黎耀武
◆摘 ?要:籃球運動經過了上百年的發展和沉淀,已經逐漸演變成一種集娛樂、體育、觀賞等功能為一體的運動項目。籃球作為中職體育教學內容的重要組成部分,在鍛煉學生身體素質、促進學生意志品質發展上起到了顯著作用,但是目前的中職籃球教學質量還有很大提升空間,基于這樣的教育現狀,筆者將在本研究中對中職籃球教學的現狀、影響因素實施分析。
◆關鍵詞:中職;籃球教學;現狀;影響因素
1引言
籃球教學是比較受中職學生歡迎的課程教學項目,對中職學生的學習和生活都有積極影響,但是目前的中職學生在參與籃球教學活動的過程中,存在不同程度上的問題,受到諸如教師因素、學生因素、器材因素、制度因素等影響阻礙了中職籃球教學的有效開展。這對中職體育教師來說其實是一種挑戰。
2中職籃球教學現狀
2.1教學觀念落后
在教育體制深化改革的背景下,新課程改革也在逐步推進,中職學校在教育改革內容和方法也面臨創新和變革需求,但是傳統教育模式對中職籃球教學帶來的消極影響依然沒有被消除,目前中職院校的教育教學工作基本圍繞專業學科展開。在大部分中職院校,籃球等基礎體育科目的教學,沒有受到足夠的重視。嚴格來說,其在這個過程中依然受制于應試教育機制,對籃球教學工作帶來不良影響,導致很多中職院校的籃球教育觀念依然比較滯后,沒有實現籃球健身、競技、培養人格和樹立良好心態的教學目標。最終,中職籃球的教育教學依然還是為了完成教學任務,應付教學考試。
2.2教學內容枯燥
受當前我國籃球教育發展水平影響,很多中職學校在開展籃球教育活動的過程中,依然還是理論教學結合運動要點講解,一些基本技術、籃球比賽、籃球規則雖然能在籃球教學過程中滲透,但是比例不大,傳統籃球教學內容依然占據主導地位。但是學生的籃球基本戰術、籃球裁判、籃球意識等培養也十分重要,顯然在目前的中職籃球教學中,這些內容在教學活動中的體現不是十分明顯,教學內容創新性不足的問題依然比較顯著,枯燥的教學內容也是導致學生喪失課堂參與興趣的原因之一。
2.3教學方式手段單一
中職籃球教學質量和教育手段、教學方法之間存在普遍聯系,籃球教學方法也是教師達成教學目標的重要媒介和工具,因此創新籃球教學方法對中職籃球教學質量提升具有積極意義。就目前的中職籃球教學現狀來說,籃球教學方法創新力度不足,很多學生反映籃球學習不順利。傳統應試教育、傳統教育觀念等教育理念的束縛之下,中職籃球教學手段和方法仍然還是以傳統的教學法為主導。大部分教師很少會采取游戲教學法、探究教學法,競賽激勵法、合作教學法以及多媒體教學法等,大部分的教學比賽僅僅是部分學生參加。盡管有部分教師愿意結合中學生的實際情況進行教學手段和教學方法的改革,但是仍然未能符合課程改革需求。這對于中職籃球運動的教學無疑起到了一定的阻礙。另一方面,當下大部分中職籃球教師在并不充足的課程時間中,用一半的時間向學生講解學習籃球的方法,剩下大部分時間是學生“自由活動”,學生是否在上課時間做與籃球有關的活動也不會過多干預。這樣,中職學生在籃球課的學習過程中也不會展現出太多的積極性,進而無法實現籃球教學的教學目標。
3中職籃球教學現狀的影響因素
3.1教育制度的影響
中職院校大多都設有籃球課,但不同的中職籃球課次數又具有一定的差別。有的學校每周開展了三節體育課,也有的學校每周只開展兩節。由此得出,體育教育制度對于中職籃球的影響是相當大的。如果教育主管部門沒有針對中職院校體育課的課時安排并作為統一的規定,亦或者教育部監督制度還有所欠缺,中職教學院校的籃球教學將不會順利開展。此外,受到教育教學體制的影響,大多數中職院校還是奉行“技能+學歷”的教育教學制度,將體育等所謂的“選修課”拋棄在教育教學環節以外。這樣,中職籃球的教育教學課時不會充足。說到底,一旦中職院校在籃球教學過程中受到教育制度的影響,大部分學生對于籃球課的教學工作和學習內容將會缺乏認同感。
3.2教學相關設備的影響
中職籃球教學過程中教學相關設備的影響也是不容忽略的。一個安全、明亮、寬敞且具備多樣化教學設備的教學環境在一定程度上能夠徹底激發學生的學習興趣,降低教學難度。與此同時,完善良好的教學相關設備還能為教育教學的多樣化和教學手段的實施提供基礎。所以,只有具備了良好的教學相關設備,中職籃球教育教學才能順利開展。
3.3教師因素的影響
中職體育教師不僅是體育課堂教學中的引導者,更是教學的執行者。中職教師對于體育課堂教學的作用發揮和教學直接影響著體育教學的效果。這是因為在籃球教育教學環境下,中職籃球教師已經成為課堂教育教學的一個重要主體,其籃球思想,籃球運動技能以及籃球運動素質都直接影響著中職籃球教育教學工作的開展。一個高素質、高級能且具備良好思想的籃球教師能夠讓籃球教學生動有趣,同時還能保持課堂教學對學生的吸引力。
3.4學生因素的影響
倡導學生是教育教學課堂中主體地位的今天,學生也是影響中職籃球教學的重要因素之一。中職籃球課堂教學要想有效開展,學生的運動觀念、籃球學習積極性等都是有著重要影響的。只有學生對籃球教學充滿興趣,并在教師帶動之下積極主動參與到教學活動中,教學有效性才能提升。
4結語
中職院校的籃球教學和學生體育素養培養之間有很大關聯性,就目前的教育形勢和條件來說,中職籃球教育發展情況還不樂觀,因此在中職院校的課程建設過程中,我們要積極把握籃球教育改革風向,不斷突破和完善自我,提升的中職教育質量。上文主要針對中職籃球教育現狀和影像因素展開分析,研究內容僅供參考。
參考文獻
[1]白旭輝,徐麗英.中職院校籃球教育的研究與實踐討論[J].現代閱讀(教育版),2013,33(02):154-155,157.
[2]黃小慧,林巧燕.中職學校籃球選項課教學模式探討[J].湖南工業職業技術學院學報,2013,33(04):165-166,170.
[3]王棟,李海平.淺談如何培養中職學生籃球運動興趣[J].生物技術世界,2015,22(08):198-199,201.
[4]白旭輝,王井貴.中職院校籃球教育的研究與實踐討論[J].現代閱讀(教育版),2013,22(07):187-188,200-201.