基于就業導向的高職市場營銷教學分析

黃利清

摘 要 隨著市場競爭環境的不斷發展變化，高職市場營銷教學也面臨著一些挑戰。針對高職院校的市場營銷教學來看，最首要的就是要做到以就業作為導向，積極推進高職院校市場營銷人才的培養方式，這樣才能促進市場營銷人才在未來的就業和發展。本文以就業導向為基礎，探討了高職市場營銷人才的培養模式，對市場營銷人才的培養模式中出現的問題進行了簡單的分析，在這個基礎上針對怎樣以就業為導向創新市場營銷教學這一問題制定出了一些計策。

關鍵詞 就業導向 市場營銷教學 人才培養

隨著我國改革的不斷深入，我國市場經濟不斷發展，就現階段而言，社會上各個企業在市場經濟環境下，競爭不斷加劇，為了能在日益激烈的競爭中處于不敗之地，我國社會上各個企業都想方設法推銷自己的產品，所以，在這樣的背景之下，社會對于市場營銷方面的人才需求量越來越大，基于此，我國國內各大高職院校爭相開設了市場營銷專業。市場營銷專業所包含的專業內容相比較其他學科內容是比較穩定的，但是它所體現的經濟學規律與模式，能夠根據當今的經濟市場現狀得到多樣形式的發展。根據現在大部分高職院市場營銷的專業學生的就業情況與當下的市場經濟發展情況來說，院校常規的市場營銷教學方案并沒有符合實際情況，影響了學生對市場營銷專業的學習。這種現實存在的落后的教學模式并沒有發揮其作用，而且也沒有體現它存在的價值意義，會嚴重誤導學生以后的就業方向，進而影響學生未來的就業發展。

一、高職市場營銷教學模式的現狀

（一）教學理念欠缺市場觀念

根據目前我國培養市場營銷人才的情況來看，雖然在思維上引起了對就業導向的廣泛關注，但是在詳細的實踐過程中，暴露出了市場觀念匱乏的問題。就像如今部分高職院校的教師在進行市場營銷教學的過程中，依然以理論知識和學科建設作為重點教學內容，致使大部分學生在畢業后不能順應市場的發展潮流，阻礙了學生的順利發展。部分教師缺乏一定的市場觀念，沒有及時地關注市場的發展動態與市場需求，導致學生不能學到創新的市場營銷理論。

（二）教學內容不能滿足市場需求

隨著我國教育制度的不斷創新發展，高職教育重點是培育全能應用型人才，對于市場營銷教學來說，最重要的就是減輕理論教學，強化實踐教學來滿足市場對其的要求。但是根據目前我國的市場營銷教學體系來看，還依然存在著重視理論、忽略實踐的問題，尤其是在教學內容方面，存在著教學內容與市場需求脫離的問題，對于市場營銷教學的內容沒有及時地進行創新，沒有將理論與實踐緊密地結合起來，對市場需求的調查和掌握有所欠缺。

（三）教學方法缺乏實踐探索

就我國目前的部分職業院校來說，在市場營銷教學方面，因為它的教學方法相對比較落后，還是傳統的教學模式，致使在教學過程中缺少實踐，直接就加大了市場營銷人才在未來就業的困難，嚴重影響了學生的發展。

二、高職市場營銷教學的改革措施

（一）改變市場營銷教學的培養理念

理念決定著市場營銷教學的發展，在當今時代的發展下，就業導向已經發展成為市場營銷教學的主要準則，將教育教學與就業實踐相結合，重點提高市場營銷教學人才的就業率和發展技能。這就要求教師在市場營銷教學的過程中改變培養理念，探究出順應當今是市場經濟發展的培養方式，堅持以學生為重點對象的培養理念，有目的性地針對市場營銷教學人才進行培訓工作，勇敢地嘗試有利于提高市場營銷教學人才的就業技能的教學方式，這樣才能更加貼切就業導向。

（二）完善市場營銷教學的內容

教師要將實踐能力、專業技能和職業能力作為市場營銷教學的重點教學目標，為了能夠讓學生在未來將就業中發展的更為優秀，教師在市場營銷教學的過程中不但要注重對學生理論知識的傳授，還要更加重視學生的實踐能力的發展，將管理意識、道德素質等作為教學過程中重點的教學內容，大力提高學生的市場營銷學習的綜合素養，不僅能夠讓學生在未來社會發展中具備完美地就業技能，而且還能夠在就業過程中不斷地進行創新并促進其在經濟社會的發展。

（三）改進市場營銷的教學方法

要想保證就業導向完美地融入市場營銷教學過程中，就必須要對市場營銷的教學方法進行改進，加強教師對學生學習市場營銷課程的引導和感染。這就需要密切地結合理論知識與實踐能力，尤其還要將加強學生的實踐能力作為學生學習的重點課程，能夠讓學生具備更加全面的綜合素質能力。教師要改變傳統落后的教學方法，將教學過程中的實踐操作能力應用到學生的學習中，增強高職院校與企業之間的合作，并且能夠指導學生積極地融入豐富的市場環境中進行練習，不斷地提高自己的實踐綜合能力。

三、結語

雖然如今我國各個高職院校都對培育市場營銷人才的教學方式引起了高度關注，但是在市場營銷教學方面仍然缺少市場導向的發展，不論是在教學理論、教學內容和教學方法都存在著或多或少的問題，這就需要以就業作為教學目標，不斷地對市場營銷教學進行變革和創新，尤其是要重點改革教學理念、改善教學內容、改進教學方法，提高學生對市場營銷的學習興趣，有效地增強學生的實踐技能，讓學生能夠更好地在未來就業發展中取得令自己滿意的成績，進而促進市場營銷在社會經濟中的發展。

（作者單位為撫州職業技術學院）

參考文獻

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