以革命精神提升大學生創新創業意識的途徑探析

【摘 要】 本文闡述了培養大學生創新創業意識的必要性，提出了以革命精神提升大學生創新創業意識的途徑。要以敢為人先的創新精神激勵大學生創新創業，以求真務實的探索精神啟迪大學生創新創業，以艱苦奮斗的創業精神引導大學生創新創業。

【關鍵詞】 革命精神;大學生;創新創業;作用

習近平總書記在黨的十九大報告中多次提到了創新創業，他強調要加強國家創新體系建設，強化戰略科技力量，鼓勵更多的社會主體投身到創新創業中，培養知識型、技能型、創新型勞動者。高校開展創新創業教育和提高大學生創新創業意識，對擴展大學生視野、提升大學生自身的技能、積累實踐能力以及為新時代大學生樹立新的就業理念具有重要的意義。此外，革命精神中蘊含著敢為人先的創新氣概和艱苦奮斗的創業精神，為培養大學生創新創業意識開辟了新的路徑。

一、培養大學生創新創業意識的必要性

1、落實立德樹人根本任務的需要

立德樹人作為教育的中心環節，貫穿于整個教育體系中，它不僅是高校開展思想政治教育的本質要求，也是大學生創新創業教育的根本遵循。高校立德樹人的根本目標就是要培養具有堅定理想信念、高尚道德情操、敢于創新的全面發展的人才。大學生創新創業教育正是把培養創新創業型高素質人才作為根本目的，加大產學研協同創新力度，培養大學生創新創業意識，使大學生最大限度地發揮才能，實現自我價值與社會價值的統一，為實現偉大復興的中國夢提供強有力的智力保障。

2、提升就業質量的需要

從我國普通高校畢業生人數來看，2019年應屆畢業生人數達到834萬人，比2018年增加了14萬人，再創歷史新高。畢業生人數不斷增加，在就業崗位未相對增加的情況下，就業壓力增大，影響著大學生的就業質量。因此，以新的理念和思想對大學生進行創新創業教育，使學生更加系統的掌握創新創業、就業的內涵和背景、政策等方面知識，形成一種創新創業的思維，轉變就業觀念，克服自身弱點。積極參加社會實踐活動，發揮自身優勢，增強創新精神和創業實踐能力，從而樹立多元化的就業觀念，提升就業質量。

3、促進經濟發展的需要

我國經濟發展已步入新常態，創新是引領發展的第一動力，創業是推進經濟社會發展的重要動力。高校作為國家創新體系的重要組成部分，在高校開展創新創業教育是培養大學生的創新創業意識，提升大學生的創新創業實踐能力的主要途徑，也是提升國家科技創新能力，促進經濟發展的迫切需要。目前，我國就業形勢嚴峻，一部分畢業生找工作難，有一些工作崗位又缺乏適合崗位需求的高技能人才，這種勞動力市場的供求矛盾，說明了加強對大學生創新創業教育的緊迫性和重要性。在這種背景下，高校要致力于創新創業教育和創新創業意識培養，注重大學生的思維創新與實踐操作創新，以創新型人才培養為目標，強化對學生創新創業能力的訓練，培養出適應國家發展需要的高素質創新人才。

二、革命精神對提升大學生創新創業意識的作用

1、以敢為人先的創新精神激勵大學生創新創業

敢為人先的創新精神是中國共產黨革命精神的主要內容之一，是黨成立、發展壯大的主要精神支柱。中國共產黨的誕生既是近代中國歷史上開天辟地的大事變，也是敢為人先的革命精神的重要體現。新民主主義革命時期，中國共產黨始終堅持馬克思主義為指導思想，將理論聯系實踐，勇于探索新道路，開辟農村包圍城市的革命道路，依靠和帶動廣大人民群眾，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立起新中國。中國革命之所以能取得勝利，正是由于中國共產黨人，從革命實際情況出發，將理論與實際相結合，走適合中國國情的新道路，為建設中國特色社會主義制度奠定基礎。改革開放以來，黨中央堅持解放思想、實事求是的思想路線，沿著中國特色社會主義道路，不斷改革創新，與時俱進，推動中國各項事業快速發展，促進實現國家富強、社會公平正義、人民生活富裕的發展目標。尤其是黨的十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央，高度重視敢為人先的創新精神，多次強調要繼續發揚其精神，勇于先行先試，大膽實踐探索，用創新的思維應對改革發展過程中遇到的新情況新問題，將廣大人民的智慧與力量凝聚到改革開放的偉大事業中。

大學生作為國家發展的希望和改革創新的生力軍，擔負著實現中華民族偉大復興的時代重任，必將黨的敢為人先的優良傳統和革命精神大力發揚和傳承下去。高校開展創新創業教育教學過程中，把共產黨人的敢為人先創新精神貫穿于大學生創新創業意識中，并把敢為人先精神與思想政治教育結合，引領大學生不斷開拓進取、銳意創新，培養德才兼備、全面發展的大學生。

2、以求真務實的探索精神啟迪大學生創新創業

求真務實是一種科學精神，要求我們用馬克思主義世界觀和方法論探索事物的客觀規律;求真務實是一種政治品質，要求全體黨員樹立認真負責、實事求是、科學嚴謹的工作作風;求真務實是一種優秀傳統，要求營造真抓實干的社會風氣?；仡欬h的歷史，求真務實是共產黨人與人民群眾血肉聯系的重要基礎、新民主主義革命之所以取得勝利，其根本原因就在于黨求真務實，反對教條主義，把馬克思主義普遍真理同中國革命實踐相結合，實現了從半殖民地半封建社會向新民主主義社會的轉變，從新民主主義社會向社會主義社會的轉變。黨的十一屆三中全會以來，鄧小平全力恢復黨解放思想、實事求是的思想路線，堅持求真務實的原則，把是否有利于發展社會主義社會的生產力、是否有利于增強社會主義國家的綜合國力、是否有利于提高人民的生活水平，作為衡量一切工作是非得失的判斷標準，開辟了中國特色社會主義事業新局面。江澤民同志從我國改革開放和社會主義初級階段的實際出發，堅持以經濟建設為中心，堅定不移地走中國特色社會主義道路。新世紀新階段，胡錦濤同志強調，只有大興求真務實之風，才能使我們黨經受住長期執政考驗和挑戰，確保黨始終走在時代前列。黨的十八大以來，習總書記在多種場合多次強調要大力發揚求真務實作風。他在紀念朱德同志誕辰130周年座談會上指出，“實事求是是馬克思主義的精髓，是我們共產黨人的重要思想方法。我們過去取得的一切成就都是靠實事求是。今天，我們要把中國特色社會主義事業繼續推向前進，還是要靠實事求是。”

大學生是國家寶貴的人才資源，大學生創新創業的教育教學過程中，要充分的調動大學生勇于批判、敢于創新的求真務實精神，引導大學生從實際出發，從自身能力和專業背景出發，調查和分析自身專業的市場需求狀況、就業環境、企業對人才的具體要求等問題，發揮自己的長處，找準自己的位置，腳踏實地，實事求是地選擇適合自己的成才之路。

3、以艱苦奮斗的創業精神引導大學生創新創業

自力更生、艱苦奮斗的創業精神是共產黨人特有的政治品質和精神風貌，也是中國革命取得成功的強大精神力量。中華民族有著悠久的艱苦奮斗優秀傳統，在中國革命、社會主義建設和改革時期逐步發展成為一種創業精神。中國共產黨從成立時50多名黨員發展到今天擁有著9000多萬黨員的世界規模最大的執政黨，從弱小到強大，從站起來、富起來到強起來，充分證明了共產黨人吃苦耐勞、艱苦奮斗的高尚品質和不怕犧牲、勇于拼搏的精神風貌，培養和激勵著一代又一代中華兒女為國為民奉獻的決心與意志。隨著改革開放的深入發展，社會物質財富極大豐富，人民生活質量持續提高，部分人出現艱苦奮斗精神淡漠的現象，甚至貪圖享樂、拜金主義日益突出，嚴重影響著黨和國家的長久發展。以習近平總書記為核心的黨中央積極倡導全社會要厲行節儉，反對鋪張浪費，繼續弘揚艱苦奮斗精神，為全面建成小康社會努力奮斗。

新時代的大學生，出生在經濟日益強大的社會環境中，成長于獨生子女的家庭里，缺乏艱苦生活的歷練和生活逆境的體驗，對艱苦奮斗缺少充分的思想認識。面對復雜又嚴峻的就業形勢，沒有創新創業意識和能力，很難在求職中謀求適合自身的出路。因此，大學生必須具備吃苦耐勞的精神，以艱苦奮斗的奉獻精神走向工作崗位，以積極樂觀的生活態度對待成功與失敗，從而不斷完善、超越自我。

三、結語

高校是弘揚與傳承中國共產黨革命精神的重要陣地，將革命精神融入到大學生創新創業教育中，對提升大學生創新創業意識和踐行革命精神具有重要意義。大學生在創新創業過程中，難免會遇到各種各樣的困難與問題，堅持以中國共產黨人的敢為人先的創新精神、求真務實的探索精神為思想引領，做到反思、啟迪，尋求破解問題的方法，進一步激發大學生創新思維與創業熱情，切實增強高校創新創業的實效。

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【作者簡介】

康瀚月（1984—）女，遼寧營口人，碩士研究生，營口理工學院副教授，研究方向：思想政治教育.