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論現(xiàn)代高校圖書館閱讀環(huán)境建設(shè)

2019-02-18 06:29:03黃強(qiáng)
卷宗 2019年36期
關(guān)鍵詞:高校圖書館

摘 要:高校圖書館作為學(xué)校文獻(xiàn)信息中心,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,高校圖書館面臨著巨大的壓力,讀者閱讀量的不斷下降、讀者閱讀興趣的減退,直接影響著高校圖書館的發(fā)展。本文針對這一高校圖書館普遍存在的問題,從圖書館的閱讀環(huán)境存在的問題,提出自己的一些改進(jìn)的方法,從而吸引讀者到館,提高讀者閱讀量,更好地為讀者服務(wù)。

關(guān)鍵詞:現(xiàn)代;高校圖書館;閱讀環(huán)境

高校圖書館是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心,是為讀者提供信息服務(wù)的重要場所,是讀者學(xué)習(xí)的第二課堂。圖書館舒適、優(yōu)雅的環(huán)境能吸引更多的讀者不到圖書館。在社會網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的今天,文獻(xiàn)信息的數(shù)字化,使更多的讀者習(xí)慣于用電子設(shè)備來進(jìn)行閱讀,造成對圖書館紙質(zhì)資源利用率下降,到館閱讀人數(shù)減少的現(xiàn)象。這就要求我們圖書館應(yīng)該認(rèn)真思考、解決這些問題。因此,現(xiàn)代高校圖書館在建設(shè)過程中,在加強(qiáng)文獻(xiàn)資源的建設(shè),提高服務(wù)水平的同時,要重視對圖書館閱讀環(huán)境的改善和建設(shè),為讀者提供一個優(yōu)雅的閱讀環(huán)境,吸引廣大讀者到圖書館來。

1 目前高校圖書館閱讀環(huán)境存在的問題

我國高校圖書館建設(shè)在90年代得到快速的發(fā)展,很多學(xué)校都新建了圖書館,館舍面積和館內(nèi)的設(shè)施都有了很大的變化。當(dāng)時的圖書館建設(shè)理念是大開間、大空間,各館的各種功能室都是大開間,面積是變大了,但對圖書館的幾個問題環(huán)境建設(shè)不夠重視,有的根本就沒的環(huán)境的建設(shè),造成圖書館從外部看很高大尚,但內(nèi)部卻很簡單、沒有生氣,缺少人性化、生態(tài)化的設(shè)計。

目前高校圖書館在館內(nèi)設(shè)施建設(shè)上存在一些問題。例如,對網(wǎng)絡(luò)的布置不夠科學(xué),缺少方便讀者使用電源插座,和方便讀者學(xué)習(xí)的一些配套設(shè)施。以不適應(yīng)現(xiàn)在數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和讀者對閱讀環(huán)境的要求不斷提高,不能很好地滿足讀者的對圖書館環(huán)境的要求。圖書館的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、內(nèi)部布局、服務(wù)設(shè)備不能給讀者提供更好服務(wù),這也是不能很好地吸引讀者到圖書館一個很要的原因。

2 創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境的必要性

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,閱讀方式也發(fā)生了更本的變化,能專心在圖書館閱讀的讀者在不斷下降,讀者進(jìn)入圖書館閱讀時間也越來越少。因此,作為高校圖書館應(yīng)該從自身出發(fā),為讀者創(chuàng)造一個優(yōu)美和諧、人性化的閱讀文化氛圍,吸引讀者到圖書館進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),充分發(fā)揮高校圖書館的資源優(yōu)勢,更好地為讀者學(xué)習(xí)和科研服務(wù)。

3 營造優(yōu)美和諧人性化的閱讀環(huán)境

3.1 高校圖書館內(nèi)布局更科學(xué)合理

館內(nèi)布局應(yīng)該更加科學(xué)。 現(xiàn)在各高校圖書館的面積都比較大,各室的分布、功能情況對于新讀者來講不是很清楚,讀者進(jìn)入后不太方便,一般館在大廳只有一個簡單館內(nèi)分布圖,為是能讓讀者更加方便快捷地了解館內(nèi)情況,可在大廳的檢索機(jī)上安裝館內(nèi)各室分布情況、功能情況,讓讀者進(jìn)館在檢索文獻(xiàn)同時就知道自己所需要去的地方的相關(guān)信息。

由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,圖書館在內(nèi)布設(shè)計應(yīng)該更加科學(xué)化,室內(nèi)在的燈光、家具的色彩應(yīng)該更加豐富,要改變以前那種教室式的布局,家具布置應(yīng)該按分區(qū)擺放,給讀者一種自由的空間感,能放松讀者的閱讀心情。使讀者有種在自己的空間閱讀覺。圖書館在各閱讀場所應(yīng)該WF全覆蓋,在閱讀區(qū)域安裝各種用電插口,方便讀者手機(jī)、電腦、充電器的使用。

3.2 圖書館室內(nèi)布置更加優(yōu)美

圖書館作為讀者學(xué)習(xí)和休閑的場所,應(yīng)該提供一個優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。以前圖書館到處都是大量的禁止、嚴(yán)禁、不準(zhǔn)的提示,讓讀者感覺到一種不舒服的感覺。圖書館應(yīng)該將館內(nèi)規(guī)定提示語寫的更為讓讀者能接受的語言,使讀者看到有點種親切又能接受的感覺。在館內(nèi)可以多布置一些字畫,讓讀者在閱讀休息時,通過欣賞這些書畫陶冶讀者的情操,得到美的教育。還可在館內(nèi)多放置綠色植物,綠色植物可以起到凈化空氣、放松心情、美化環(huán)境的作用,可以營造一個淡雅、安靜的閱讀環(huán)境,通過植物來營造富有生氣的閱讀環(huán)境,讓讀者親近大自然,可使讀者思維活動敏捷、清晰,精力集中,提高學(xué)習(xí)效率。而且還能消除閱讀疲勞,放松閱讀心情。同時,綠色植物能讓圖書館空間充滿生機(jī),給讀者親切宜人的視覺、心理感受,讓讀者在圖書館閱讀過程中有一種親切感和舒適感。

3.3 圖書館閱讀空間功能的更加人性化

圖書館是一個集建筑空間、海量資源、眾多讀者活動場所。這就要求圖書館更好地利用好建筑空間將海量的資源為眾多讀者服好務(wù),提供一個更加人性化的閱讀環(huán)境,發(fā)揮多功能的閱讀服務(wù)。長期以來,圖書館都是按借、閱兩大功能去布置館內(nèi)的空間,形成布局單一、缺少個性。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智慧圖書館發(fā)展的今天已經(jīng)不能適應(yīng)讀者的要求了,讀者所需的是一個與教室、宿舍完全不同的閱讀空間,讓讀者在圖書館收獲到不同體會的閱讀感受。

現(xiàn)在圖書館功能布局要按網(wǎng)絡(luò)、智慧圖書館發(fā)展、人性化、個性化來設(shè)計。現(xiàn)在讀者已經(jīng)習(xí)慣移動閱讀,移動已經(jīng)潛移默化地融入到了我們的生活當(dāng)中,成為廣大讀者日常生活習(xí)慣,因此,圖書館在館內(nèi)功能布局上要與之相適應(yīng),為讀者創(chuàng)造更人性化的閱讀空間,

現(xiàn)在圖書館電子閱覽室的功能布置上,不能按照以前那種網(wǎng)吧的形式,在一大房間里擺滿一排排電腦,讀者在很小的空間里上網(wǎng)閱讀,這種環(huán)境已經(jīng)不受讀者的歡迎了,這只是一種館內(nèi)網(wǎng)吧。現(xiàn)在的電子閱讀室布局,應(yīng)該在其功能上能夠完全實現(xiàn)移動閱讀的功能,應(yīng)叫第二代電子閱覽室,無需放很多臺式電腦,電腦布局應(yīng)該是一種分散式的,每個讀者有相對獨(dú)立的閱讀空間,還可以在室內(nèi)存放少量休閑紙質(zhì)圖書,方便讀者休息時隨意閱讀,也增加了電子閱覽室的功能。

圖書館是讀者學(xué)習(xí)的第二課堂,作為圖書館如何更好發(fā)揮其多功能,可能開設(shè)將圖書資料和其功能相結(jié)合的閱覽室,例如,可在閱覽室用書架分隔設(shè)立小區(qū)域的討論室,給讀者提供學(xué)習(xí)交流、討論的場所。圖書館還可設(shè)立更加人性化的教師研究室,利用現(xiàn)有的教師閱覽室,將最新的文獻(xiàn)資源集中起來,配置方便讀者使用的復(fù)印、飲水、沙發(fā)等學(xué)習(xí)和生活設(shè)備,能讓教師安心、安靜、舒適地閱讀。

總之,現(xiàn)代高校圖書館要想充分發(fā)揮其服務(wù)功能,在不斷豐富各種文獻(xiàn)資源的同時,一定要改善圖書館硬件條件,要與時俱進(jìn)適應(yīng)讀者的服務(wù)需求,適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,從重文獻(xiàn)資源保障向?qū)W習(xí)、研究、創(chuàng)新保障轉(zhuǎn)變,將高校圖書館建成環(huán)境優(yōu)雅、功能齊全、人性化服務(wù)的現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用的圖書館,更好吸引廣大讀者,激發(fā)讀者閱讀興趣。

參考文獻(xiàn)

[1]朱榕.泛在知識環(huán)境下高職圖書館閱讀推廣實踐研究———基于“國家首批示范性高職院校”圖書館的多案例分析[J].圖書館學(xué)研究,2014,(24)36.

[2]聶江城,石聰,王璐璐.淺談圖書館綠色環(huán)境建設(shè)[J].圖書館工作與研究,2009.(12)22-23.

[3]徐惠風(fēng),金研銘.室內(nèi)綠化裝飾(第二版)[M].北京:中國林業(yè)出版社,2008:86-88.

[4]禹蒲陽.談高校圖書館功能變化對圖書館建筑的要求[J].圖書館理論與實踐,2001(5)26-27.

作者簡介

黃強(qiáng),研究館員,主要從事圖書情報方向的研究工作。

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