歐小靈
摘? 要:隨著教育改革的推進(jìn),幼兒的素質(zhì)得到了全面的提高,幼兒的交往能力對幼兒以后的身心發(fā)展有著重要的影響。游戲活動(dòng)是幼兒園的主要活動(dòng)之一,游戲活動(dòng)在幼兒的交往中產(chǎn)生了重要的作用,所以幼師應(yīng)當(dāng)注重游戲活動(dòng)中幼兒交往能力的培養(yǎng),有助于促進(jìn)幼兒的交往能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為以后的人生發(fā)展打下基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:游戲活動(dòng);交往能力;幼兒;培養(yǎng)策略
一、幼兒交往能力面臨的現(xiàn)狀及問題
(一)幼兒交往能力的現(xiàn)狀
現(xiàn)階段的幼兒教育中,幼兒園只重視幼兒的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),為日后升小學(xué)做準(zhǔn)備,各種特長班的學(xué)習(xí),只重視成績的學(xué)習(xí),忽略了幼兒的全面發(fā)展,家長和幼兒園都沒有注重幼兒交往能力的培養(yǎng)。隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)條件的改善,家庭生活水平的提高,家人對孩子比較寵愛,過分的溺愛幼兒,致使幼兒在生活中以自我為中心,任何事情按照自己的主觀意思去做,不懂得交流與分享,遇到問題也不會與人溝通。由于生活化節(jié)奏的加快,人們的生活壓力比較大,家長們迫于生計(jì),每天都需要工作,和幼兒在一起的時(shí)間非常少,帶著幼兒與周圍朋友一起交流、游玩的時(shí)間更是少之又少,所以幼兒缺少與人交往的機(jī)會,致使幼兒的交往能力較差。
(二)幼兒交往能力面臨的問題
(1)獨(dú)立性較差。由于家長過分的溺愛孩子,什么事情都幫助孩子做好,致使幼兒的獨(dú)立能力較差,任何事情都沒有自己的主見,過分的依賴父母在日常生活中自己獨(dú)立的能力不甚理想?!?br>