和技術是否達到先進的水平,企業的運營成本是否達到最低標準,生產效率是否達到高效。與硬實力的提升相比較,軟實力在企業自身發展中起到非常重要的作用。軟實力主要體現在提升員工的工作能力和創新的意識。為了增長新的技術和施工技術的水平,就一定要做到有效的員工之間培訓,保證企業在市場競爭中有自己的位置。
(二)員工培訓是提升員工競爭力的有效方法
在企業核心競爭力的儲備當中,內部協調則是企業發展最為關鍵一點。內部協調能夠合理控制企業成本并得到順利完善。在這方面的控制則要求內部員工具有較高的綜合素質,這就要求企業對員工進行全面的培訓。同時,員工培訓也可以使企業在新的環境中挖掘出更全面的人才,為面臨新的問題做好堅實的人才儲備。
(三)實現企業可持續發展離不開員工培訓
服務競爭漸漸在現代企業的競爭中起到主導地位,在這方面人才體現在主導作用。企業必須著重人才隊伍建設展示,促進企業的可持續發展,員工培訓是最直接、最有效的人才獲取手段。只有培養高素質的人才,才能增強企業人才的凝聚力,激勵所有人員提升到公司的戰略高度,對自己的職業生涯進行規劃,進而不斷對企業的創造力和無限發展進行增強。
二、目前多數企業員工培訓存在的問題
(一)認識的片面性
在很多企業中大多數領導是這樣認為的,培訓員工需要花企業的大量的金錢,但還沒有收到很好的效果。因此,他們認為這方面的投入是不值得的。于此同時,為了降低成本,大大減少了對員工培訓的投資。企業員工認為培訓是一個很老套的慣例。沒有新穎性,不能發揮很大作用。這只是浪費時間,不認真配合,培訓效果很差。
(二)缺乏對培訓目標的分析
提高員工的綜合能力,提高企業的經濟效益是員工培訓的目的。但是,員工培訓的管理者并不是真正從培訓的目的來了解各級員工最需要、最缺乏、最需要、最喜愛、最流行的培訓內容。如果你不能理解受訓者的心,它將成為一種不切實際的訓練形式,這將使受訓者感到反感。
(三)減少培訓的反饋和評估
培訓應建立培訓體系,從最基本的策劃和準備到實施的方法和內容。即使經過總結、分析和改進,也應該是有序的、不可或缺的,不應該被處理。大多數企業都有計劃、計劃和實施培訓工作,即后期缺乏跟蹤和反饋。做到該怎樣反映培訓所達到的效果,培訓效果不佳從而失去了反饋和評價的性質。
三、實現企業員工培訓有效性提升的方式和策略
(一)轉變理念
首先,企業領導要用發展觀來對待員工培訓。培訓也是一種企業文化,需要慢慢的去影響,而不是直接的影響。要通過培訓提高員工的技術、思維和能力,需要一個穩定提升的過程。企業領導要認真、耐心地觀察全過程,使過程順利有效。其次,應該教育員工了解培訓是自我提高的最佳方式。通過培訓提高企業的競爭力,有利于企業自身家庭和社會的發展。
(二)從長遠來看,必須考慮員工培訓
以企業實際發展計劃為核心,嚴格執行培訓計劃。為了達到培訓的目的,我們在培訓前一定要做好的準備工作。依據企業現有和潛在的資源,走到企業一線工作中去,對員工在當前所做的工作中的知識和能力進行深入了解,了解員工的需求和偏好、整理、匯總、分析和完善基礎數據,制定培訓計劃。只有這樣才能有針對性地制定培訓計劃,以達到培訓的有效性和完成更好培訓的目的。
(三)科學規劃培訓的基本內容
從培訓目的來看,培訓不是一種靜態的一次性形式,而是一個動態、穩定、漸進的向上過程。從這個角度來看,我們需要建立一個動態的信息反饋平臺。這個過程不能沒有反饋和評估。通過反饋和評價,可以從多個角度對培訓進行改進和發展,對培訓效果進行表揚和獎勵,提高員工培訓的積極性,提高企業的經濟效益。
四、結語
員工培訓目前人力資源管理非常重要組成部分,是企業競爭中不可避免的實施課題。所以,對于員工培訓來說要著重重視起來,當作一項工程來做。它需要建立一個比較完善的培訓體系,需要領導的特別關注和認可,在職員工的努力和合作。相信通過多方面的協調和溝通,員工培訓將保證企業的健康、可持續發展。
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