當代大學生志愿服務現狀及對策

摘 要：對于在校大學生來說，參加志愿者服務，能夠豐富校園生活和人生經歷，為了未來能夠建立一個完整有效的幫助大學生參加志愿者服務，需要建立一個專門的志愿者培訓部門，幫助參與志愿服務的志愿者形成良好的個人價值觀，使用講授的手段傳授專業的服務知識，志愿者參與服務后進行交流，這樣能夠更好促進大學生的志愿服務進程。

關鍵詞：大學生;志愿服務;現狀;對策

一、大學生志愿者服務的意義

大學生大多數時間待在學校里，對外面社會的了解很少，借助參加志愿者服務，不僅有助于他們進一步了解社會，體驗生活，磨礪心智，為畢業后走入社會做好準備;作為一個志愿者，你必須學習一些相關的知識，學會與人相處，所以大學生參加志愿者服務，對自身各方面的發展都有促進作用。作為志愿者，需要到社會上進行服務，相當于一種社會實踐活動，社會是一個大舞臺，大學生可以在這個舞臺上突出他們擅長的東西，能夠鍛煉自己的能力。幫助別人的同時也是在幫助自己，大學生作為一名志愿者，在幫助別人完成某件事時，同時也收獲了幫助別人的愉悅，還能為大學生樹立一個好的形象代表，讓學校成為讓人尊敬的機構。

二、大學生志愿者服務的特點

在我國，在每次的志愿者活動中發現一個突出的特點，首先，現今有超過2000所多高等院校，都在校內成立了獨立的志愿者服務組織，且大學生參加自愿者活動也非常積極。其次，我國大學生作為志愿者在全國各地都留下了足跡，參加志愿者活動的大學生不怕辛苦，他們服務的地點是不受局限的，哪里需要幫助他們就會去哪里，甚至一些大學生志愿者遠赴非洲，只為了盡自己的一份力，使社會變得更好;大學生年輕氣壯，他們能夠參加許多種類的志愿者服務活動，涉及的領域非常廣泛。大學生為國服務倍感光榮，在我國開展的奧運會中，大多數志愿者是來自不同大學的大學生們，在之后的世博會中，出現了許多年輕的志愿者面孔，他們就是各個高校的大學生，在我國重要的會上，他們是代表我國的核心力量，是我國未來的發展人。

三、大學生志愿服務事業存在的問題

（一）存在功利性心理

現代社會快速發展，生活節奏快，人們做事時都是為了能夠獲取利益才愿意去花費精力，一些大學生參加志愿者活動，有時也是有利可圖才參加的。大多數高校有規定，平時作為志愿者去社區或者其他地方做過服務的大學生，在綜合素質的測評時能夠得到較高的評分，在基礎上文化成績好一些就能夠獲得學生一些獎學金，故有些大學生是為了達到這一目的而去的;有些大學生去參加志愿服務，如國家舉行的大型的活動，他們只是為了去看一看一直處于電視中的人，之后在現實生活中炫耀，成為自己聊天的資本。在大學校園里，為了這些目的去參加志愿服務的大學生，他們都是受到了功利心的影響。

（二）缺少社會化認同

隨著大學生作為志愿者活動在全國各地，志愿者活動組織收到了一些贊許，同時也受到一些人的質疑，因為整體的大學生的志愿服務活動還不夠完善，為了更好組織志愿活動，各個高校應該重視本校志愿服務的發展，同時在一些方面給予幫助。由于大學生做志愿者曝光度不高，人民大眾對這個組織不了解，從而導致大學生在進行服務的過程中得不到人們的認可，在社會中得不到尊重，最終打擊了大學生參加志愿活動積極性，為了志愿活動能夠更好發展，社會應該多多鼓勵大學生，加入到志愿者活動中去。

（三）欠缺專業化培訓

不同的時代，發展的需求也是不同的，由于我國不停在向前發展，發展需求日益增多，大學生參加志愿服務的人數也在不停增加，人數增加的同時，出現的問題也在增加。最嚴重的問題就出現在一些高等院校，并未重視這些問題，從而導致大學生在參加志愿服務的過程中，對自己所要服務的領域一些知識毫不了解，進而阻礙了服務順利進行，最終浪費了自己的時間同時還耽誤需要幫助的人，最終需要幫助的人的問題得不到解決，影響了大學生志愿者的整體形象。

四、大學生志愿服務事業問題的解決途徑

（一）樹立社會主義核心價值觀

高等院校在教授學生知識的同時，也要引導學生擁有一個健康的心里狀態，減少學生做事的目的性，激勵學生踴躍參加志愿服務。在對學生教育的過程中，可以從學生思想方面入手，讓他們了解助人為樂的道理，形成良好的思想境界，強調責任心的重要性，成為責任感強的人，不管是做關于哪方面的志愿活動，在學生參與志愿服務之前，需要強調他們的付出具有重要意義，以增加他們自身的自信，同時還能加強學生的使命感，讓他們的行為得到肯定，學校可以設立一些獎項，獎勵一些在服務過后，獲得贊許認可的學生，給予一些獎勵來鼓勵學生。這樣做有助于激勵更多學生加入志愿活動中去，這時功利心就對志愿服務具有促進作用。

（二）加大社會化宣傳和品牌建設

為了完善大學生志愿者服務的組織建成，首先要讓社會上更多人認識這個組織。想要擴寬大學生的知名度，首先，可以通過一些人民能夠第一看到的，如穿大學生志愿者標志的衣服，活動時戴上志愿者工作牌，貼宣傳海報等都能取得良好的效果。

（三）完善志愿培訓體系

專業的培訓能夠讓他們更好發揮自身的專業能力，這樣學生自身心里也會感到愉悅，自己學到的東西終于有武之地了。為了能夠更好解決需要幫助的人的問題，在開展的服務前的培訓上，可以通過講解相似的例子，將服務的每一個內容都詳細地為志愿者解釋清楚，教授志愿者一些專業性比較強的知識，讓他們學會融會貫通。

五、結語

作為志愿者的主要力量，大學生在推動社會的發展中具有積極的作用。大學生志愿者們用行動詮釋了，奉獻是無私的，關愛別人人有責，幫助別人的同時自身也是愉悅的。為了我國的志愿者組織能夠更完善，得到社會的認可，得到發展，各個高等院校要重視對于志愿者組織的重視，支持此組織的發展，建立獨立的機構。

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作者簡介：楊攀峰;出生年月：1976.07;男;籍貫：陜西興平;作者單位：西京學院;研究方向：思想政治教育;學歷：本科;職稱：助教;民族：漢族