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少數民族語言播音主持的現狀及應對策略

2019-09-10 15:25:39李梅青
新生代·上半月 2019年6期
關鍵詞:播音主持應對策略現狀

李梅青

【摘要】:對于播音主持的工作來說,主持人的專業水平是保證節目質量和效果的關鍵因素。其中,少數民族語言播音主持作為我國目前播音主持領域的一個重要組成部分,播音主持人的專業水平也是我們重點研究的內容。為了更好地推動我國少數民族播音主持的能力和水平,我們從少數民族語言播音主持問題和應對策略進行深入闡述,旨在提高少數民族語言播音主持水平,更好地給少數民族人民服務,從而提高我國播音主持的整體水平。

【關鍵詞】:少數民族語言 播音主持 現狀 應對策略

在新的發展歷史時期,少數民族語言播音主持工作面臨更大的發展機遇和挑戰,面對新的形勢變化和發展,我們更要立足少數民族主持播音工作實際,從科學的角度來全面分析少數民族語言播音主持工作面臨的現狀和問題,從而可以積極有效地采取科學的思路和策略,進一步提升我國整體的播音主持工作發展水平。

1少數民族語言播音主持的現狀分析

1.1 缺少少數民族的風格和個性

主持人的特點和風格對節目的影響有著最為直接的影響。對于整個播音主持節目來說,主持人的風格據定了節目的成敗。如何讓節目能夠保持較為鮮明的個性和風格,是少數民族語言播音支持人應該重點考慮的問題。但是,在少數民族語言播音節目中,大部分播音主持人很難形成自己的風格,在節目制作過程中受一些客觀因素的制約,難以實現風格方面的改進。正是由于缺乏少數民族風格,導致節目缺少特色,播出效果也不良好,這是當今我們需要重點考慮的問題。【1】

1.2 專業素養和能力水平有待提升

與此同時,在一些偏遠地區,少數民族電臺播音主持人員自身的專業素質和能力水平相對有限,一部分播音主持人本身沒有經過系統和專業的學習與培訓。雖然有一些新生力量的加入,但是相關人員自身的工作經驗較為缺乏,同時對于當地少數民族地區的文化風俗和社會習慣,沒有形成一個良好的了解。在這樣的情況下,就導致影響了具體少數民族語言播音主持工作的開展效果。受限于部分地區的經濟發展水平,當前人員隊伍的流動情況難以得到有效的保障,一些團隊的綜合素質和能力方面依然有待進一步的提升和發展。與此同時,播音主持工作在實際開展過程當中,其不僅需要從業人員具備良好的專業素養,同時他們也應該具備深刻的文化內涵和較強的適應能力。

1.3 文化修養需要提高

少數民族語言播音主持工作過程中,具備良好文化修養的主持人是節目的重要前提和基礎。一名具備良好文化素養的播音主持人,能夠在節目播放時有效地給節目帶來良好的效果,賦予節目更具感染力。但是,現階段很多少數民族地區播音主持人在參與學習和職業培訓過程中,沒有得到系統化的支持和保障,相應地文化修養水平與當今整個行業發展要求還存在一定的差距。【2】因此,在今后的少數民族語言播音節目中,如何提升主持人的文化修養水平,是完善和提高節目質量必不可少的重要內容。

2少數民族語言播音主持工作的開展思路

2.1解放思想,適應當前多元化媒體形式

新的發展形勢中,作為少數民族語言的主持人要能解放思想,積極調整工作思路,在實際的工作中要能創新工作方式,始終堅定以科學發展觀為統領,正確意識到新時期一名少數民族地區播音主持工作應面臨的挑戰和機會。可以說,在新的發展時期,播音主持人一定要具備較強的適應能力,能夠結合當前多元化的文化形態,以一種創新的姿態和意識投入到播音主持工作的探索中,進而能夠更好地提升播音主持工作的水平和能力。當前,處于新媒體興盛的時代,不同類型的媒體也都在積極探索融合發展之路,在這樣的形勢下,作為少數民族語言播音工作者更要深刻認識到輿論的發展趨勢和走向,能夠與時俱進,站在一個發展的思路來進一步落實和貫徹播音主持工作,有效地保障少數民族語言播音主持工作水平的提高。

2.2提升自身專業能力和修養

在實際的播音主持工作中,少數民族語言播音主持人要加強自身能力和素養的提升。在具體的播音工作中,要不斷參加一些專業能力提升的培訓活動,通過專業化的方法來提升自身能力和素養,從而在實際工作中可以始終保持良好的工作狀態,從而提升工作能力。【3】此外,作為少數民族地區的播音主持人也要立足實際,能夠對自己所在地區的實際情況有一定的了解和把握,能夠結合當地的風土人情和歷史文化展開學習,在加強和了解民族文化的同時,更好地拉近自己與少數民族觀眾的距離,提升觀眾對節目的關注度,進而提升節目的影響力。與此同時,個性和特色這是當前播音主持節目的一個重要的質量的體現。播音主持人本身也應該從自身節目定位的角度出發入手,形成更加鮮明的風格。不同廣播電臺自身的欄目特點和定位是不盡相同的,我們應該從更加深入的角度了解欄目,并且結合欄目情況,促進形成更加鮮明的藝術風格。播音主持人本身也應該積極地進行知識的積累,并且不斷提升自身的文化素養,更好地完成信息傳達的任務。另外,少數民族語言播音主持人員本身也應該參與藝術美學、新聞傳播學、漢語言文學等方面的知識的學習,提升自身的綜合素養,這樣才能更好地滿足新時期播音主持工作的開展需求。

3結束語

綜上所述,我們除了要認識到少數民族語言播音主持工作過程中面臨的問題,更要積極承擔起自身的責任和使命,在具體的播音主持工作中,要解放思想,不斷提升自身能力,強化專業的媒體播音水平,以能夠更好地適應當前少數民族語言播音主持工作的新要求,從而在新的媒體環境中,能夠給廣大人民群眾提供更好地播音節目,為維護建設社會主義和諧社會、推動社會主義精神文明發展做出積極的貢獻。

【參考文獻】:

【1】馬曉梅.“維漢”雙語節目播音主持語言分析[J]. 新聞研究導刊, 2017, 8(12):110-110.

【2】陸成寬.少數民族語言播音主持的現狀及應對策略[J]. 西部廣播電視,2017(22):144-144.

【3】央吉巴毛.少數民族地區播音主持的現狀及應對策略——以玉樹州廣播電視臺為例[J]. 新媒體研究, 2017, 3(10):164-165.

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