高校推進生態文明教育體系的構建路徑探索

吳 杰

（蘇州科技大學 江蘇·蘇州 215011）

高校生態文明教育在生態文明體系構建中發揮著重要作用，高校應將立德樹人、培養學生生態文明意識和節約環保意識作為教育理念，為國家和社會輸送更多生態型人才。當前高校生態文明教育現狀不容樂觀，因此，深入研究高校生態文明教育體系的構建與實現路徑具有現實意義。

一、高校生態文明教育現狀透析

近年來我國高度重視生態文明，高校生態文明教育發展迅速，許多高校已開設相關環境保護專業，為生態文明建設輸送了大量專業型人才。生態文明中的生態、環保等理念逐漸滲透面擴大，在各方面均取得了良好成效。目前我國生態文明建設與西方發達國家仍然存在一定差距，高校生態文明教育仍然存在不足之處，發展也相對較為滯后。綜合而言，高校目前的生態文明教育體系尚未完善，無法滿足生態型人才培養的基本需要，教育內容、教育形式以及活動的組織、開展均尚未規范，高校學生的生態文明意識淡薄，對生態文明的基本認知存在脫節的現象。

（一）生態文明教育重視不夠

許多高校雖相繼開設生態文明相關專業，但相比于高校其他專業地位仍有待提高，在人才培養過程中，許多高校將傳授環境保護相關內容，當做是對高校學生的生態文明教育，對生態文明教育缺乏正確認知。在開展教育過程中，通常會受到人類中心主義的理念影響，過于重視知識內容傳授。……