羅大成
摘? 要:足球作為世界第一大體育運動,對于學生的身心發展能夠起到一個極為顯著的作用,幫助學生緩解日常學習中的壓力,使得學生擁有一個健康的身體和心靈。但是,在實際的高中教學中,學生卻難以有效的進行足球學習。因此,本文就高中體育教學為研究方向,對足球教學訓練的開展進行了詳細的闡述。
關鍵詞:足球訓練;高中;存在的問題;對策
當前,隨著新課程改革的不斷實施和落實,促進學生的全面發展已經成為了教育領域中的重中之重,然而,在高中教學中,足球訓練教學的開展卻受到了較為嚴重的阻礙,出現了較多的問題,導致學生的全面發展受到了一定程度的影響,如何對其中的問題進行解決,成為了高中足球教師迫在眉睫,勢在必行的工作。
一、高中足球教學訓練中存在的問題
在當前的高中足球訓練教學中存在著較多的問題,主要可以劃分為以下幾點。第一點,體育教師的不足。當前大多數高中的體育教師年齡相對來說都偏大,而且人數較少,這就使得教師的課程較為繁多,需要一個人帶好幾個班,而教師的年齡又偏大,在精力方面就會出現不足,對于足球訓練教學的效率和質量造成不利的影響。并且,高中體育教師由于受到自身年齡的限制,無法對當前社會和時代的新要求和教學理念進行學習,使得自身的教學思想和方法依然停留在一個較為傳統的階段,這也不利于足球訓練教學的實際開展。……