廢舊材料在建構游戲中應用現狀的研究

江蘇省蘇州市高新區實驗幼兒園 楊雨晴

我們的生活中有很多廢舊材料，雖然逐漸不再使用其原來的功能，但往往這些材料構成了幼兒在建構游戲中的好素材，因為它們易收集且經濟環保，深受幼兒的喜愛。《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：“指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。”可見，在幼兒園建構游戲中應用廢舊材料是符合《綱要》的精神內涵。

一、研究發現

這里主要從廢舊材料的收集和整理以及在幼兒園建構游戲中具體應用來分析。

㈠幼兒園建構游戲中廢舊材料的收集與整理

廢舊材料的收集和整理關系著建構游戲的開展。

1.建構游戲中廢舊材料的種類

在與各班老師的訪談和調查中，我了解到幼兒園的建構游戲中通常使用以下的材料：紙制品，比如紙盒、紙杯、紙筒之類的材料深受幼兒的喜愛；金屬制品，幼兒使用得比較多的金屬類廢舊材料有易拉罐、小鐵盒、奶粉罐等；木制品，如小木塊、小木條等；塑料制品，如塑料管、礦泉水瓶等等，在建構游戲中，礦泉水瓶經常被灌入彩色的水，這樣既好看重心還穩。

因此，部分廢舊材料適合幼兒進行建構游戲。但是，目前建構游戲中使用的廢舊材料，主要集中在紙盒、易拉罐、小木板等這幾種類型上，種類還不夠豐富。

2.建構游戲中廢舊材料的來源

通過對幼兒園里其他老師的訪談，我發現建構游戲中應用到的廢舊材料，大部分來自幼兒的家中。……