淺談創新教育理念下的初中體育教學

張容

摘要：教育是隨著時代的發展而不斷變化的，也在不斷的適應社會的發展。一個國家和民族要不斷地創新才能夠不斷地進步，將本民族的文化和歷史良好的傳承下去。創新教育的理念是經過多年的發展形成的，也是為了適應社會發展的大環境和趨勢。初中體育課也不例外，應該在創新理念下更好的進步和發展。

關鍵詞：創新教育理念、初中體育、教育方法

創新教育理念由創新精神和創新能力構成，對體育教學的改革具有導向作用。創新是發展的必然條件，也是人不斷進步的基礎。創新精神和創新能力是該理念的主要內容，也是我們在不斷追尋的方向。創新就意味著改變，也意味著提升和發展。在創新教育理念的推動下，初中體育教學應該尋根溯源，發展新時代的創新教育。

一、促進創新理念的理解與應用

創新教育理念要良好的貫徹和發展，就必須順應時代的發展趨勢，讓創新教育理念滲透在教育的方方面面。要通過該理念的優越性的傳播，幫助教育者全面的理解創新理念。只有全面的理解了這個理念，我們才能夠保證學生有一個良好的創新教育。創新教育理念的核心就是創新精神和創新能力的發展，通過這兩個方面的發展，幫助教育者和受教育者都能夠在良好的教育情境中獲得最有效的提高和進步。體育教學也不例外，也應該有創新的發展，以此來促進學生體育能力的進步，提高學生的全面發展。

例如，我們在體育課堂的設計方面就可以充分展示創新教育理念。一般來說，我們的體育課堂都是按照一定的套路進行，一系列的環節結束，體育課堂也就結束了。這樣的課堂模式和設計讓學生很難對體育課堂提起興趣，也沒有體現創新精神。我們可以在環節設計上充分的將創新體現出來。首先從課前熱身運動進行創新，可以利用一些音樂律動或者能夠激發學生興趣的運動方式，既能夠促進他們的興趣，也能夠讓我們充分理解創新理念教育。緊接著就是課堂正式內容的創新，通過多彩的方式幫助他們快速的融入課堂，讓學生也能夠看到我們體育教學的創新，從而來更好的提高創新理念教育在體育教學中的理解和應用。

二、改進教學方式、內容和技術

創新就要改變，改變就要從最主要的地方開始，讓每個人都能夠看見創新。體育課堂需要改變的地方就是教學方式、教學內容和教學技術。以此為基礎，讓體育教學在創新教育理念的推動下有一個深度的發展。初中體育教學在傳統教學中并不受重視，也很容易被教育者忽略，因為應試教育的沖擊。由于素質教育以及創新教育的不斷推進，我們開始重視體育教育，從教學方式開始改變，從激發學生興趣的角度出發，進行良好的創新教育。充分發揮創新精神和創新能力，促進體育教學的整體進步。

例如，在內容、方式和技術方面，我們要展開充分的創新，讓學生能夠全面的接受體育教學。就像這節課我們的教學內容是籃球，我們就可以設計不同的教學模式，通過對學生的觀察來了解他們的興趣程度，來進行教育創新。籃球并不是只有男生才能夠學習，女生只要有興趣也可以參與和學習。我們可以利用分組教學的方式，改進傳統教學中固定的整體授課方式。通過教學技術的改進，幫助學生自主的學習籃球這項運動。先從男生里分組，讓他們能夠有更多的自主教習的時間。再從女生里分組，讓每個人都能夠對這項運動有所了解。從內容、方式和技術方面的全面創新，促進創新教育理念的良好運用。

三、提升體育教師的核心素養

初中體育教學的創新要適應創新教育理念的發展，首先就要從教師本身出發，才能夠更好的展開。教師雖然身為人師，但也有不懂的方面，也需要不斷地學習，去不停地了解時代的變化，學習新的教育思想。通過這樣一系列的理論學習以及經驗的不斷積累來進步。提升體育教師的素質刻不容緩，也是創新教育理念發展的重要步驟。傳統觀念中，很多人對體育老師的認識僅僅停留在運動方面，卻忽略了他們身為人師的基本素養。因此，需要從教師的基本素質提升的角度出發，幫助他們對該教育理念有一個良好的認識，從而促進初中體育教學的整體創新和推進。

例如，傳統教育中我們在學習排球的時候就只是讓學生在操場上集合、分組，保證他們能夠良好的參與，卻沒有想過學生對于排球這項運動的了解，也不知道他們是否有興趣學習這項運動。這跟我們自身的素養有很大的關系，從本質上來說，我們只有專業能力卻沒有基本的學科素養。創新教育理念下，我們可以先利用半節課的時間讓學生了解排球這項運動，給他們看一些奧運會上的排球比賽的視頻，在理論基礎充足的基礎上再進行操作教學，來促進學生的學習興趣的激發。我們在上課的時候也在不斷地學習和提升經驗，更多的提升了自身的學科素養和思想素質?？梢?，創新教育理念下的初中體育教學需要提升我們教師自身素質的提升，才能促進體育教學的整體進步。

綜上所述，創新教育理念下的初中體育教學在發展的同時要不斷的改善，在基礎條件允許的情況下做一個良好的提升。通過創新精神和創新能力的培養，幫助教師充分理解該教育理念，讓學生能夠充分體會到體育課堂的創新改變，體會到體育學習的樂趣。以此，來促進我們對教育理念的深入貫徹，提高初中體育教學效果。

相關文獻：

[1]李曉勇，創新教育理念下中學體育教育方法研究[J].課堂內外·教師版，2018，（2）：100-102

[2]張建兵，淺談創新教育理念下的初中體育教學[J].當代教研論叢，2018，（1）：90-93