工會組織應自覺接受黨的領導在學校建設中發揮作用

陳鵬

摘 要：工會組織作為學校眾多組織的主干力量應該充分地加強自身的組織建設、制度建設及思想作風建設，在學校的工作中應該始終堅持黨的領導，在具體的建設過程中應該始終發揮好自己的紐帶作用和橋梁作用。在自身建設中，始終堅持完善民主管理和監督機制，全力推進學校的民主制度和民主思想建設，始終堅持以人為本，把理論的思想政治帶入到具體的實踐工作中，推進學校建設工作的進一步發展。

關鍵詞：工會組織，接受黨的領導；學校建設工作；積極作用

1 加強工會院校建設的急迫性

我國改革開放進入了一個關鍵的時期，改革開放必然也要涉及到利益格局分配的問題，從而促進實現社會主義共同富裕原則的實現，這是一項長期的事業，也是一項涉及各種不同利益群體的經濟改革。因此，我國改革發展的重任將是無比的繁重，我國經濟發展的問題依舊是高成本、低收益的發展現狀，在發展所需要的核心技術方面依然沒有取得較大的成功與突破。而近些年來，國際政治經濟形式不斷變幻，經濟危機和金融危機時刻不再影響著我國經濟民生的發展。我國實現發展一系列目標的難度正在與日俱增。胡錦濤總書記曾經指出：“我們在推進改革開放和社會主義現代化建設中所肩負的任務的艱巨性和繁重性世所罕見，我們在改革發展過程中所面臨矛盾和問題的規模和復雜性世所罕見，我們在前進中所面臨的困難和風險也舉世罕見。”在社會主義現代化建設進程中，這“三個世所罕見性”問題是必須重視且需要得到解決的。它對我國實現社會主義發展這一戰略目標具有著極其重要的意義。習近平總書記也曾指出“奪去全面建設小康社會新勝利，是新的歷史起點上充分發揮工人組織優勢和作用的切入點。我國工人階級一定要承擔起歷史賦予的崇高使命，積極發揮主力軍作用你，充分展現主人翁風采，為奪取全面建設小康社會新勝利建功立業”。胡錦濤總書記也曾指出，在全面建設小康社會、加速推進社會主義現代化建設過程中，我國工人階級肩負著無比光榮和偉大的歷史使命。希望全國廣大職工要始終堅持心中的偉大使命，弘揚光榮傳統，緊緊抓住發展機遇，努力開創全新的成果。

這也就要求工會組織的自身建設和發展提出了更高的要求。具體來說，主要包括的就是職工的維護與保障、工會組織成員的選舉與管理、職工隊伍的建設與壯大以及活動經費的支出與來源等等。這些規定的出現不僅明確了工會的工作細要，而且在某種程度上也提高了工會的作用與影響，有利于工會更加主動積極地發揮自身作用。工會還需要定期的開展學習研討會和民主生活會，從而進一步統一思想、端正態度、發揮工會在學校建設過程中的積極作用。工會組織的領導干部需要經常走訪基層，為黨委工作提供更多的基層信息，為黨委相關政策的制定提供一定的信息指導。在全新時期，工會組織的任務更加繁重。怎么樣才能夠更好的維護好、實現好和發展好最廣大職工隊伍的權益？怎么樣才能夠在最大限度上提高職工隊伍的積極性、創造性以及主動性？如何在新的時代背景下提高工會自身的素質修養以及廣大職工隊伍的修養？這些具體的問題集中起來就是一個問題，新的時代背景下工會還能否完成這樣的任務？這些問題的解決不僅需要工會組織加強自身的組織建設、制度建設以及思想作風建設，在學校的工作中應該始終堅持黨的領導，在具體的建設過程中應該始終發揮好自己的紐帶作用和橋梁作用。在自身建設中，始終堅持完善民主管理和監督機制，全力推進學校的民主制度和民主思想建設，始終堅持以人為本，把理論的思想政治帶入到具體的實踐工作中，推進學校建設工作的進一步發展。

在全國范圍內來說，有一些工會干部學校辦理的很好，不僅促進了工會組織干部成員個人素質的提高，促進了工會事業與能力的發展，而且還在學校的建設過程中、在黨政機關以及社會社會之中都發揮著重要作用，對我國改革開放事業有著重要的推動作用。因此，必須始終抓緊工會組織干部的培養，這是加強工會工作的核心所在，而做好工會干部的培養工作就必須在工會學校之中進行，必須發揮工會學校的主要職能。工會學校在建設發展過程中始終要堅持黨的領導，這是工會學校建設事業取得成功的必然要求

2 對于加強工會干部學校的建議

1）市級以上的工會組織以及工會學校必須定期學習《中國共產黨黨校工作條例》，深刻的學習其內容。充分的了解到新時期加強工會組織建設、提高工會組織成員素質，完善工會學校建設工作的重要性。在工會學校的建設過程中是始終要堅持黨的領導，這一點與黨校的建設詳細，可以在黨校的建設經驗中去總結學習。不能夠有忽視工會組織建設、忽視工會組織學校建設的觀念與想法。不能把工會學校的建設工作當做是一種行政負擔，更加不能只是做“面子工程”，而是應該在黨的領導下積極開拓工會學校建設的新篇章。

2）全國總工會頒布的《工會干部學校工作條例》就是對工會學校的具體工作展開的一種相詳細規范，它指明了工會干部學校的建設、教學以及管理活動。現有的工會學校有的還沒有形成固定的體系，也沒有形成工會工作的嚴格規范。因此這就在很大程度上影響了工會學校的建設工作及工會學校發揮其作用。因此，認真學習這些規定能夠幫助工會學校的建設工作走向制度化、科學化及規范化。

3）工會干部學校應該有工會的主要領導人直接領導，相應的工作應該有工會的主要負責人主持進行，改變以往由其下屬部門代管或領導的不合理現狀。

4）不斷明確工會干部的組織培養，不斷加強學校的組織建設。高素質的員工的員工的培養方案實施，需要工會干部其明確職責。相關的制度責任的明確是工會干部組織培養需要明確的內容，不斷推動黨全心全意依靠工人階級根本指導的方針貫徹。

5）明確相應的工會干部的性質，作為學校事業單位的工會干部，其經費需要按照一定比例給學校辦學。工會干部內部的運營機制需要保證其正常運營。工會干部學校的辦學條件需要不斷改進，以求不斷適應社會的不斷發展，不斷適應社會的現代化的發展。

6）對工會干部學校的教職工的安排，也應該予以適當的安排。其安排主要體現在相應的薪資待遇上面，對于其薪資待遇要不斷的提高。其薪資待遇與黨政機關人員的薪資待遇應該不斷縮小。

3 結語

綜上所述，新時期，我國各項工作都處于創新的新階段。工會工作也不例外，我們應該用馬克思主義武裝頭腦，走中國特色社會主義工會路線。不斷將馬克思主義最新成果與中國的實際情況相結合，不斷在實踐中尋求創新與突破。工會干部學校有著至關重要的作用，不但促進工會干部學校的發展，不斷提高工會干部的素質，不但凝聚工會之力，是現在需要著重思考的事情。

參考文獻

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