科學(xué)活動：寶貴的水

江蘇省南通市如東縣馬塘小學(xué)附屬幼兒園 林 慧

設(shè)計意圖：日常生活中孩子們洗手的時候會把水龍頭開得很大，擦肥皂的時候也一直開著水龍頭；喝水的時候會倒?jié)M滿一杯水，但只喝一點點，剩下的全部倒掉……孩子們在生活中浪費水的現(xiàn)象特別普遍，老師不厭其煩地引導(dǎo)督促，收效卻不大。為了讓幼兒了解水的寶貴，激發(fā)他們的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我設(shè)計并執(zhí)教了這節(jié)科學(xué)活動“寶貴的水”，讓幼兒在活動中了解水的用途，感知水和人類生活的密切關(guān)系，設(shè)想保護水資源的方法，懂得水的寶貴，并節(jié)約用水，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

[活動目標(biāo)]1.了解水的用途、水與人們生活的密切關(guān)系。2.能節(jié)約用水并嘗試設(shè)計宣傳節(jié)約用水的好方法。3.懂得水的寶貴，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識。教學(xué)詳案 教案備注[課時建議]1課時[活動準(zhǔn)備]PPT——寶貴的水根據(jù)大班幼兒的年齡特點，從認知、能力、情感三方面設(shè)計了三個維度的目標(biāo)。利用多媒體課件來提高活動的有效性。[活動過程]一、導(dǎo)入播放水流的聲音，激發(fā)幼兒興趣。師：聽，這是什么聲音？幼：流水的聲音。師：哪些地方有水？幼：河、湖、長江、大海。二、做游戲、看圖片，了解水的用途1．游戲“猜猜我在做什么”，了解水在生活中的用途。幼兒做動作，其他小朋友來猜。師：水有什么用呢？請用一個動作來告訴我們。幼兒分別做喝水、洗臉、刷牙、洗手、澆花、洗澡的動作。2．看一看，水還有什么用途。師：水除了能喝、洗臉、刷牙、洗手、澆花、洗澡，還能做什么呢？