新時(shí)期背景下對(duì)圖書(shū)館館員的能力需求及提升路徑

張莉

摘 要：21世紀(jì)往往是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的，科技發(fā)展正在日新月異的更新當(dāng)中，知識(shí)信息也浩瀚如海。在這樣的背景下，圖書(shū)館工作也逐漸的邁入到信息化、網(wǎng)絡(luò)化、服務(wù)化當(dāng)中，力求為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，在這樣的形勢(shì)下，圖書(shū)館當(dāng)中的館員也應(yīng)該追求能力上的提升，更好地滿足新時(shí)期下的需求，使得工作效果達(dá)到預(yù)期。基于此，本文將以此為話題，對(duì)圖書(shū)館館員的能力需求及提高路徑進(jìn)行研究，希望對(duì)相關(guān)工作的展開(kāi)發(fā)揮出借鑒價(jià)值。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期;圖書(shū)館館員;能力需求;提升路徑

前言：據(jù)相關(guān)的調(diào)查結(jié)果顯示，在圖書(shū)館工作的開(kāi)展當(dāng)中，在作用的發(fā)揮上，資源共占20%左右、館社占據(jù)5%左右，而館內(nèi)人員則要占據(jù)到75%左右，可見(jiàn)，在圖書(shū)館的服務(wù)當(dāng)中，館員是非常關(guān)鍵的一個(gè)因素，將對(duì)最終的服務(wù)成效產(chǎn)生直接的影響。因此，在當(dāng)前的新時(shí)期下，一定要針對(duì)館員能力進(jìn)行不斷的提升，只有這樣才能更好地滿足工作當(dāng)中的挑戰(zhàn)、需求，保障圖書(shū)館得到持續(xù)的開(kāi)展下去。

一、新時(shí)期背景下對(duì)圖書(shū)館館員的能力需求

（一）思想素質(zhì)

在圖書(shū)館當(dāng)中，館員就是文化當(dāng)中的傳播者，應(yīng)該對(duì)黨的一些法規(guī)、政策、方針進(jìn)行明確，并采取正確理論對(duì)讀者起到引領(lǐng)的作用[1]。此外，也應(yīng)該具有非常強(qiáng)的分辨能力，建立正確的價(jià)值觀、人生觀，才能更好地勝任這項(xiàng)工作。因此，思想素質(zhì)是館員所必備的，是非常關(guān)鍵的。

（二）業(yè)務(wù)能力

在圖書(shū)館這項(xiàng)工作當(dāng)中，主要包含情報(bào)知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)等知識(shí)技能。另外，也包含，對(duì)文獻(xiàn)信息的收集、加工、保管、整序等，要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行信息化、數(shù)字化的處理，這些都是館員應(yīng)該具備的。

（三）專業(yè)技能

在新時(shí)期的背景下，對(duì)于館員的專業(yè)技能的要求也變得更高[2]。應(yīng)該結(jié)合實(shí)際的館藏資源，將一些紙質(zhì)資源轉(zhuǎn)變成互聯(lián)網(wǎng)資源、完成資源的計(jì)算機(jī)錄入，并進(jìn)行加工、開(kāi)發(fā)、儲(chǔ)存、評(píng)估;也應(yīng)該根據(jù)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)新型產(chǎn)品進(jìn)行開(kāi)發(fā)等，對(duì)館員的專業(yè)技能要求非常高。

（四）創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力是一個(gè)館員最為重要的核心能力，只有樹(shù)立起創(chuàng)新意識(shí)、能力，才能更好地應(yīng)對(duì)工作當(dāng)中的挑戰(zhàn)，做到與時(shí)俱進(jìn)。因此，一定要不斷的學(xué)習(xí)一些新技術(shù)、新理念，為相關(guān)工作的開(kāi)展增添活力，促使其的創(chuàng)新能力得到生成。

二、新時(shí)期背景下對(duì)圖書(shū)館館員的提升路徑

（一）構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，營(yíng)造良好氛圍

在人的發(fā)展和進(jìn)步當(dāng)中，“競(jìng)爭(zhēng)”是非常重要的因素，能起到一個(gè)促進(jìn)、推動(dòng)的作用，競(jìng)爭(zhēng)也具有著較強(qiáng)的終身性，是不可或缺的[3]。在當(dāng)前的新時(shí)期背景下，有效競(jìng)爭(zhēng)，能更好的激發(fā)起館員的主動(dòng)性和能動(dòng)性，使得其在圖書(shū)館的日常工作當(dāng)中生成自主意識(shí)，得到更好地發(fā)展。因此，為了使得館員的能力得到提升，首先就應(yīng)該為其構(gòu)建良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、構(gòu)建完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等，使得預(yù)期的提升效果得到達(dá)成。

例如，在構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的過(guò)程當(dāng)中，一定要有一套可行、規(guī)范的制度保障，在競(jìng)爭(zhēng)方面構(gòu)建完善的激勵(lì)機(jī)制等，使得員工被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，而不是一味的安于現(xiàn)狀。在此方面，在進(jìn)行館員應(yīng)聘的過(guò)程中，應(yīng)該采取聘任制這一制度，讓館員們競(jìng)爭(zhēng)上崗。此外，根據(jù)不同的崗位標(biāo)準(zhǔn)、需求，也應(yīng)該構(gòu)建相應(yīng)的考核內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)館員實(shí)際的表現(xiàn)情況，來(lái)對(duì)業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行建立，擁有更多的參考依據(jù)。而在每年的年終，就應(yīng)該根據(jù)這些實(shí)際的表現(xiàn)記錄，來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)比，秉持著賞罰分明的原則，來(lái)不斷的構(gòu)建起“超、趕、比”的良好氛圍，使得館員在工作實(shí)踐當(dāng)中生成危機(jī)感，不斷的推動(dòng)其自身能力的進(jìn)步，使得需求得到滿足。

（二）樹(shù)立服務(wù)理念，滿足讀者需求

在圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展當(dāng)中，讀者才是最為重要的對(duì)象。身為新時(shí)期下的一個(gè)圖書(shū)館的館員，在日常的工作當(dāng)中，一定要不斷的樹(shù)立起良好的服務(wù)觀念，使得讀者們的滿意程度得到不斷的提升。在以往的圖書(shū)館當(dāng)中，“要、靠、等”等觀念是非常不好的，對(duì)于圖書(shū)館的發(fā)展產(chǎn)生不利影響，一定要進(jìn)行及時(shí)的改善。

例如，館員在工作實(shí)踐當(dāng)中，一定要樹(shù)立起良好的服務(wù)觀念，特別是在面對(duì)讀者時(shí)，一定要信任、理解、尊重、無(wú)私奉獻(xiàn)，應(yīng)該最大化地發(fā)揮自己的作用，為讀者排解疑難等，使得讀者對(duì)圖書(shū)館產(chǎn)生一種“家”的認(rèn)知、感覺(jué)，盡量從讀者的角度滿足需求等，使得讀者的滿意度得到提升。

（三）完善培訓(xùn)機(jī)制，優(yōu)化館員能力

在新時(shí)期下，為了使得館員本身的能力得到真正的增強(qiáng)，也應(yīng)該不斷的增強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)制的完善性。在這其中，應(yīng)該根據(jù)相應(yīng)的崗位需求、館員自身的能力情況等，來(lái)在培訓(xùn)內(nèi)容上有所側(cè)重，使得館員能力得到優(yōu)化。

例如，圖書(shū)館一定要鼓勵(lì)館員，創(chuàng)寫(xiě)一些相應(yīng)的學(xué)術(shù)論文，并積極地參與到國(guó)內(nèi)外的一些相關(guān)的報(bào)告會(huì)、沙龍會(huì)上，使得其的視野更加開(kāi)闊;也應(yīng)該為館員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，到一些優(yōu)質(zhì)圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀等，使得其的知識(shí)、技能容量得到真正的提升，使得時(shí)代發(fā)展得到更好地滿足。

（四）結(jié)合時(shí)代發(fā)展，強(qiáng)化信息素質(zhì)

在當(dāng)前的信息時(shí)代下，信息素養(yǎng)是每一個(gè)人要具備的，只有這樣才能跟隨住時(shí)代發(fā)展，使得自身的發(fā)展空間得到拓展。因此，在提升館員能力、素質(zhì)的提升當(dāng)中，也應(yīng)該結(jié)合實(shí)際的時(shí)代發(fā)展需求，不斷的進(jìn)行信息素質(zhì)的加強(qiáng)。

例如，在圖書(shū)館內(nèi)部，一定要不斷的加大資金投入，不斷的優(yōu)化館內(nèi)設(shè)備，增強(qiáng)館內(nèi)工作的信息化、數(shù)字化等，為館員信息素養(yǎng)的提升創(chuàng)造基礎(chǔ)環(huán)境。而在進(jìn)行館員能力的提升時(shí)，就可以讓其進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)+館內(nèi)實(shí)踐，使得其在實(shí)踐當(dāng)中不斷的樹(shù)立信息意識(shí)、使得操作更加?jì)故斓龋沟闷涞男畔⒓夹g(shù)得到優(yōu)化，促使館員本身的能力得到真正的提升。

結(jié)論：綜上所述，在當(dāng)前的新時(shí)期這一背景下，要想使得圖書(shū)館中的館員能力、素質(zhì)得到提升，并不是輕而易舉，在短時(shí)間內(nèi)就能達(dá)成的，而是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，應(yīng)該從多個(gè)方面上入手，才能使得預(yù)期效果得到達(dá)成。因此，在這其中，一定要構(gòu)建起競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、樹(shù)立服務(wù)理念、完善培訓(xùn)機(jī)制、結(jié)合時(shí)代發(fā)展、培養(yǎng)職業(yè)精神等，使得館員能力得到提升，使得圖書(shū)館的綜合實(shí)力得到提升。

參考文獻(xiàn)：

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