近現代大學校歌與儒家文化及大同精神
——以南大、清華、浙大校歌為中心的討論

翟奎鳳

(山東大學 儒學高等研究院，山東 濟南 250010)

在近現代，儒學在主流上遭到不斷被解構，但在被反思批判的同時，儒家文化也展開了自我更新和重新建構，在一些重要領域儒家的價值仍為很多人堅守、承續。如高等教育領域大學文化的建構，很多大學的校歌校訓都借用或化用了儒家經典的格言名句，體現了鮮明的儒家文化的價值情懷[注]關于近現代大學校訓與儒學，筆者另有專文討論，本文集中討論近現代大學校歌與儒學。。如作于1919年的南開大學校歌，其歌詞中說“美哉大仁，智勇真純，以鑄以陶，文質彬彬”，就明顯體現了儒家的人格修養。1924年創辦于上海的大夏大學，由王毓祥作詞的校歌也體現了濃郁的儒學精神，如歌詞中說“愿我同仁自強不息，乾健以為神；明德新民止于至善，進步永無窮[注]馬軍編纂：《近代中國高校校歌選》，上海：上海社會科學院出版社，2006年版，第202頁。，“自強不息”“乾健”都出自《周易》，“明德、新民、止于至善”為《大學》三綱領。1925年創辦于上海的光華大學，由童伯章作詞的早期校歌也多與儒家文化有密切關涉，如說“我有前圣羲與農，肇造文明啟晦蒙；我有后圣周與孔，旁流教澤施無窮”，后來因為歌詞過于古雅，不夠通俗，由朱經農在1930年另作《光華歌》，其歌詞“教人知行合一、服務犧牲的光華”“知天下興亡、匹夫有責的光華”“要虛懷若谷、允恭克儉的光華[注]張欽楠，朱宗正編著：《張壽鏞與光華大學》，上海：華東師范大學出版社，2010年版，第58頁。也閃耀著儒家文化的精神。……