江蘇省溧陽市文化小學 沈樂涯
有學生問我:“我明明喜歡讀書,也讀了很多書,可為什么閱讀和寫作水平始終上不去?”我就問他,你喜歡讀什么書,都讀了哪些書,會怎么讀書,讀書時都會做些什么。這么一了解下來,原因找到了,原來他大都只喜歡讀歷史故事書,可讀了那么多書,你要讓他說點什么,卻很困難。這種偏愛型的讀書,且又讀不得法,對閱讀和寫作的幫助自然是不會大的。我認為,真正的閱讀要做到四個字——“多”“雜”“想”“記”,這是閱讀的四要素。
“多”,就是要多讀,這是量的要求。但凡閱讀寫作水平高的人,其語感一定很強。什么是語感?葉圣陶曾經做過明確的界說:對于語言文字靈敏的感覺,通常叫作語感。他說:“不了解一個字一個辭的意義和情味,單靠翻字典辭典是不夠的。必須在日常生活中隨時留意,得到真實的經驗,對于語言文字才會有正確豐富的了解力,換句話說,對于語言文字才會有靈敏的感覺。這種感覺通常叫作‘語感’。”這段話告訴我們,一個人的生活經驗往往決定了他的語感,而經驗的獲得概括起來有兩條途徑:一條是直接從生活中在經歷中獲得,即直接經驗;一條是通過書本通過閱讀獲得,即間接經驗。人的一生很短暫,不可能事事親身經歷,大多數的生活經驗必須通過閱讀獲得。在閱讀中,了解他人的生活經歷,感受他人的喜怒哀樂,思考他人的成敗得失,把別人的經歷沉淀為自己的人生智慧,進而豐富自己的人生閱歷。……