農村地區初中體育教學研究

張軍

摘 要：現代教學要求是要讓廣大學生在德智育方面共同發展，事實證明學生除了要以學習為主要任務之外，品德和體育也是培養學生們健全人格的關鍵。在廣大的城市地區，學校相對于農村地區來講對學生的素質教育更加注重。許多農村地區對學生的素質教育要低于教學大綱的教學標準，這顯然是不利于學生的個性培養以及身心發展的。這一問題已經引起了教育部門的高度重視，并以一種比較合理的方法正在致力于解決這一類問題的工作。

關鍵詞：農村;初中;體育教學

初中是學生在各個方面都應該著重培養的最好時期，相對于小學來講，初中的學生已經有更強的認知性和選擇性，不論是對知識的渴望還是對身體的塑造都已經進入一個全新的階段。我們單單從體育這方面來說，如果學生在初中階段接受了良好的體育教學，不僅能鍛造強健的體魄還能夠培養高尚的情操，在初中階段愛上一種或者幾種體育項目，對于他們的今后的學習和生活都能起到良好的調節作用。尤其是在發達地區，他們就特別注重對學生體育方面的教學培養。就如法國電影《放牛班的春天》里那位體育老師說的："唯有音樂和體育可以讓一個民族團結起來"，事實也證明，一個地區對于體育的重視程度，就決定了他們體育的發達程度，比如歐洲的足球、南美的足球以及中亞和非洲部分地區的足球，再比如中國的足球。類似的例子，中國的乒乓球稱霸全世界，源于我們國家對乒乓球的高度重視，但如果我們可以將其他運動都重視起來，那么中國的籃球界就不止一個姚明，網球界就不止一個李娜，短跑界就不止一個蘇炳添。農村地區學生的素質教育水平和城市地區相比有很大的差距，造成這一差距的原因既有主觀原因，也有客觀原因，針對這些原因探討解決這一問題的方案是作為體育教學工作者的責任和義務。下面我們就從素質教育當中的體育教學這一方面，通過它的現狀分析，再通過一些例子來探索如何提高農村地區初中體育教學的質量。

一、農村地區初中體育的教學現狀

（一）體育教學場所有限，教學設施落后。一個縣城初中的操場和鄉鎮初中的操場就已經有很大的差距。一般來講，縣城的初中以及高中亦或是小學，都已經有塑膠跑道，以及人工草足球場。但對于鄉鎮初中來講，這顯然是沒有的，它們的操場大部分還是在水泥操場，有的甚至還是土場，基本沒有足球場，只有簡單的羽毛球場和籃球場，并且在數量上也難以滿足學生的需求。很多學生即便有對體育的熱愛，但無奈沒有供其活動的場所。近年來在農村地區初中，體育教學設施已經有了一定的改善。例如，有些初中已經有了更大的水泥廠地，籃球場和羽毛球場等活動場所有所增加，但對于一些其他方面的體育場地，如足球場、網球場依然無法被提供，而且在未來近十年里，這種愿望也依然沒有較大的可能實現。

（二）農村地區對體育教學的重視程度不夠。除了剛才所提到的客觀原因外，主觀原因也是造成農村地區初中體育教學落后的重要原因。主觀原因主要來自于學校和父母兩個方面。在部分初中體育教師的眼里，體育課就是一個可有可無的課程，上體育課無非就是為了玩，如果遇到下雨天，體育課就會被主要課程代替。如果我們換位思考一下，當學生們在繁忙的課程當中好不容易有兩節可以放松身心的體育課的時候，由于天氣的影響不能在室外上，而是被數學或者英語代替，那么學生絕對會感到沮喪，長此以往，對于學生的體育熱情將是一個巨大的打擊。

二、解決方案

（一）轉變觀念。對于農村地區初中體育教學工作者和父母對體育的輕視顯然是不對的，這種觀念顯然是不對的。這種觀念的的持續發展，不僅不利于學生的身心健康發展，從長遠看，影響的將是一個民族的體育事業。老師和父母是孩子在生活方面的引路人，在學習上是，在體育上也是。我們先從"玩"說起，體育課說到底就是為了讓學生們玩的開心，但這是對小學生的要求，相對于初中生，體育教師應該指導學生玩得更加專業，必須要充分利用好現有的教學設施，教授學生一些專業的運動技巧和知識。而對于因為天氣原因不能在室外完成的體育課。從父母這一層面來講，父母應該鼓勵孩子多運動，現在的孩子的肥胖率居高不下，很大的原因就是缺乏鍛煉。父母的鼓勵與支持對于初中生是一種積極影響.

（二）加大體育教學的投入。體育教學的投入不僅有時間的投入，還有資金的投入。在這方面，一些農村地區的初中在這一方面就做得很不錯。為了培養學生的興趣，學校專門開設了少年宮，在星期三的下午專門安排兩節課作為提高學生素質教育的新途徑，學生可以依照自己的愛好，自由選擇籃球、乒乓球、羽毛球等運動項目。這在農村地區來說無疑是一個巨大的進步。

三、總結

體育教學作為素質教育當中的一個重要部分，在現代教學當中越來越重要，它不僅對學生的身心健康發展起到積極的推動作用，緩解學生學習壓力的重要手段。

參考文獻：

[1]孫志勇.關于初中體育與健康課程教學模式的探討[J].體育時空，2018，（22）：114. DOI：10.3969/j.issn.1009-9328.2018.22.094.

[2]楊昆.淺談領會教學法在西安市第七十中學初中足球隊訓練中的運用[J].拳擊與格斗，2018，（24）：60.

[3]徐明龍.淺談翻轉課堂在初中體育與健康課堂教學中的應用[J].中外交流，2018，（33）：138-139.

[4]肖剛.創新教育理念提高初中體育教學[J].速讀（上旬），2018，（6）：49.

[5]李天津.有效提高初中體育訓練教學效率的方法研究[J].中學課程輔導（教學研究），2018，12（4）：8.

[6]劉澤根.創新教育理念，提高初中體育教育質量研究[J].中學課程輔導（教學研究），2017，11（32）：34.