反思
2019-09-10 19:36:43張明惠
基礎教育論壇·上旬 2019年6期
張明惠
摘要：數學家喬治·波利亞說過，數學問題的解決僅僅只是一半，更重要的是解題之后的回顧。解題后從不同角度進行反思，通過反思問題的內在聯系和發展規律鞏固所學知識，促使學生積累基本經驗，促進學生思維發展，提升解題能力。
關鍵詞：數學教學;解題反思;解題能力;提升策略
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