基于希沃白板的初中英語智慧課堂教學分析

張德川

摘 要：隨著現(xiàn)代信息技術的不斷發(fā)展和進步，在當前的初中英語課堂教學當中，運用電子白板教學是一種很好的教學方法。電子白板是現(xiàn)代教育手段當中是一種非常流行的教學方式。它的功能比較靈活，使用起來也比較方便，能夠有效地把英語知識通過生動形象的方式展現(xiàn)出來。可以說，初中英語教師在教學的過程中，教師如果用好了電子白板，能夠有效地提高課堂教學的效率。希沃白板功能非常多樣，能夠使整個初中英語課堂教學變得非常的有趣。本文就針對希沃白板下的初中英語智慧課堂教學展開討論。

關鍵詞：希沃白板;初中英語教學;智慧課堂

希沃白板在初中英語教學當中是非常有用的，對于初中英語教師來說，通過希沃白板能夠有效地打造初中英語智慧課堂。

一、希沃白板平臺介紹

希沃白板是一個非常適合初中學生英語學習的教學平臺。從使用方法上來看。它的主要操作方法類似于常見的辦公軟件，教師在學習的時候比較方便簡單。相比于傳統(tǒng)的PPT教學方式，電子白板能夠支持更多的功能為英語學科教學提供更多的便利。同時，電子白板還支持云服務功能。因此它不會占用太多的儲存空間，支持多個帳號的登錄使用。在同一個帳號下，教師可以對相應的教學課件和內(nèi)容進行修改和保存，在使用的時候也比較方便快捷。

二、如何用希沃白板打造初中英語智慧課堂

（一）運用它的批注功能，使課堂豐富多彩

希沃白板具有批注功能，教師在教學的過程中可以運用希沃白板的批注功能使英語課堂變得豐富多樣。教師和學生都可以在電子白板上進行書寫和繪畫。因此，它能夠給師生提供個人展示的一個良好的空間。例如，教師在進行九年級Unit2 I think that moon-cakes are delicious.這一單元的教學時，主要的語法教學點是that，if，whether引導的賓語從句。教師在教學的過程中就可以運用希沃白板的批注功能，讓學生明白賓語從句在整個句子中的位置，以及連接詞that，if，whether的位置與用法，從而使學生在翻譯句子的過程中整個思維不受漢語因素的負面影響。在進行英語知識復習階段，教師也可以讓學生在電子白板上寫出相關的單詞，并通過與單詞相關圖片的展示，有效地激發(fā)學生的學習興趣，增加學生對所學單詞的印象。

（二）運用電子白板的拖曳功能，使學生主動參與課堂

在傳統(tǒng)的教學模式下，英語教師在使用多媒體的時候，往往需要根據(jù)自己提前設計好的教學課件來進行教學，在這種教學模式下學生對于知識的接受程度還是比較被動的。學生無法主動地參與到學習的全過程當中，而通過希沃白板就可以讓學生積極主動地參與到英語課堂當中，這就給整個英語教學帶來了很大的幫助。例如，在復習一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時等幾種基礎的時態(tài)知識的時候，教師就可以讓學生分組來通過運用電子白板的拖拽功能。從給出的一系列單詞當中把動詞的單三形式、動詞的過去式、動詞的現(xiàn)在分詞、過去分詞按照類型拖拽到相應的位置。在這種教學方式下，學生在課堂學習的過程中參與度就非常的高，學習積極性也得到很大的提升。

（三）運用資源庫功能和計時功能提高課堂容量

初中英語教師在教學的過程中還可以利用希沃白板的資源庫功能為學生提供大量的教學資源，通過精心的組織和設計有效地提高整個課堂的容量，讓學生能夠從英語課堂的學習中學到更多的知識。例如，在進行初中英語語音教學的時候，教師就可以通過豐富多樣的配套資源，讓學生通過點擊能夠迅速地獲得元音和輔音對應的發(fā)音方法。同時，教師還可以利用希沃白板的計時功能有效地控制課堂教學的時間，合理安排教學內(nèi)容是整個課堂教學使節(jié)奏更加的緊湊。教學內(nèi)容不會出現(xiàn)拖堂或空缺的問題，使學生能夠在有限的時間當中學到更多的知識，表現(xiàn)得更加活躍。

（四）運用思維導圖功能，概括引出主題

希沃白板是進行快速制作英語思維導圖的一個重要工具。通過思維導圖能夠有效地概括出所要學習內(nèi)容的主題。在傳統(tǒng)的英語教學中，雖然思維導圖也被應用到英語教學當中，但由于思維導圖在繪制的過程中比較繁瑣，因此時間效率并不高。通過希沃白板的幫助。教師在繪制思維導圖的過程中更加方便。這主要是因為希沃白板當中有大量的思維導圖模板，教師通過選擇對應的模板就可以快速地制作出精美的思維導圖，方便教師對知識進行歸納和總結。這也使得學生在學習的過程中能夠清晰明了地看到所要學習的內(nèi)容，使學生能夠逐漸建立起更加清晰的英語知識體系。

（五）運用希沃帳號云同步，及時更新保存課件

初中英語教師在教學的過程中還可以利用希沃白板的云同步功能，及時的保存和更新相關的英語課件。在制作好電子課件之后，教師不必把課件拷貝到移動設備上，從而有效地避免在使用的過程中出現(xiàn)丟失或遺漏的問題。在完成課件之后，教師只需要上傳到云端進行保存即可。在上課的時候，只要登錄云端獲取相應的課件就能進行授課，整個教學過程非常的便捷。這就避免教師因為把課件遺忘在家里或因為保存格式不正確無法播放的問題。這使得教師的備課和授課都變得非常的方便。

結束語：

總而言之，基于希沃白板的初中英語智慧課堂教學的打造是非常有必要的。教師在教學的過程中就可以通過運用希沃白板的批注功能使課堂豐富多彩。利用它的拖拽功能讓學生主動參與。教師還可以運用資料庫功能和計時功能提高英語課堂容量。在制作思維導圖的時候也會更加的方便。最后教師，還可以帳號的云同步功能實現(xiàn)備課和上課的便捷，有效地為學生打造智慧課堂。

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