試論環境教育在高中地理教學中的滲透

孫雪妍

摘 要：高中地理學科教學內容中有專門的環境地理內容，彰顯著環境教育同高中地理教學活動的密切關系。在現有的高中地理教學活動中，雖然有專門的環境教育內容，但是在高中教學活動中，環境地理教學的覆蓋率不大，必須能夠改變教學理念，推動環境教育在高中地理教學中的全覆蓋滲透，培育高中生的環保意識，并且將環保思想融入到其生活實踐中。基于此主要從環境教育在高中地理教學的滲透的重要性和必要性入手，探究如何做到全方面、寬領域的滲透教學。

關鍵詞：環境教育;高中地理;教學滲透

環境問題已經成為21世紀社會的焦點問題所在，社會各行業在發展經營中普遍關注環境保護問題，對于高中地理教學活動而言，其本身教育內容中涉及了環境相關內容，因此實現環境教育在高中地理教學中的滲透具有可行性和必要性。

一、環境教育在高中地理教學中滲透的可行性

從高中地理教育教學理念來看，新課程標準下要求培育高中生的地理學科思維，其中包含培養學生的人地協調觀念，即學生能夠正確地處理人類社會在發展過程中同地理環境之間的正確的取舍關系，該學科素養同環境地理教育不謀而合。因此實現環境教育在高中地理教學中的滲透發展，即要以培育學生的地理學科思維為主要的發展目標。另一方面是當前社會要求實現人與自然的和諧相處，實現綠色生態發展，高中生作為現代化建設的中堅力量，必須養成可持續發展的相關理念和行為習慣，如此才能夠推動社會的發展。

二、環境教育在高中地理教學中有效滲透的渠道分析

（一）在高中地理教材中融入環境教育內容

隨著高考改革的發展，高中地理教學大綱中主要是展開對地理事物和現象的規律的學習、對于區域地理的特征和差異的學習、分析人類活動同地理環境的相互關系。其中關于人類活動與地理環境的相互關系中，教材內容中不可避免地有將環境教育內容滲透進去，但是在展開其他教學內容的講解中，教師更多的是實現關于理論規律的傳授。如要求學生掌握地球的自轉規律以及自轉下各個地區的時差變化等生活實際問題的解決。總體上未能夠將環境教育也融入區域地理和地球地理規律中。因此為了實現環境教育在高中地理教學中的有效滲透，必須在教材內容中有針對性地展開環境保護意識的融入。一是要求能夠在高中地理教材的課后練習中，提出一些環境保護的相關實踐探究問題，從而讓高中生能夠在完成氣候環境的學習的同時，掌握到人類活動的頻繁給氣候環境所帶來的變化，以及針對于這一社會現象，我們所能夠采取的措施是什么。二是要求能夠將環境保護理念培育當作是高中地理教學各個學期的教學目標之一，通過教學大綱的設定目標將環境教學融入到高中地理教學的各個階段、各個課時、各個實踐活動中。

（二）在高中地理課堂教學中展開環保教育活動

高中地理教學活動中，課堂教學活動是學生掌握地理知識、培育地理學科素養的重要方式，因此在高中地理課堂教學活動中，教師必須能夠充分利用課堂教學的規律性、常態性特點，將環境教育循序漸進地融入其中。一是要求在高中地理教學活動中，教師必須能夠采用多樣化的教學手段，對各種同課堂教學活動相關的環境保護的意識、思維等進行傳授引導。如在高中地理“農業的區位選擇”一課中，教師可以通過增加同學生之間的互動的教學方式，在分析農業發展的區位選擇中，引導學生思考環境破壞對于農業區位選擇的影響，通過對比教學方式，讓學生掌握到環境保護在農業發展中的積極作用。二是充分利用情境設置法提高學生對于環境教育的重視程度。對于高中生而言，社會發展、人類未來好像同他們距離遙遠，學生普遍認為，地理環境保護是一項艱巨而偉大的任務，自己作為一個高中生所能夠做到的較少。而在高中地理課堂教學中，教師可以通過創設環境保護情境的方式，拉近學生同環境教育的距離，讓學生能夠從根本上將環境保護當作己任，在社會生活中自覺保護環境。

（三）在高中地理實踐中踐行環境保護理論知識

素質教育背景下要求高中地理教學活動能夠實現生活應用化發展，將生活化元素融入地理教學活動中，并且使地理教學實現實踐應用化發展。對于高中地理的環境教育同樣如此，當前只有將環境教育融入到地理的實踐活動中，才能夠從根本上提升高中生的環境保護意識，使其擁有環保知識體系。如在展開城市內部空間結構一課教學時，教師利用多媒體技術，將學校所處的地區的工業、商業和住宅的分布位置通過CAD軟件形式呈現在學生面前，讓學生能夠分析各個功能區分布的原因，并且基于環境保護理念，總結其是否科學合理。通過這種生活檢驗的方式，能夠讓學生明白環境保護意識在城市規劃發展中的實際應用，使他們的環保意識落在實地。

綜上所述，在高中地理教學過程中，深入展開環境教育必須豐富高中地理教材內容，在地理實際教學中，引導高中生發現環境問題，利用環境保護思想來解決地理問題，在課堂教學中，地理教師還必須協助學生構建其環保知識體系，這樣才能夠讓環境教育真正融入地理教學活動，融入日常生活中，為推動綠色生態保護奠定良好基礎。

參考文獻：

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編輯 劉曉宇