大學生互聯網理財策略的比較分析研究

于夢情 程佳雪 施秀景 蘆曉藝

摘要：近年來，隨著互聯網信息科技得到了迅猛的發展，理財產品層出不窮，個人理財受到的關注越來越多。很多大學生都對此表示很感興趣。之所以對當今大學生互聯網理財現狀進行研究并提出相應的策略和建議有著重要的意義，是因為作為未來金融市場的主力軍，大學生具有豐富知識儲備和較強的接受新事物的能力，卻也存在一些缺點，例如較弱的風險控制力和承受力、容易沉迷于網絡等。我們將以互聯網理財為背景，討論和研究大學生的理財策略。

關鍵詞：大學生;互聯網理財;現狀;策略;研究;探討

中圖分類號：F830 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2019）015-0347-01

隨著當今信息網絡技的發展，電信運營商、第三方支付公司等一些非銀行金融機構都開始迅猛地滲透進入支付結算、信用中介等傳統金融服務領域。在金融市場中互聯網金融發揮著重要的作用，并成為了其中不可或缺的一部分。“微信財付通”、“余額寶”等一些回報率較高的互聯網理財產品層出不窮，不僅引起了很多大學生濃厚興趣，并且對大學生進行互聯網理財有著深厚影響。

一、大學生互聯網理財現狀的分析

1.調查顯示，對余額寶、微信理財通等一些互聯網理財產品了解度一般大學生占比20.1%，了解程度較淺和了解較深的大學生分別占比10.9%和69%。由此可見，大學生對互聯網理財比較了解，然而也存在一部分大學生對基本儲蓄的方式、風險認識的程度以及如何計算互聯網理財產品的收益率了解尚淺。

2.大學生在互聯網理財投資方面的分布概況。從調查結果可知，在使用互聯網理財產品進行理財的大學生中，選擇余額寶作為理財產品的大學生占比80.7%，選擇理財通作為理財產品的大學生占比3.3%，選擇零錢寶作為理財產品的大學生占比5.2%，其余9.8%的大學生選擇其他互聯網理財產品進行投資。以上調查結果表現出大學生選擇互聯網理財投資的方式缺少多元化，較為單調。大學生在選擇互聯網理財產品時看重要素的分布情況，更加看重理財產品收益率和風險水平的大學生分別占比37.3%和33.7%，表示理財產品的變現能力、投資門檻更為重要的大學生分別占比17%和8.3%，另有3.7%的大學生選擇了其他。由上述內容我們可以認為，大學生進行互聯網理財的主要影響因素是風險水平和收益率水平。

3.大學生在互聯網理財投資方面的風險特點。據調查結果顯示，屬于風險規避型的大學生投資者占比42.5%，屬于風險中立型的大學生投資者占比51.5%，屬于風險偏好型的大學生投資者占比7%。從大學生對結余生活費的使用情況來看，選擇用結余生活費購買基金與購買股票的大學生分別占比2.9%和2.1%，選擇將結余生活費存入銀行的大學生占比39.9%，選擇購買互聯網理財產品的大學生占比22.9%。可見大學生較少地接觸高風險與高收益并存的理財產品，他們生活費結余的主要通途是存入銀行和進行互聯網理財。這體現了收益與風險的穩定是大學生選擇理財方式的趨向所在。

4.互聯網理財是一把雙刃劍，在提供理財產品與理財收益的同時，它也存在一系列的風險問題。一是個人賬戶的風險，盡管理財產品里的資金可以隨時隨地地取用，為我們的生活帶來一定便利，然而一旦發生技術性漏洞或是黑客攻擊，將給投資者帶來災難性的損失;二是流動性風險，表面上理財產品是能夠實現客戶贖回資金T+O到賬，但這并不意味著貨幣型基金的結算方式的變革，而是基金公司以自有資金為客戶提前墊資才得以實現的。一旦基金公司出現大規模的資金贖回，超越其墊資能力，將給投資者帶來嚴重的負面影響。

5.互聯網金融對大學生的影響。通過數據顯示，認為互聯網理財是可以提高個人的能力和理財等相關意識的大學生占比34.5%;認為這種方式可提高對網購的興趣的大學生占比28.8%;認為可以通過正確的投資方式獲得理財的收益來感受成功喜悅的大學生占比25.3%;認為可以將自己更多的財產投入運營其中承擔一定的風險來獲取自己相應的報酬的大學生占比11.4%。由此可見，大多數大學生認為互聯網理財對他們的生產生活具有一定的積極影響，只有少數大學生認為互聯理財管理具有負面的不良影響。由此可見，在互聯網理財的大環境下仍存在一系列的問題。主要因為大學生對互聯網理財了解情況不夠全面，了解渠道和方式少，對金融市場的發展規律并沒有深刻的研究。現如今更多的還是采用“余額寶”等簡單但利潤較低風險較低的理財方式，希望來獲取較為穩定的收支。另一方面大學生的互聯網理財觀念仍然較為貧乏并缺少自己獨到正確的見解也是其重要原因。

二、互聯網理財策略

1.大學生是未來金融市場參與的重要一份子，應該多學習多掌握了解一些互聯網的理財方面知識，來為未來生活和工作積累豐富經驗，同時不要亂花，把錢用真正所需要的時候。現如今互聯網理財十分受大學生的關注，但是大學生不能使其當為作為全部，將學業擱置，使其丟棄了初始的意義。

2.大學生需要增強互聯網理財風險意識。在互聯網理財環境中投資者具備風險意識有著重要意義。對于提高個人信息的安全系數，合情合理合法的進行理性投資，來正確識別互聯網理財方面的真實性，不能輕易相信企業或個人所給的片面的絕對承諾，來防止被誆騙的可能性。

3.學校積極開展互聯網等理財課程。當代社會處于互聯網理財黃金發展時期，各大學校應積極開展與其相關的專業課程。增加大學生的知識提高他們的眼界和能力來促進大學生個人的能力。

4.政府機關部門對網絡理財市場進行嚴格監管。政府需要積極地承擔社會責任發揮政府作用，能夠采取有效措施進而保護的理財者個人信息，確保投資者的財產安全。

5.進行組合投資。需要大學生們利用自己儲備的知識進行合理組合投資將其分散來最大限度地保證收益率，降低投資風險。