摘 要:積極發揮圖書館育人功能,主動適應網絡環境下的圖書管理模式,改變傳統的圖書管理方式,以現代化的管理手段,有效運用電子信息技術和大數據統計手段,提升讀者借閱興趣,讓讀者體驗到迅捷獲取和利用信息的方式,從單純的借閱查詢資料到主動參與到圖書管理過程中來,從“聽從圖書管理人員指揮和安排”的角色到自主查閱資料、通過數據分析查找相關資源轉變,這就是網絡環境下,圖書借閱和管理的優勢與魅力所在。本文詳細闡述了網絡環境下高職院校圖書管理工作的發展方向和趨勢,提出了在新方向和新趨勢下,圖書管理工作該怎樣適應讀者的需要,更好地推動圖書管理工作的有序開展。
關鍵詞:網絡環境;高職院校;圖書管理;發展趨勢
互聯網大數據和云計算信息技術的應用和普及,傳統信息提供模式越來越不能適應讀者的需求,時代的更新和技術的更迭呼喚著現代圖書管理模式的出現。全球互聯網和大數據模式下,有助于更迅捷更高效地集中和存儲信息資源,給予讀者方便快捷的查閱體驗,不受時間和空間的限制和約束,隨時隨地得到自己想要的信息,這是傳統圖書館管理形式所無法滿足的管理形式,也是傳統圖書館必然會被數字化的圖書館所替代的主要原因。
1 網絡環境下高職院校圖書館的功能變遷
時代的快速發展,科技化信息化網絡化水平的發達程度有了質的飛躍和提升,人們接受和認同了網絡技術普及,同時也在享用著現代化技術成果的紅利。可以說,人們已經適應了全球網絡化的時代,不敢想象離開網絡的生活該怎么去調適。同樣,網絡環境下,也對高職院校圖書館帶來新的挑戰和改變:一是認清高職院校圖書館的功能和作用,這是由高職院校的性質決定的。高職院校是為國家和地方培養具有專業知識和專業技能的復合型高等人才的教育場所,這就決定了高職院校圖書館的性質和作用不同于社會上服務普通群眾面對社會人群的圖書館。高職院校圖書館除了兼具提供資料查詢和借閱功能外,還在德育功能上承擔著潛移默化的教育功能,在師生世界觀人生觀價值觀和意識形態的培養及樹立上起到默默無聞的輔助教育功能,對中華優秀傳統文化和世界先進文化起著傳承的作用。二是轉變高職院校圖書館被動育人被動服務的理念和認知。圖書館本身具備社會教育以及傳播知識的義務。一方面,它能夠對大學生道德觀念產生潛移默化的影響,有效提升學生素質,此外,由于國家提倡終身教育和學習型社會建設,不斷創造國民接受高等教育的機會,許多高職院校實行彈性招生制度,社會生源的增加也給高校圖書館的服務提出了挑戰和改進的要求,特別是在知識經濟全球化時代和網絡化背景下,知識更新速度持續加快,終身教育逐漸成了世界各個國家發展的趨勢和需要。高校圖書館使得各類大學生能夠在這里更加自由而又平等地學習。網絡環境背景下圖書館利用互聯網信息傳播速度快的特征,讓高職在校學生能夠隨時地查閱各種資料以及書籍,這也是傳統圖書館做不到的。當前,傳統圖書館開始慢慢地被數字化圖書館所取代,同時,現代圖書館管理的發展趨勢也是數字化網絡建設。在圖書館管理工作中,我們不應該全盤否定傳統圖書館,需要兼容并蓄,使其能夠滿足時代發展的要求,對其進行全面的創新以及改革,這樣才可以保證圖書館充滿生機以及活力。三是高職院校圖書館是師生獲得信息以及知識的關鍵途徑,其發展必然會對學校文化進步以及精神文明建設產生深遠的影響。在圖書館發展的過程中,圖書管理工作尤為重要。與此同時,也呈現出了全新的發展態勢。網絡背景下,職校圖書館資源從傳統紙質館逐漸的拓展到了全部的網絡空間當中,從而使得圖書館館藏結構由過去的單一實體化的文獻演變成為虛擬文獻與實體文獻共存,電子圖書與紙質書籍齊頭并進的趨勢,圖書館信息資源結構也產生了巨大變化。從某種意義上看,高職院校圖書館具備了教育的功能。學生能夠通過教師課堂教學來得到知識,在空閑之余,還能夠走入圖書館,查閱想要獲取的知識。我們可以發現,圖書館服務逐漸地從以借閱為主轉變成以傳遞為主的服務形式,在實物資源環境當中,讀者可以借閱實體資料,在虛擬環境中,信息在網絡中憑借著電子格式傳遞以及存儲,讀者能夠在不同的地方得到服務。這種發展趨勢為高職院校今后的圖書管理工作指明了發展的方向。這需要圖書管理人員具備強勁的信息處理與應用能力,掌握現代計算機應用技術,學會熟練操作圖書管理系統和書籍借閱系統,充分發揮圖書館信息庫功能。
2 新形勢下高職院校圖書管理的發展策略
新形勢產生新需求,新發展帶來新挑戰,勢必會對傳統高職院校圖書管理形式難以滿足讀者對于閱讀方面的需求上提出新要求。所以,需要高職院校圖書館開展富有特色的服務,創新工作模式,改變服務理念,提供針對性服務。一是凸顯藏書學校特色和地方文化特色。網絡化時代雖然已經實現了圖書資源共享,但是仍然需要高職院校圖書館的書籍收藏和提供借閱方面,圍繞本校的專業特點和學生分類構成,凸顯學校特色,凸顯地方特色,形成具有本校特色本地文化特色的風格,以濮陽職業技術學院圖書館為例,濮陽職業技術學院是一所具有70年辦學歷史的高職院校,設有12個二級學院,58個專業,以職業技能教育為主要特色,而學院的所在地——濮陽市,又是著名的中華龍鄉,是中華龍文化和張姓始祖的發源地,該校的圖書館在圖書收藏中,有相當大的比例是圍繞學院的專業需要和專業交叉學科來豐富和完善的,里面也有許多關于龍鄉文化和張姓根源的介紹圖書及??堎|和電子的均有),給在校生提供充足的專業指導書籍的同時,也傳播和普及了豐富的地方特色文化,這是防止高職院校圖書館藏千篇一律大同小異的有效舉措,也能有效激發讀者的閱讀興趣。二是參與圖書館聯盟,為師生提供有效服務。認真分析讀者需求,充分利用網絡資源,積極挖掘珍貴圖書資源,嚴格篩查那些價值相對較高的資源,并入圖書館聯盟當中,實現資源共享,充分滿足師生要求。三是簡化工作流程,打造高效的圖書借閱模式。網絡信息下的圖書管理模式,要打破傳統的人工查閱和老式的人工檢索模式,推行圖書資料信息化入庫和大數據管理,圖書編碼和一鍵掃碼,做到管理有序,歸類標準、存放清晰、借還快捷。打破了傳統的圖書管理程序復雜、費時費力還效率低的工作形式,保障了圖書館工作的順利開展。為了防止讀者出現錯過歸還日期和損害書籍的行為,還需要設置相對應的提醒服務和懲戒措施,有效避免和降低圖書館的資源損失。
在網絡環境下,職業院校圖書管理人員要深入探究圖書管理工作的實質以及意義,不單單要最大化地凸顯出圖書資源的使用效率,同時還可以促進圖書館發展。工作人員在圖書管理工作開展的過程中,要以網絡為基礎,充分結合圖書館工作的實際情況,對工作模式進行創新,制定出合適的工作形式,利用創建數字化圖書館,共享圖書資源,使得讀者可以快速地獲得相關信息。
參考文獻
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作者簡介
蘇燕(1978-),女,漢族,河南濮陽市人,本科,高校中級,任職于濮陽職業技術學院,研究方向:圖書館藏、圖書檢索等。