關于在小學體育教學中滲透快樂教學法的思考

陳虹

摘要：隨著教育課程的深入改革，傳統的教學方法已經不能夠再適應新的教育教學的要求。新時代的教學應該尊重學生們的主體地位，以學生為中心，各學科老師們也要不斷轉變自己的教學模式，采用積極的教學方法激發學生們的學習熱情，讓學生們能夠更加積極主動地參與到學校的教學中。作為小學的體育老師，也應該轉變自己的教學理念，將快樂教學法滲透到小學體育教學中，讓更多的學生愛上體育，學習體育精神，不斷提高自身的素質，健康的成長，快樂的學習。

關鍵詞：小學體育;快樂教法;思考

小學體育課不同于其他學科，這門學科密切的關注學生們的身體健康，以“健康第一”為指導思想，體育老師們不僅要傳授學生們相關的知識技能，還需要在有限的教學時間內，讓學生們在一定的活動空間內進行體育鍛煉。小學生由于年齡比較小，學習壓力沒有初中生、高中生大，在這個階段，體育老師要想讓學生們開心的成長，快樂的學習，就要把快樂滲透到體育活動中，讓他們能夠盡情的享受童年，孩子們在鍛煉自己身體素質的同時，能夠感受體育課的美好，在陽光下放肆奔跑，享受童年快樂的時光。

1 快樂教學法的意義

老師們在利用快樂教學法來進行小學體育教學，就是要根據學生們的認知水平以及性格特點，采用科學合理的教學方法，為學生們創造一個輕松愉快的教學氛圍，利用充滿趣味性的教學手段激發學生的學習熱情，同時增強師生之間的互動，讓學生們能夠以快樂飽滿的情緒參加到學習當中，享受獲得體育學習的喜悅。通過這種教學方法，不僅能夠充分的發掘學生們的個性與特長，揚長避短，還能讓他們能夠勇敢的面對困難，以樂觀向上的情緒來進行學習。快樂教學法融入到小學體育當中，讓學生們在老師的帶領下積極主動的進行學習，滿足自己的學習需要，還能增強學生們的主體地位，讓學生們在快樂的氛圍中，讓自由的成長快樂地學習。

2 將快樂教學法融入小學體育教學的策略

為了更好地將快樂教學法融入小學體育教學當中，小學體育老師們要根據不同年級的學生的認知發展水平和心理的特點采取具體的教學方法。

2.1 創設情境，領導學生學習體育知識

在小學的體育教學過程中，學生們主要學習的是一些基本的身體運動動作，雖然這些動作相對簡單，但是需要學生們進行反復的練習，而這些動作的練習相對枯燥，學生們很容易就會產生一些厭倦情緒。因此，為了讓學生們能夠激發自己的學習熱情，讓整個體育課堂變得更加豐富，小學體育老師可以創設情境，讓學生們在情景中親身體驗到體育運動的樂趣。比如，在學習跳繩的過程中，老師可以讓學生模仿鴨子跳，給他們戴上鴨子的發飾，為他們創設一個小鴨子過河的情景，讓他們來練習跳繩，模仿鴨子跳河。這樣的方式不僅能夠讓學生們掌握跳繩的技巧，還能讓他們體會到體育課堂的快樂，增強對體育活動的熱愛。

2.2 組織體育競賽

在小學體育課中利用體育競賽的方法能夠調動學生們的競爭意識，進一步發揮學生們的潛能，挖掘自己的特長。通過小組競賽，還能培養學生們的團體意識，增強協作能力。

老師們在讓學生們練習短跑的之前，可以按照學生們的身體素質將學生們進行分組，分組完成之后，以接力的形式進行小組短跑競賽。通過這樣的接力比賽，不僅能夠有效提高學生們的反應能力，還能夠讓學生們在短跑練習中掌握自己的節奏，學會跑步的技巧。除此之外，為了讓學生們感受到競爭的快樂，讓整個比賽變得更加輕松，老師還可以播放孩子們喜歡的音樂，為他們加油鼓勁，讓孩子們勇敢的面對競爭的結果，肆意的揮灑汗水。

2.3 經常對學生們做出肯定和鼓勵

在小學階段，學生們還不能合理的調節自己的情緒，因此，當學生們在競賽中失敗或者遇到困難的時候，很容易就會產生沮喪的情緒，喪失對體育活動的熱情。在這個時候，老師就必須要對學生們做出肯定和鼓勵，讓學生們重新樹立學習體育的信心，幫助他們邁過難關，戰勝困難。除了要幫助學生們克服自己的沮喪情緒，老師還要對一些體育表現比較差，身體素質比較低的學生進行鼓勵和肯定。他們在體育活動中只要出現一點進步，老師都要及時的予以鼓勵，讓他們增強對自己的自信心，克服對體育活動的恐懼，幫助自己完成體育任務，讓學生們在以后的體育活動中變得更加努力，認真，不斷提升自己的體育學習熱情，不斷地提升自身的身體素質。

3 總結

綜上所述，快樂教學法融入小學體育的教學過程中，不僅需要體育老師們的努力，不斷創新自己的教學方法和教學手段，通過豐富多彩的教學內容讓學生們在學習體育教學知識，還要及時對學生們的學習給予肯定，不斷提升學生們的學習熱情，讓學生們更加積極主動的參與到小學體育學習當中，激勵自己養成正確的學習態度，合理調節自己的情緒，在體育鍛煉中耐得住失敗，扛得住痛苦，不斷培養自己終身鍛煉的意識，不斷提升自自身的素質，勇敢的面對自己未來的學習生涯。

參考文獻：

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[3] 王文軍.小學體育教學中“快樂體育”理念的滲透途徑探微[J].時代教育，2017（08）.

（作者單位：江蘇省蘇州市吳江區盛澤實驗小學）